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人教版小学四年级上册语文期末综合测评试卷一、积累运用(一)积累1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享。2、你会拼这些词语吗?请写在田字格中,注意书写美观。fùgàilǎnduòmǐnjiéhénjìsuíyùérānmàntiānjuǎndìyàowǔyángwēixīnxǐruòkuáng3、你会根据要求写吗?比一比再组词:幻()篇()核()赖()凭()幼()遍()该()懒()任()给加点的字选择正确的读音,打“√”所向披靡(mímǐ)蛟龙(jiāojiáo)譬如(pìbì)供养不周(gōnggòng)慎重(shènzhèn)荣膺(yìngyīng)精彩的回忆:①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天,夏天,秋天,冬天。②多少劳动人民的和,才成这前爸爸见头,的万里长城。③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、、、这四方面介绍的。④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人写的,故人西辞黄鹤,。,唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《》,知道其中的诗句,。(二)运用1、你会改成语中的错别字。行单影只()耀舞扬威()突如奇来()金碧辉黄()久惊沙场()汗马攻劳()2、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动,有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词,把最想说的一句话写下来。3、照样子写句子。①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。这玫瑰真香,。②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。树叶在空中飞舞。。③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。。4、把句子整理成一段通顺的话。()“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。()这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。()“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”()小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。()小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。二、开心阅读(一)红花草红花草,也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,美极了。然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬,万物萧疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽;春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。1、从文中找出一对近义词,把它写下来。2、用“~~”在文中画出一个比喻句,然后回答问题。作者把比作,是为了突出。3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。4、“我”为什么喜爱红花草?(二)小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个()的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”小蝴蝶花正在()的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。1、给括号里填的词,全对的一组是()。A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平常常万紫千红争奇斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争奇斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2、联系上下文解释文中加点的词。⑴自卑:⑵固然:3、文中的“名花”是指()。A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里。()→()→()5、蝴蝶花懂得了什么?6、读了这篇文章,你懂得了什么?三、习作乐园题目:我真的很棒提示:未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。
本文标题:四年级语文上册期末综合测评试卷
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