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参考资料,少熬夜!清明假期策划方案(实例)清明假期策划方案春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动。以下是工作范文网为大家整理的清明假期策划方案资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。清明假期策划方案一一、活动设想:春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动,为确保活动安全,感受家乡春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制订踏青活动方案:二:时间安排:20__年4月4日,下午2:00出发,4:00返校三、参加人员:4--6年级师生.(有身体不适的同学不参加).四、活动地点:西山五、活动内容:1、走出校园,让学生感受大自然。2、踏青、放风筝展演六、活动安排:1:40---2:00在学校集合出发2:00---2:40徒步一路观赏春景2:40---3:30山上观赏、休息、拍照。3:40---4:20返回学校.七、活动注意事项:(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。2、游玩安全:(1)不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开。(二)文明教育:1、在来回路途中要注意行走文明,不乱散离队伍。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。八、活动建议:2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下,成为今后永久的记忆。参考资料,少熬夜!4、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋,戴太阳帽。各班要打队旗。6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。8、活动结束后,各班同学要写一篇作文,记录自己的真实感受,假期结束返校时上交。九、活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。2、交通事故处理:.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。保护好现场,指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。清明假期策划方案二清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。一、活动目的1.利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。2.通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点烈士陵园三、活动时间20__年4月8日上午四、参加人员活动对象:大班年级、中年级组外出人员配备:1.每班2名教师、1名保育员、2名行政人员、1名保健医带好药箱。五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、10:30出发时间:2、11:20仪式开始。主持人清明扫墓致辞:小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)、对。你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士,是为解放我们新疆而牺牲的;有的是在保卫祖国的战斗中牺牲的;也有的是为了我们家乡的建设和安宁而光荣殉职的,他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永参考资料,少熬夜!远被我们所铭记,他们的精神永远激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强?幼儿回答“能”好!个个都很有志气,只要我们从小努力学好本领,长大了一定能成为一个有用的人,是不是?幼儿回答“是”3.11:40幼儿代表献花圈。为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们贝优幼儿园的大班、中班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友敬献花圈。4.12:00默哀。让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟!礼毕。我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花。近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。6.12:30清明扫墓活动结束,集合队伍、自由活动!自由活动事项:1、教师组织参观博物馆20分钟2、组织幼儿进行加餐、休息30分钟3、班级拍照、抓蜗牛10分钟13:30统一返园负责外出人员注意事项:1,穿着整洁,行为大方。2、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。3、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。4、讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。5、不要乱跑,不破坏绿荫草地。清明假期策划方案三一、活动目的为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,校团委决定在全校范围内广泛开展我们的节日清明主题系列活动。二、活动内容1.各班积极组织学生参加网上祭英活动。要求各班学生登陆中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等网站进行网上祭奠、发表祭奠感言和心声,表达对先烈的感恩和敬仰。2.学校团委和初二年级部将在__年4月5日(七周二)上午8点组织初二年级各班团员(含预备团员)去烈士陵园为革命先烈扫墓,每班限额20人。参考资料,少熬夜!3.号召学生回乡探亲祭祖,积极撰写祭先烈征文和办一期手抄报(或电脑报)。征文主题:慎终追远、缅怀先烈,弘扬传统、报效祖国,争做有道德的人。形式:体裁、篇幅不限。内容:表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会,抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。下周三各班选出优秀征文和手抄报(或电脑报)各5份上交学校团委,征文要求手写稿。三、扫墓具体活动要求1.班级自制花环一个(大小自定),每位同学佩带白色小花2.听从带队班主任和老师的指挥,不擅自行动,注意安全。3.扫墓期间,严肃认真,不嘻戏、追逐。四、具体扫墓程序1、9:30集合出发,在学校后操场集中整队,步行至烈士陵墓前。大约10:15到达济宁烈士陵园门口。2、整队,学生主持仪式,奏国歌,默衷三分钟,向革命先烈敬献花圈。3、学生代表演讲,教师代表发表讲话,介绍先烈英勇事迹。4、绕烈士墓一周参观烈士陵园革命展览。5、各班以班级为单位自由缅怀先烈。6、大约上午10:50左右活动结束,请同学们在烈士陵园门口整队集合,各班级整队返回学校步行返校,中途不得擅自离开。五、注意事项1、组织参加本次活动,各班级必须牢固树立安全第一的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律及卫生教育,带班的班主任和老师为班级安全第一责任人。2、参加活动的学生服装整洁、规范,统一穿校服,佩戴团徽、校徽,一律步行。严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息,同时进行安全教育。3、要求:一切行动听指挥。严禁带任何食品、mp3等,行走途中注意力要集中,在队伍行进中一定要整齐,跟班教师负责清点班级人数;组织好活动,严禁学生单独行动,严禁从事危险活动。请各位同学严格遵守学校要求,一言一行符合共青团员的身份。六、活动准备1、专人负责勘察线路,做好周密安排,确保活动安全。2、每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。3、准备校旗,团旗,音响设备,花篮清明假期策划方案四清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、参考资料,少熬夜!爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。一、活动主题我们的节日--清明节二、活动对象全体师生三、活动时间20__年4月3日至12日四、活动内容文化探寻:搜集资料,了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:1、了解清明节的由来2、了解各地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事实践活动:亲身体验,感受清明文化活动:中队主题活动各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。活动时间:(4月3日-4月12日)一年级:诵读清明小诗二年级:诵读清明小诗三年级:制作我心目中的英雄卡四年级:了解英雄故事五年级:制作手抄报六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想各中队活动要求一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)四年级:制作我心目中的英雄卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。)六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立共产主义事业而奋斗的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)参考资料,少熬夜!
本文标题:清明假期策划方案(实例)
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