党史学习教育民主生活会五个带头个人对照检查材料

党史学习教育民主生活会五个带头个人对照检查材料党史学习教育对于每名党员而言，是思想养分的补给、是崇高精神的洗礼、是政治品格的锤炼，既是政治属性要求，也是个人内在成长需要。下面是网友为您分享的党史学习教育民主生活会五个带头个人对照检查材料。根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我认真进行了会前准备，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神和习近平总书记系列讲话、省市党代会精神，聚焦“五个带头”，联系个人实际，通过征求意见、谈心谈话，仔细对照检视，找出找准问题差距，深刻剖析症结根源，制定整改措施，现将检视剖析情况报告如下：一、存在的问题(一)在带头对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。我把学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，充分认识党的十九届六中全会的重大现实意义和深远历史意义，努力以鲜明态度、实际行动、工作成效把全会精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。但对照检查，自己在深刻感悟上下的功夫还不足。一是理解领悟的不深不透，除了参加区委中心组学习、人大党组和机关学习，对原文原著的深入解读还不够，仅是记住了如“两个确立”“两个大局”一些核心论述，在深刻领会其丰富内涵上还没有做到如数家珍，在人大机关组织学习我给大家解读时，还需要照稿宣讲。二是融会贯通的不紧不密，在结合人大工作实际抓落实上，与学习贯彻全会精神与贯彻落实中央人大工作会议精神、省市党代会精神紧密结合不够，在怎样把全会精神融入到依法履职工作之中、转化为干事创业的强大动力上还缺乏创新举措，今年虽然开展了人大代表票决民生实事试点，但在践行全过程人民民主方面还需要不断探索和总结完善。(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。党的百年奋斗挥就恢弘答卷。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是一代代共产党人的“国之大者”，这是跨越百年的初心传承。作为党员领导干部，我努力带头履职尽责、担当作为。但在实际工作中，感到自己贯彻新发展理念的能力还显得不足，比如在新冠肺炎疫情防控中，自己承担有督导指导任务，对于疫情防控专业知识掌握的还不够深，主要围绕人员落实、卡点设置、措施落实上开展督导，创新性的和业务性的指导还显不足。又如在推动和保持经济发展上，虽然认定工业发展和实体经济是强县之基，每年也开展对工业发展和我区主导产业、项目进展进行调研视察，但推动的力度不够大，对提出的建议落实跟踪不够，效果不明显。(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。作为人大常委会副主任，这些年来，我带头践行以人民为中心的发展思想，注重发挥群众主体作用，尊重群众首创精神，着重推进民生保障建设，努力让改革发展成果更多更公平惠及全区人民，但对满足人民群众对美好生活的需求还有很长的路要走。如在改善民生保障上，连年对老旧小区基础设施建设进行视察调研，通过人大常委会的跟踪督导，推动群众反映强烈的用气供暖等问题不断改进完善，但还没有完全解决，特别是供暖覆盖面小，群众满意度低。(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。必须坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪。我带头学习贯彻习近平总书记提出总体国家安全观，注重增强斗争精神、提高斗争本领，落实防范化解各种风险的领导责任和工作责任。但还存在一些薄弱环节，如在意识形态工作上，虽然非常重视对人大制度和人大工作的宣传，但平时具体指导的不多，没有给予过多的关注，限于专业人员和财力不足因素，很有与时俱进的宣传措施没有积极推进。(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。全面从严治党永远在路上。我能够履行党建责任，把讲政治讲规矩作为根本准则，坚决落实中央八项规定和实施细则精神，反“四风”常抓不懈，以文明单位创建和“四个机关”建设树新风。通过仔细对照检查，还存在一些不实不严问题，如学习强国的学习应用上，机关干部职工参与度和活跃度不高，个别党员的学习积分不高。又如在网络干部学院学习上，个别二线干部学习进度慢，直到最后期限才加紧完成学习课时。二、问题根源剖析(一)思想理论的武装还不够强。结合党史学习教育中的一系列学习，我更加感到只有在理论上学懂弄通悟透，才能在思想上武装头脑身心，才能用最新的理论武器去投身战斗、指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，具有重要的里程碑意义。越学习越感到自己在思想武装上还不够，尤其是在围绕中国共产党百年来创造的伟大成就、形成的建党精神、铸就的宝贵经验和开拓未来必须坚持的方向道路、传承的精神作风、肩负的任务使命上，要学习学习再学习，去锤炼忠诚干净担当的政治品格。(二)我将无我的境界还没达到。“我将无我，不负人民”，这是习近平总书记的自我要求。伟大领袖的精神境界，让我敬仰不已。对照自己，作为一名共产党员，作为党的领导干部，工作上、行动上还没有达到“我将无我”的境界。通过学习，必须按照习近平总书记要求的心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从“我将无我”到“国之大者”，以一以贯之的炽热初心、一往无前的勇毅前行，克服守摊保本思想、激发工作干劲，克服监督刚性不够、创新监督措施，才能不断提升党性修养，才能适应和永远站在改革发展的潮头。(三)为民服务的实践还有差距。人大不仅政治机关、权力机关，还是工作机关、服务机关。权力来自人民，必须服务人民。作为区人大代表和人大常委会副主任，在贯彻和践行人民为中心的发展思想上还有差距，在增强人民群众获得感幸福感安全感上还有很多工作要做，事关“一老一小一青壮”的上学、就医、就业、养老等各方面，推动的力度还不够大，跟踪落实的措施还不够硬，工作标准还不够高，人民群众期待解决的急难愁盼问题还没有很好解决。(四)从严要求的标准还不够高。对一些新事物、新矛盾缺乏足够的研判和应对，经验能力显得不足。分析原因是没有把学习与实践很好地结合，没有把严的制度落实在执行上，对新时期抓好党风廉政建设的艰巨性、复杂性和长期性认识还不够深刻，对新时期各类风险挑战的战略定力、应对本领、斗争意识还不够强大，过得去、不出事、守好摊的保守思想一定程度上还存在。三、下步努力方向和改进措施(一)持续加强学习，提高政治站位。我将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和历届全会精神，学习党中央党史学习要求，特别是学习习总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想和做好新时代人大工作的新要求，始终坚持正确的政治方向，真正树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个维护”，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把学习当作一种政治责任和精神追求,牢固树立终身学习理念,通过学习，提高政治站位，筑牢思想防线。(二)坚定信仰信念，增强宗旨意识。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，坚定马克思主义信仰，坚守共产主义信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展理念，始终保持与人民群众的血肉联系，着力保障和改善民生。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，深入基层，深入群众，尽心竭力为人民群众办实事、办好事。(三)对党忠诚老实，严守党的纪律。严格遵守并贯彻执行党章党规、法纪政纪，时时处处严格要求自己，始终保持一颗对党忠诚的赤子之心，坚守共产党人的精神追求，把党的信仰深入骨髓、融入血脉，筑牢对党忠诚的思想根基。进一步增强对党史党规党纪的敬畏感，把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，真正成为政治坚定的明白人、对党忠诚的老实人、政治过硬的带头人。(四)敢于开拓创新，依法履职行权。新时代需要新作为，要敢于创新、敢为人先，严格依法履行好监督、重大事项决定、人事任免等各项职权，按照中央人大工作会议关于对人大常委会“四个机关”的建设要求，进一步加大机关的政治、思想、组织和作风建设，不断提升机关服务水平和保障能力。深入理解全面深化改革的重大意义和丰富内涵，持续改进监督方式，不断增强监督实效，努力做新时代合格答卷人，奋力谱写修武人大工作新篇章。(五)从严教育管理，落实“一岗双责”。切实加强党史党性党风党纪教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持把廉洁从政教育贯穿于党员干部培养、管理和使用的全过程，引导党员干部正确对待和依法使用权力。加强对党员干部的监督，落实“一岗双责”要求，在机关形成上下联动、协同配合、齐抓共管的工作合力。