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党史学习党员干部心得体会范文范文党史学习党员干部心得体会范例历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进,因此每一个党员都需要好好学习党史,并写好心得。下面就是工作范文网小编给大家带来的党史学习党员干部心得体会范例,希望能帮助到大家!党史学习党员干部心得体会范例一在党史学习教育动员大会上,习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述,体现了坚持用唯物史观来认识历史,把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法。广大党员干部要深刻认识学好党史的重大意义,学思践悟,做到“学而思”“思而悟”“悟而得”。在“学”有所“思”中读懂党的理论。“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。要读懂党史,就要“学史明理”,就要边“学”边“思”。党的理论是立足异常艰苦的中国革命和发展实践,从思想路线的高度总结党的历史经验,不断摸索创造出来的。从建党初期马克思主义星星之火开始点燃,到革命战争时期党逐步强化思想理论建设,形成发展出了毛泽东思想,为实现全民族抗战并取得中国革命胜利提供了有力的理论保证。在“摸着石头过河”的新中国建设时期,通过对中国特色社会主义建设经验的不断总结,又形成了邓小平理论,实现了中国历史的伟大转折,从此党带领全民族飞跃进入了新时代。可以说,党的历史就是马克思主义中国化的实践史,党的历史与党的理论相辅相成、互为表里,只有在学习中深层次地思考,才是真读党史,才能读懂党史。在“思”有所“悟”中勇攀新的高峰。刘少奇同志曾提出,“中国共产党的胜利和失败,中国共产党的前进与后退,代表着中国历史的前进与后退”。“认真回顾走过的路”是为了“继续走好前行的路”,习近平总书记在建党百年之际把党史学习提升为“党的政治生活中的一件大事”,正是立足新的历史起点,立足“两个大局”作出的重要工作部署。历史的前进是必然的,中华民族的伟大复兴也是必然的,党史学习必须是“把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。要通过党的发展历程分析历史的演变规律,循着历史脉络理清悟透党的理论和思想,深刻理解和把握党的领导的必然性、科学性、先进性,用真理的力量加强和巩固党的建设。要持续用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来分析新问题、研判新动向,用理论武装推动党的事业走向新的高峰。在“悟”有所“得”中提升实践能力。习近平同志曾指出,“领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,不断提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平”。不断学习和总结历史,借鉴和运用宝贵的历史经验,是我们党始终倡导和保持的优良传统,也是全党开展工作的重要思路和方法。对新时代领导干部来说,面对严峻的风险挑战、面对隐蔽的诱惑迷障、多元的发展需求,历史中的宝贵经验更是克敌制胜的一大法宝。必须把牢“党史观”,读史明智、知古鉴今,严防在实践中的各种倾向性错误,以历史思维引导战略思维,以辩证思维守住底线思维。必须要提振精气神,学先进、亮底色,拿出非凡的智慧和勇气,把学习成效转化为工作动力和成效,为群众办好实事解好难题。党史学习党员干部心得体会范例二2月20日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话,强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在建党百年的重大时刻,在实现中华民族伟大复兴的征程上,在全党范围内开展党史学习教育,全体党员同志要像辛勤的“蜜蜂”那样认真学、广泛学、深入学、坚持学党史,坚定信心、振奋精神、积蓄力量、履职担当,为全面建设社会主义现代化国家贡献应有的力量。拟定前进目标——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”,要明白学习教育的深远意义,这是学习教育的不竭动力。中国共产党建党一百年以来的历史,在学习中接受教育,在学习中对照反思,在学习中坚定信心,在学习中积蓄力量,正如习近平总书记强调指出的:“正当其时,十分必要。”党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。全体党员同志要做提升学习认识的“蜜蜂”,拟定学习计划,备好党史教材,牢记初心使命、坚定信仰信念、推进自我革命,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以愚公精神、工匠精神、长征精神、红船精神、航天精神、创新精神学党史、悟思想、办实事、开新局,这就是就是党史学习教育的深远意义。形成飞翔习惯——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”,要成为学习教育的自觉先锋,这是学习教育的根本方法。“以党内学习带动全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。”这是党史学习教育的基本内容和方式。学习的好习惯贵在自觉,在党史学习中,全体党员同志要成为学习教育的自觉先锋,要规划学习、自觉学习、勤奋学习,要出实招、求实效、助实践,在实践中学习、在奋斗中学习、在服务中学习、在反思中学习、在自律中学习。学习的好习惯贵在坚持,在自觉的学习中,要带头形成学习教育的良好氛围,要像“蜜蜂”采花酿蜜那样做党史学习者、宣传者、推动者和先进者,要循序渐进,不能急于求成。学习的好习惯贵在统筹,要克服懒惰心理,要杜绝因工作忙就没有时间和兴趣学习等借口。投入火热实践——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”,要做好学习教育的实践笃行,这是学习教育的最终目的。辛勤的“蜜蜂”博采百花是为了酿蜜,全体党员同志在党史学习教育中要做辛勤的“蜜蜂”,将党史学以致用,这是超越自我、提升能力、克服困难、解决问题、实现创新、推动工作的必要环节。翻开党史,追求光明、坚定信仰、力挽狂澜、联系群众的党和党所领导下的革命战士、人民英雄,以及在社会主义革命和建设中,在改革开放中涌现出来的艰苦奋斗、奋不顾身、克难攻坚、天下为公、大公无私、言行一致、匡扶正义、扶危济困、敬老爱幼、遵规守纪、廉洁自律、人民至上等优良传统、崇高精神和顽强毅力,共产党人的奋斗、献身、奉献、服务、牺牲、忠诚、团结以及担当、勤俭、吃苦、钻研、拓荒、探险、谦虚精神等,这些都是值得每一名共产党人和党的干部传承和弘扬的。党史学习党员干部心得体会范例三2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。立足实际、守正创新,这是高质量开展党史学习教育的关键所在,重点要把学习党史教育融入实地实境中,融入本领锻造中,融入为民服务中,“融”出实效,激发党员干部投身全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量。融入实地实境中,解决“怎么学”的问题。百年党史是一部践行党的初心使命的教科书,蕴藏着党领导革命、执政兴国的政治智慧。开展党史学习教育,关键在“怎么学”上下功夫,才能让党员干部更好汲取力量、获取智慧。要注重学习方式方法创新,将党史学习融入实地实境中,让党员干部在实地实境中回顾党史、触摸“初心”,使宝贵的党史资源从“静态”转化为“动态”、由“抽象模糊”变为“生动具体”,不断增强党史学习教育吸引力感染力。抓住不同教育群体的特点,开发适应不同层次、不同领域学习教育需要的现场课、情景课,创作出更多党史题材的文艺作品特别是影视作品,增强实地实境的直观性、互动性,提高党员干部的感性认识和理性认识。融入本领锻造中,解决“学什么”的问题。不断总结经验、提高本领是我们党一步步走过来的法宝之一。今年是“十四五”开局之年,面对新发展阶段、新发展理念、新发展格局,唯有锻造过硬的本领,才能“乘风破浪”,“犇”跑起来。要借党史学习教育的东风,深入学习长征精神、西柏坡精神、改革精神、载人航天精神……从百年党史中找出应对风险、迎接挑战、化险为夷的“解题招式”,不断增强敢于直面问题的斗争意识,提升勇于解决难题的斗争本领。政治能力是新时代党员干部的第一能力,就要从百年党史中汲取正反两方面历史经验,警惕和抵制历史虚无主义的影响,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更加坚定地肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重大责任。融入为民服务中,解决“两张皮”问题。解决学习与工作“两张皮”是检验党史学习教育成效的一个重要指标,也是读懂百年党史从“为人民服务”到“以人民为中心”的深刻内涵演变。切实为群众办实事解难题,是开展党史学习教育的落脚点,党员干部只有深入学习、认真研读党的奋斗史,才能深刻理解“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”要把学习党史和解决群众实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把群众的“心上事”当成“上心事”,回答好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题。要敢于正视群众关注的热点难点,勇于解决群众的的操心事、烦心事、揪心事,以实际行动始终不渝地坚持为人民服务的宗旨,真正把学习成效转化为工作动力和成效。
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