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2014年春季六年级语文期中试卷题号一二三四五六七八九十得分一、看拼音,写词语(10分)jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān()()()()()piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì()()()()()二、比一比,组词语(6分)澜()隘()镌()灌()燥()碑()斓()溢()携()罐()躁()卑()三、日积月累(21分)(1)把词语补充完整,并用其中的两个写一句话。(6分)()()夜游()()大物()()如生()花()草()天()地()之不()(2)、补充古诗及课文内容。(6.5分)1._____________________,村庄儿女各当家。2.日长篱落无人过,_____________________。3、跨,穿,横,十万里。(3)按要求填空。(8.5分)1.《山中杂记》的作者是,原名;《美猴王》选自,作者是代。2.《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是3.关于乐趣的名言:4.与遗迹有关的对联:四、用“改”字组词并填空(4分)①病房的条件()后,伤员的死亡率下降至百分之二。②工人()了工作方法,工作效率大大提高了。③我们要善于发现并()缺点。④这个工厂必须要进行()。五、句子练练坊(12分)1.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)3.李勤沮丧地说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用吗?”(改成第三人称转述句)4.弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。(缩句)5.太阳离我们这么远,它和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)6.用所给词语的不同意思各造一个句子:新鲜:(1)空气经常流通,不含杂质气体;(2)没有变质。7.仿写补充句子:春天的校园,是一幅美丽的画,是是是六、课外阅读(16分)2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!1.按要求写词语。(2分)写近义词:赞许——()写反义词:增强——()夸耀——()保护——()2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(2分)(1)算:A作罢,不再计较B计算数目C当做、认做,值A、给7块钱吧!2角5分就算了。()B、你可能会说:2角5分算得了什么?()(2)腾:A奔跑或跳跃B空出来,挪移C升到空中A、省得再把盒子里的食品腾到碟子里。()B、万马奔腾。()3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。(8分)(1)这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏,是对“我”具有意识的肯定。(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有等(3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。使用它们的好处是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物的感情。4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“”画出原文中的语句。(2分)5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(2分)七、作文(30分)写以为你身边的“英雄”。要求中心明确,内容具体,条理清晰,语句通顺,不少于400字。题目自拟。
本文标题:六年级语文下册期中试卷
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