四年级语文下册周周练6

四年级下期语文周周练六班级姓名(一)看拼音写词语。nínggùshuāijiédiānbǒyāyì()()()()wānyántānlánchuānghupúfú()()()()(二)多音字组词。jǐ（）hé（）给荷ɡěi（）hè（）(三)比一比，组成词语。鸥（）浮（）梳（）悔（）欧（）浮（）蔬（）诲（）兽（）菌（）端（）倍（）蓄（）茵（）瑞（）陪（）(四)先把成语补充完整，再选择正确的填到句子中。仗义（）言手忙（）乱走马（）花手舞足（）（）中无人居安思（）着急之时不能（），见到不平之事可要（）,唱起国歌,我们就会（）。看一本书时不能（）。高兴起来就（），取得成绩怎能（）。(五)按要求写句子。1、这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗？(给句子换种说法，意思不变)_____________________________________________________________2、他双手捧起这条沉甸甸的，还在不停扭动着的鱼。(缩句)_____________________________________________________________3、用关联词语“不管……总是……”造句。_____________________________________________________________4、数以万计的游客把泼水节视为一生中最难忘的经历之一。(改为被字句)_____________________________________________________________5、把句子补充完整。其实世上本没有路，，_______________________。千里之行，___________________。东边日出西边雨，。大漠孤烟值，。（六）、给下面对话加上标点符号。奶奶奶奶想小亮问道这个大个的叫什么这是冬瓜奶奶笑着回答哎这夏天长的瓜怎么叫冬瓜呢我怎么知道呢奶奶为难地说得去问取名儿的人了（七）、阅读课外语段《给我一个承诺》，完成练习。听过这样一个故事。在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。1、写出课外积累的三个有关天气的成语。风雪交加_____________________________________________2、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？______________________________________________________________3、文章结尾写道：“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？________________________________________________________________4、按要求把短文分成两部分。第()自然段为第一部分，说故事；第()自然段为第二部分，发表议论。5、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？(1分)______________________________________________________________。6、看了这篇文章，说说你对“承诺”一词的理解？________________________________________________________________（八）、阅读《迷人的海滨夏夜》，回答问题。迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎnyǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒngrǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1、用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。2、“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到（）和（）。3、用“—————”划出文中打比方的句子。4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。我摘抄的句子。我认为优美的理。我仿写的句子。