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领导干部在2021年度学习教育五个带头专题民主生活会个人对照检查材料范例领导干部在2021年度学习教育五个带头专题民主生活会个人对照检查材料范文根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,按照民主生活会预案要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神等规定学习篇目,并结合个人学习工作情况,深入思考、调查研究和广泛征求意见建议,初步把问题找了出来,把原因进行了深刻剖析,明确了下步整改方向。下面我对照进行查摆,请同志们批评帮助。一、存在问题(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。2021年,我们以开展党史学习教育为契机,高度重视学习党的创新理论,通过理论学习中心组集中学习、专题培训班研讨交流、领导班子成员面对面宣讲等多种形式,推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。但是目前仍然出现这些问题,反映出我们政治站位还不够高,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还没有入心入脑,没有做到高度自觉、学以致用。一是没有完全“学懂”。从我自身看,读原著、学原文、悟原理不够,学习不深、钻研不透还是一个普遍现象。虽然都能积极参加理论学习中心组和所在党支部的集中学习,但平时自学的习惯还没有普遍养成,存在跟不上、推着走、不深入的现象。对习近平总书记关于全面从严治党重要论述的学习相对较多,对总书记其他方面的重要思想学得不够,在站位全局谋划工作上还有差距。二是没有完全“弄通”。学习孤立零散、大而化之,没有从理论与实践结合、历史与现实结合、当今与未来结合的角度进行系统学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义和创新观点把握不到位,没有做到融会贯通,知其然而不知其所以然。持续跟进学习不够,在不断学习、不断体悟、不断实践,真正内化于心、外化于行上有差距。三是没有完全“做实”。在理论联系实际、学用转化结合上做得不够,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的答案,没有真正掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,存在以老眼光看待新形势、以旧思路应对新变化、穿新鞋走老路的惯性思维,在推动工作高质量发展仍然思路不多、举措不够。(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。2021年,系统学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》,对党的性质有了较为全面系统的了解。但仍存在一些问题,一是政治判断力有待提高。能够及时从百年党史中汲取营养和力量,始终把牢政治方向、对党绝对忠诚,但是对一些工作或事件不能很好地从政治视野去观察、从政治思维去分析、从政治效果去考虑,从现象看本质、从苗头倾向看发展走向的本领相对欠缺;二是对“国之大者”理解不够全面。对个别中央决策部署,能意识到工作的重要性,但没有完全上升到从政治高度去全面理解、深刻把握,没有完全做到自觉在大局大势下思考问题、推动工作。三是攻坚克难的精神不够强。对一些制约XXXXXX经济社会发展的突出矛盾和问题,投入精力不够,解决力度不大。比如,对产业集聚区普遍存在的龙头产业项目缺乏,新兴产业培育不足和投资强度、亩均产出、亩均利税较低等问题,盯得不牢、收效不大。(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。2021年,通过党史学习教育,对习近平总书记“人民就是江山、江山就是人民”的重要论述有了清醒认识,但在坚持人民立场上仍存在一些不足:一是基层调研“浅”。平时通过召开会议、听取汇报了解情况多,有时候开展调研时间比较紧,蹲点少、解剖麻雀不够,听领导干部说的多、和群众直接交流少,调研存在走马观花、蜻蜓点水等现象。比如,我定期到分包的企业、县区调研,多是听取主要领导汇报,深入企业车间、田间地头,与一线工人、农民群众面对面交流少,接“地气”不够。二是主动服务“少”。工作中,接到群众的信访举报,我都会第一时间作出批示,要求相关部室迅速落实。但是,工作中被动服务多、主动服务少,深入基层、走近群众身边,嘘寒问暖不够,收集意见问题不够,导致有些问题拖了很长时间才得以解决。三是服务能力“低”。紧盯“放管服效”改革不彻底,利用互联网开渠引流不够,对网络信息管理一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动,议题设置仍然眼界不宽、网络爆款较少,难以形成强大规模声势,影响群众的获得感幸福感安全感。(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。虽然能够带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,始终做到对党绝对忠诚,但仍存在一些问题:一是对风险认识不足。总觉得现在在中央和省委的正确领导下,特别是在习近平新时代中国特色社会主义指导下,各项工作取得了非凡成就,人民群众安居乐业,但对社会上平静背后的暗流涌动认识不深刻,对存在问题的严重性估计不足。二是对棘手问题应对不足。能做到敢于面对、敢啃硬骨头。但在求深、求实、求细、求准、求效、求质上下功夫不够,有时也存在求稳怕乱的心理,研究工作就事论事多,思想上有些因循守旧,工作上有点按部就班。比如,在城建领域做好“六稳”,落实“六保”任务中,创造性、前瞻性开展工作还不够,对促进建筑企业发展,创造更多建筑就业岗位上思考较少。三是创新能力不足。尤其是在谋划“十四五”和2022年工作时,存在“闭门造车”现象,弘扬创新精神,敢于破除阻碍发展的思想羁绊、体制障碍和利益藩篱的勇气不够。(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。能够深刻汲取党史中正反两方面经验,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。但通过对照检视,仍存在一些差距和不足。一是履行主体责任不到位。工作中过于注重经济社会发展,对如何落实从严治党要求主动思考不够多,投入精力不足。对全市各级党委(党组)履行主体责任督促不够经常,部分党委(党组)主体责任意识不强、履职不到位。二是工作作风不够扎实。工作有时满足于部署了、要求了,过程缺少检查监督,对完成质量有时把关不够严格。三是执行纪律不够严格。在执行党员领导干部双重组织生活制度上还不够严格,参加所在党支部活动时,以普通党员的身份融入不够;对自己分管的部门,工作方面关注多,但在遵守政治纪律和政治规矩方面提要求多,发现问题少,监督力度还不够大。二、原因剖析一是理论学习自觉性还不够强。虽然重视对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,但是学习缺乏系统性、持续性、自觉性,没有带着感情、带着责任、带着问题学,没有真正做到把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本性、长期性的政治任务,没有真正学出觉悟、学出信仰、学出担当。二是政治站位还不够高。工作中出现这样那样的问题,归根结底还在于讲政治这根弦绷得不够紧。自己思想上对XXXXXX机关作为党的政治机关,作为党的自我革命的重要力量,在践行“两个维护”上发挥着重要而独特的作用认识不到位,职责定位还不够精准。无论是监督执纪、审查调查,还是信访举报工作,没有做到始终把旗帜鲜明讲政治放在首位,没有做到把坚持政治标准、考虑政治因素、注重政治效果贯彻落实到各项工作中。三是宗旨意识树得还不够牢。虽然主观上能够坚持人民立场、树立群众观点,但在实际行动中,践行习近平总书记以人民为中心的发展思想还不到位,站在群众的角度想问题、作决策、办事情还有欠缺,问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好,对群众最急最忧最盼的紧迫问题解决不够及时。四是廉洁要求还不够严。作为领导干部,尽管一贯保持了对党纪国法的敬畏,做到严于律己、遵规守纪,不越雷池、不踩红线。但是履行“一岗双责”、落实“严字当头、全面从严、一严到底”要求还不到位,对日常XXXXXX干部的思想、作风、工作、生活了解掌握不深不细,对苗头性、倾向性问题,抓早抓小不够、批评教育不够,日常教育监督管理有待进一步加强。三、整改措施一要坚持用信仰来引领人生航向。坚持把理论学习摆上突出位置,自觉把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党史、新中国史中坚定信仰信念,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二要要坚持用奋斗来描绘人生底色。在做好每一件事、完成每一项任务、履行每一项职责中,不断提高工作质量和水平,把自己培养成能力过硬、可以担负更大责任的人。三要坚持用担当来书写人生华章。时刻牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,练就过硬本领,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前迎难而上,在危机困难面前挺身而出,在歪风邪气面前较真碰硬,用斗争意志、斗争成效来诠释担当。四要坚持用约束坚守人生底线。坚持把廉洁自律作为思想作风建设的一项重要内容,通过学习,不断坚定理想信念,筑牢思想防线,增强拒腐防变和抵御风险的能力。坚持以违纪违法案件为戒,坚持知敬畏、存戒惧、守底线,带头遵守党章党规党纪,带头严明政治纪律和政治规矩,带头开展廉洁家庭建设,注重家庭家教家风,始终保持清正廉洁的政治本色。
本文标题:2021年度领导干部在学习教育五个带头专题民主生活会个人对照检查材料范例
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