西师版小学二年级语文下册练习题

西师版二年级练习题基础知识：⒈读拼音，写词语。pútáohónɡzǎozǐsèshānɡzhāxiānɡjiāoláilínyóuzǐzhōngyúyòuěrduǎnxiǎopíngfánshǒujiǎoyěhuā一、给带点的字选择正确的读音。（4分）折断．(dànduàn)对联．(niánlián)水井．(jǐnjǐnɡ)观赏．(sǎngshǎnɡ)带劲．(jìngjìn)注．意(zhùzù)山村．(cēncūn)青松．(sōngshōnɡ)⒉写出带有下列偏旁的字。艹：木：按要求填表。（12分）⒊连线。红葡萄黄樱桃紫香蕉⒋填一填。我家有很多水果：其中我喜欢吃的是因为。写出反义词晴（）升（）苦（）真（）浮（）安全（）简单（）贫（）⒈比一比，组词语。波（）婴（）市（）由（）登（）菠（）樱（）柿（）柚（）橙（）朴（）狼（）净（）味（）扑（）浪（）静（）妹（）咬（）蛙（）场（）药（）饺（）桂（）扬（）约（）刻（）泊（）秧（）功（）克（）伯（）央（）攻（）砖（）科（）红（）城（）转（）料（）虹（）诚（）⒉照样子，合一合，成新字，再组词。利—木—（梨）（梨子）市—木—（）（）此—糸—（）（）口—合—（）（）波—艹—（）（）登—木—（）（）加偏旁组词包（）（）青（）（）占（）（）唐（）（）旁（）（）良（）（）空空的（）（）（）七八个（）（）（）绿油油（）（）（）走着走着（）（）（）、词语接龙。（6分）卫星——星火——火红——红军看见——（）——（）——（）太阳——（）——（）——（）选词填空应因在再的得1．（）为小红（）课堂上能认真听讲，所以他（）学习成绩进步得很快。心爱可爱辛苦辛勤2．我有一个（）的笔记本，教师节那天，我把它送给（）的园丁。1、娃洼蛙挂哇(1)小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！”(2)荷叶上蹲着一只小青（）。(3)妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。(4)苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。2、清青请晴睛(1)今天是个大（）天。(2)（）草上落着几只蝴蝶。(3)姐姐，（）问去少年宫怎么走？(4)我们要保护好自己的眼（）。(5)木桥下的河水真（）呀！3、做作坐座(1)小丽（）在（）位上写（）文。(2)妈妈在工（），我在（）（）业。4、飘浮飘扬飘荡漂流(1)一面红旗在空中（）。(2)在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（）在空中。(3)山顶上再也看不到（）的风筝，小溪里再也看不到（）的纸船了。5、拨拔破坡泼(1)萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（），才（）出来，再（）算盘一算，哟，整整５斤重(2)小红走了很多的路，鞋都穿（）破了。(3)王二小在山（）上放牛。(4)看，这些小朋友是多么的活（）呀！6、进近(1)（）处的小河里有不少鱼。(2)小猫（）房间，打开台灯，开始复习。7、功工公(1)爸爸在（）司里（）作很认真。(2)运动会上，小猴的（）劳最大。8、支枝只(1)两（）小黄莺停在树（）上，正唱着一（）动听的歌。11、再在(1)这儿真好玩，我下次还要（）来。(2)小猫（）小河里捉到一条大鱼。(3)这道习题，请你（）做一次。(4)请问：“那家工厂（）哪里？”12、青清请(1)小羊在山上吃着（）草。(2)河水很（），看得见鱼在水中游。(3)小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。(4)回答老师的提问，要把话说（）楚。13、成诚城(1)丁丁的爸爸和妈妈都在（）里工作。(2)冬冬的语文（）绩比上学期更好了。(3)我们要做一个（）实的儿童。(4)中华人民共和国是１９４９年（）立的。(5)我要争取（）为一名三好学生。14、真正(1)这件衣服（）漂亮。(2)妈妈（）在河里洗菜。(3)我明天（）的要回乡下去了。(4)上课的时候，要坐端（）。0、向像象(1)我长得（）爸爸。(2)小鸟飞（）了天空。(3)我走（）门口。(4)小明好（）没来上学(4)大（）的腿（）四根柱子。25、做作妈妈在（）家务，我在写（）业。48、用“着、了、过”填空。⑴林园园皱（）眉头说。⑵我去年去（）北京。⑶狼像上（）钩的鱼一样，被钩子钩住。41、列宁做错了事能主动认错，是个（）的孩子.（老实诚实）46、用“的、地、得”填空。春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子轻轻（）碰碰跳（）真高油亮（）脖子⒊把句子补充完整。①我喜欢吃，因为。②我们家乡产，（形状），（颜色），（味道）。一课三练：⒈连线。shíliuyēzixiānɡjiāoshānzhāyīnɡtáo椰子香蕉石榴樱桃山楂⒉照样子把下面各组中不同类的词语用“\”划去。例：菠菜黄瓜白菜蔬菜①柿子石榴水果苹果②庐山黄山泰山高山③文具钢笔铅笔毛笔④电灯空调电器洗衣机造句1．互相。。。2．……像……3．……有的……有的……有的……⒊阅读短文完成练习。我家的阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了。它的花不香，可是火红火红的，像一个个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。①这段话共有句，第句写石榴树，第句写石榴花，第句写石榴。②找出两个写颜色的词：、。③找出文中的一个比喻句抄写在下面的横线上。。⒋认真阅读短文，回答后面的问题。小燕子小燕子从南方飞来了。馅来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃”在电线上唱个不停。真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。衔来一个春天。还在小河边、田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……①“小燕子从南方飞来了”这句话在文中几次出现？它什么时候从南方飞来？②燕子忙个不停是为了。③文中的“小剪子”是指燕子的。短文2泉水一点点地滴在一块大石头上。石头对泉水说：你这软弱的东西，别来碰我。泉水说：你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！石头笑着说：你真有这么大的本领，那就来打吧。泉水说：你看着吧。它一滴一滴地滴了一年又一年，过了几十年，真得把石头打出一个洞。1、这个故事是（）A、铁棒成针B、滴水穿石2、泉水能把石头打出一个洞，是因为（）A、泉水不软弱B、泉水滴了一年又一年3、这个故事给我们最深的启发是（）A、不能轻视他人B、做事要有耐心，有坚韧的毅力。4、读了这个故事，你想到了什么？短文3一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1短文共有（）几个自然段。2请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。3请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4文中写山石像。5你认为山石还会像。短文4湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是（），夜晚又变成（）。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？短文5小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有（）句话。短文写出了小花猫（）时候（）的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。3、照样子写词。短文6农夫的财宝从前，有个勤(qín)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。1、写反义词。勤劳——（）茂盛——（）2、选择正确的答案：①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。（）②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。（）3、读了短文，你想说些什么？短文7新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1．填空。(1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。(2)妈妈买这幅画的目的是（）。2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。4．写出文章的中心思想。5．给短文加标题。