关于学习党史的民主生活会发言八篇

关于学习党史的民主生活会发言八篇在学习党史民主生活会上的发言举例。3月25日，我参加了党课第一讲的学习，范校长从内涵、意义、做法三方面介绍了“四史”学习的重要性和必要性。“四史”是指党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，学习“四史”能够增强对于祖国的热爱和认同，是提升党性修养的需要，也是提升干部工作能力的需要。作为党员干部，更要带头学习“四史”，方能不忘初心、做新时代合格党员。这次学习令我获益匪浅，现将心得体会汇报如下：一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。习主席提出，新时代的党员干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。作为一名党员干部，首先要解决思想问题，讲政治是第一位的，通过学习“四史”，我要做到讲党性、重品行、做表率，实事求是、公道正派。作为一名85后党员，我没有经历过战争和国家富强之路的艰难险阻，更要积极主动学习“四史”，了解党走过的峥嵘岁月和艰难历程。在国庆70周年庆祝大会上，回顾重大历史事件和威武的阅兵式令我倍感自豪，这份感动与震撼也让我全情投入到“四史”学习和实践中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，坚定信念走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导。二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养和党性修养。“四史”涉及时间长、内容多，我对“四史”的学习不能浮于表面、满足于了解史实，而是要结合当下国际国内形势，深入研究“四史”背后的理论和深意，学会透过现象看本质，更要坚定理想信念、站稳政治立场。我要边学边思考，提升自身的理论素养和党性修养，学懂弄通做实，在根源上切实解决思想问题。作为一名党员教师，我坚决支持党对教育事业的绝对领导，通过学习“四史”来指导自己的教育教学工作，在日常工作中做好学生的引路人。三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，离不开马克思主义的指导。作为一名青年干部，面对工作时偶尔会产生畏难情绪，感到能力不足、无从下手，可以通过读原著、学原文、悟原理，认真学习马克思主义理论和党的理论体系，从中汲取智慧和力量，用马克思主义武装自己的头脑。回顾历史，很多问题都可以从以往的先例有所参考和借鉴。在“四史”学习过程中，我要总结经验教训，结合自己的工作实际，用马克思主义和党的理论指导自己的工作，增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提高工作能力的目的。关于学习党史的民主生活会发言篇二范例100年披荆斩棘，100年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史研究长足进步的一百年。一、绿水青山就是金山银山小时候，坐在奶奶身边，翻着一张张旧照片，听她诉说着家乡的故事。大通有着得天独厚的资源，境内山水兼具，上窑山、舜耕山是大通的“城市客厅”，这里林立挺秀，绿影婆娑。三万多亩的高塘湖、五千多亩的蔡城塘交相呼应，淮河干流穿流而过，如玉带把翡翠和宝石串联起来。而今，旧貌换新颜。大通交通便利，高速、高铁、铁路、水路四通八达，水运通江达海，淮河大桥建成通车，新港规划建设，淮蚌高速、京福高速、淮滁高速、合淮快速通道、九龙大道、G206国道等交通大动脉将大通与全国各大城市紧密相连，大通已成为淮南乃至皖北地区重要交通枢纽。还有，位于美丽高塘之滨的国家4A级景区上窑森林公园、省级爱国主义教育基地“新四军”纪念林，丰富的自然资源和旅游文化资源丰富并延伸了党性教育“红色专线”，已成为党性教育的“必修地”，承载厚积薄发的坚实力量。二、“永久保管党和国家历史档案的基地”从1909年起，第一口新井在大通老北沟开挖，一个拥有近百年历史的矿区就此奠基成为淮南煤矿发祥地。七十年代末，因煤源枯竭，大通矿报废、九龙岗矿接近收作，全局生产能力下降，严重影响经济建设。1979年矿务局党委果断响应，制定以调整改革为中心的“五大”战役，打好开拓延伸、机械生产、三层回采、科技发展和安全生产之仗，确保老矿改造目标完成。而今，大通打优煤电资源牌，更加注重“五大”发展，与经济发展同步规划、同步发展、同步提升，开创转型发展新阶段。经历百余年，史志见证了大通矿开拓创新，采煤工艺全国，矿业工人改革采煤方法，推进产量发展。从清末时期，大通作为县级管辖区域，经济落后，地瘠民贫的条件到现代化农业(洛河)、草莓、葡萄基地深受远近群众喜爱，每逢节假日，会吸引大批游客。以大通工业新区为基础平台，大力发展机械装备制造、智能服装加工、新建材料、商贸物流等主导产业，园区规模效应凸显。三、新时代史志工作者的使命与担当当文字与影像档案一卷卷呈现在眼前时，听着奶奶娓娓道来的故事，感受着时代的闪光点，一个个鲜活的形象，每个时代“最可爱的人”。抗战期间，淮南矿工先后参加新四军的约有400多名，他们“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”，与全国人民一起夺取抗日战争的全面胜利，迎来民族解放的曙光。翻着一页页档案，重温历史故事，他们用生命和鲜血诉说着“但愿君心似我心”的期盼和“为天地立心，为生民立命”的誓言，诉说着革命战争时代“舍小家为大家”的坚定无悔。在新的历史时期，存史资政的党史研究工作已拥有了比过去更优越的物质条件，配备了优良的软硬件设施，作为新时代党史工作者，要时刻铭记为党管党、为国守史、为民服务的神圣使命，深刻认识档案工作对党史、国史、民族史的重要意义，以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，深入学习党史、新中国史，把前人留给我们的宝贵财富守护好、传承好、传播好、践行好。历史车轮滚滚向前，新时代潮流浩浩荡荡。一张张照片档案、一件件实物、一册册史志，谱写出一代代劳动人民的故事，留下了无数革命先辈的足迹，承载了数以万计大通人的记忆。历史见证70载春华秋实、岁物丰成，它留住最真实、最宝贵、最朴实的奋斗经验和抗争经验。一百载满浸着一代又一代共产党员的热血、智慧和青春，凝聚着中华民族大家庭同心同德、守望相助，记录着中华儿女辛勤劳作、发明创造、自强不息，深深影响着我们基层工作者敬终如始、扎实工作，将继续以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，凝聚民族梦想，长风破浪，直挂远帆，砥砺前行。关于学习党史的民主生活会发言篇三范例各党小组、教研组、年级组：经校党支部研究决定，成立我校党史学习教育领导小组，现将组成人员和工作职责通知如下：一、人员组成组长：田地党支部书记副组长：赵晓录党支部副书记、校长郭军党支部委员、副校长赵长春党支部委员、副校长程永鸿党支部委员、副校长黄建虎党支部委员、工会主席王安祥党支部委员、校办主任成员：王军科杨文立田晓刚王周华刘红军方宏伟领导小组下设办公室，办公室设在校务办公室。二、领导小组工作职责党史学习教育领导小组在校党支部领导下开展工作，负责组织协调全校党史学习教育工作。主要职责为：1.贯彻落实中央和省市县委及县教体局党委要求，研究全校党史学习教育有关重要事项，提出工作意见。2.对全校党史学习教育工作进行安排部署，统筹推进学习教育。3.掌握全校党史学习教育进展情况，做好协调指导，发现和解决工作中遇到的问题，总结宣传典型经验。4.对各党小组、教研组、年级组党史学习教育开展情况进行督导检查。三、实行归口管理为了切实做好党史学习教育工作，根据我校实际，在校党史学习教育领导小组统一领导下，实行归口管理。校办负责党员的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长程永鸿，成员为校办主任王安祥。教学口负责教师层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长赵长春，成员为教导主任杨文立、副教导主任王周华。德育口负责学生层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长郭军，成员为政教主任田晓刚、副教导主任方宏伟。关于学习党史的民主生活会发言篇四范例中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标;牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。关于学习党史的民主生活会发言篇五范例各党小组、教研组、年级组：经校党支部研究决定，成立我校党史学习教育领导小组，现将组成人员和工作职责通知如下：一、人员组成组长：田地党支部书记副组长：赵晓录党支部副书记、校长郭军党支部委员、副校长赵长春党支部委员、副校长程永鸿党支部委员、副校长黄建虎党支部委员、工会主席王安祥党支部委员、校办主任成员：王军科杨文立田晓刚王周华刘红军方宏伟领导小组下设办公室，办公室设在校务办公室。二、领导小组工作职责党史学习教育领导小组在校党支部领导下开展工作，负责组织协调全校党史学习教育工作。主要职责为：1.贯彻落实中央和省市县委及县教体局党委要求，研究全校党史学习教育有关重要事项，提出工作意见。2.对全校党史学习教育工作进行安排部署，统筹推进学习教育。3.掌握全校党史学习教育进展情况，做好协调指导，发现和解决工作中遇到的问题，总结宣传典型经验。4.对各党小组、教研组、年级组党史学习教育开展情况进行督导检查。三、实行归口管理为了切实做好党史学习教育工作，根据我校实际，在校党史学习教育领导小组统一领导下，实行归口管理。校办负责党员的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长程永鸿，成员为校办主任王安祥。教学口负责教师层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长赵长春，成员为教导主任杨文立、副教导主任王周华。德育口负责学生层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长郭军，成员为政教主任田晓刚、副教导主任方宏伟。关于学习党史的民主生活会发言篇六范例大家好！我从小就对历史感兴趣，因此我也特别爱读此类书籍。作为一名有xx年党龄的党员，以前总觉得自己对中共党史了解的很多，但是这次通过仔细的读这本书，让我感觉到了以前对中共党史了解的匮乏。读《中共党史读本》让我感觉最深的就是我们党一直都非常重视思想教育，一个人的思想决定了一个人的行为。为社会主义现代化建设服务，没有先进的为人民服务的思想是不能把事情做好的，也是不能把事情做的细致的。比如作为一个科研工作者，你要没有为人民服务的思想，你更多的考虑可能就是多发文章，多申请项目，赶紧评职称，为评院士而评院士或当领导获得更多的资源。你就很难去想到好好培养学生，建立合理的人才梯度，解决社会发展中碰到的实实在在的科研问题，为社会