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参考资料,少熬夜!2022最新班主任经验交流会发言稿【样稿】(精编4篇)随着社会的不断进步,需要用到演讲的东西越来越多,演讲可以帮助演讲者更好的表达自己。你知道如何恰当地写一篇演讲稿吗?以下信息由网友整理,仅供参考。让我们来看看。班主任经验交流会发言稿1各位领导、老师:大家好!刚才,听了几位同行的班主任经验介绍,非常感人至深。作为老师,我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲;作为家长,我要向各位班主任老师致敬!从各位老师的宝贵经验中,受到很多启发,谈我的两点体会,与大家共勉。一、施以爱心,建立和谐的师生关系。李老师“傻傻的爱”,是对学生、对班主任工作的痴心的爱;陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤;周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血,谱就了一曲爱的赞歌。一个和谐的班集体,首先要有和谐的师生关系。有资料显示,一个人的学生时代,与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任,班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起,把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语,一个会心的微笑,一次亲切的牵手,架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察,多角度多方位的接触,触摸到了孩子的心灵深处,成为了学生的“知己”朋友,把准了学生的脉搏,学生也就乐于在老师面前敞开心扉,师生关系达到如此和谐境界,学生也就懂得了你的宽严都是爱,这种爱的力量能化解一切困难!二、科学管理是育人之道。朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动,魏新颖老师的“扶着孩子做主人”,都是更具有科学性的班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性,达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任,我想每一位老师都深知其重要性。那么,请让我们携起手来,多读几本理论书籍,多探讨一些班级管理的科学方法,这与我们的学科备课、批改作业同等重要。每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界,每一天、每一节课,我们与孩子的故事一个又一个,如天上的繁星,细细品味,颗颗闪亮,件件动人心。当你看到一个孩子的缺点,消失在你无私的爱中,融化在你的言语中时,你清楚得看到孩子变了,长大了,懂事了,那种油然而生的幸福感,是别人难以体会的。所以,我常想,如果再多给我一些时间,让我的班主任日记天天写,件件记,记录下我与孩子们共同成长、进步的桩参考资料,少熬夜!桩件件。那么,将来,这本平凡的日记本,是我宝贵的精神财富,是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事,它虽然不是什么名著经典,但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听,令人幸福、陶醉。班主任经验交流会发言稿2尊敬的各位领导,各位老师:大家好!非常感谢学校领导给我这个机会,让我与老师们交流工作中的体会与感受。我今天发言的题目是:《理解、包容、支持、合作》。来xx工作已有五年半的时间,五年多来,我感到非常的舒心和开心。说心里话,xx小学的工作确实比较辛苦,但是,因为有学校领导的信任与关心、指导与帮助,有同事们的理解与包容、支持与合作,辛苦的工作中,我却品尝到了乐趣。作为美术科组长和副班主任这两个角色、两项重要的工作,我想从以下几方面谈谈我的一点粗浅的认识。一、交流、协调是工作和谐的基础在我们xx,我感受最多的是领导们一直倡导的交流、团结、合作意识,领导们的这种工作理念深深的感染着我,鼓励着我,使我能正确认识自我、保持谦虚的工作态度,顾全大局、融合群体,多学他人长处,择善而从。美术科组的工作是很繁忙的,在日常学科教学的基础上,我们还承担了学校和级部的宣传工作。随着学校的规模发展和校园文化建设的需要,美术老师在课堂教学、第二课堂和学校宣传等方面投入的时间和精力越来越多。那么,如何处理好另一个重要的副班任工作呢?我认为,勤于交流、主动协调是关键。首先,美术大科组是一个整体,美术老师个个业务精良各有特长,工作中有时一些大型宣传活动需要我们协同作战。在工作任务集中而紧迫时,我总是积极与科长杨老师沟通交流,达成共识,然后与同科组的老师们共同商议工作的具体措施和细致安排,集思广益做好科学分工,以保证工作的高效与实效。组内交流的同时,我从不忽视与班主任的沟通与协调。我认为,学校工作无小事,每一项工作都是学校教育教学工作的重要组成部分,可以有轻重缓急,但我从不厚此薄彼。因此,作为副班我总是积极主动的接受班级的班务工作,当学校的宣传工作与班级工作发生冲突时,我都会主动请示班主任,做好调整,由于班主任的理解与支持,使我一直以感动的心情投入工作,也尽量不因为学校的其他工作,增加班主任的负担,从而影响班级管理。我常常在不晚修的时候加班去完成一些宣传任务,即时因为任务急影响了晚自修,我也总是与班主任调晚修。因为我知道,班主任工作也是很辛苦的,他们也有很多的事情等着去做,他们的任务也很重。当学期末,学校的训练队结束后,我就积极下到班里带第二课堂,让班主任老师抽出时参考资料,少熬夜!间辅导学困生,提高班级整体成绩。细节决定工作的成败,而沟通、交流与协调则是力求学校工作不疏漏任何细节的关键。学校的整体工作是一盘棋,我们每一位老师都应当是一枚可以纵横驰骋的棋子,这枚棋子在前进时不要总是只想着走自己的直线,而是要想着在大局的统筹下,与其他棋子协同作战,这样,我们这盘棋才能真正走活,走顺,走好。在学校领导的运筹帷幄下,我们每一个岗位都应当是一个遥相呼应的活棋。二、用心、主动是工作落实的根本用心做事便没有难事,主动做事便没有苦事。万校长曾经说过,如果是在别人逼迫下爬黄旗山就会感到很痛苦,而如果是自己主动去爬黄旗山,则会很开心。校长用爬黄旗山的例子形象的说明了主动做事和被动做事带给人心态的影响。工作中,我总是积极、主动、用心、开心的去完成科组和班级内的每一件事情。与班主任共同讨论、交流班内每个学生的学习与行为表现,尽力做好班主任的助手;主动与家长交流,把生活管理员和课任老师对学生的关心、疼爱与精心的教育用合适的方式传递给家长,让家长了解孩子在学校的情况,让家长放心满意,特别是班里成绩较差的学生,我会把语数英老师利用课余为学生补课的点点滴滴反馈给学生家长;让家长们相信我们的老师没有放弃这些孩子,而是对他们充满了信心。著名教育家陶行知先生说过,教师的工作就是捧着一颗心来,不带半根草去。尤其是我们小学教师,特别是我们xx小学这样全寄宿制的民办学校,需要我们付出更多的爱心、慧心。孩子全天候在学校,他们的点滴成长都离不开我们的悉心教导,而我们的任何疏忽都有可能造成孩子成长过程中的终身遗憾。因此,我们老师首先一定要拥有一颗无私的博爱之心;同时,还要有一颗善于引导学生的慧心,这颗慧心就是善教、会教、乐教的科学工作方法,掌握了科学的工作方法,我们才能真正用心去感悟孩子那一颗颗圣洁童心。多年的工作经历,让我养成了善于思考的良好习惯,正是这些思考和自我总结,使我工作中少走了许多弯路,同时赢得了许多学生和家长的信赖。三、理解、合作是工作愉快的关键来xx工作后,我有幸和多位经验丰富、有责任心的班主任合作,有幸与多位业务精良、教学成绩突出的美术科组老师合作,收益非浅。从她们身上,我学到了很多管理上和教学上的东西。特别让我感动的是,他们的理解、包容之心,使我感受到工作的愉快。她们理解我、理解学校的工作,当我提出科组有临时紧急的工作需要做时,班主任都能微笑着说:你去忙吧,班里的事有我;当科组内的工作部署完毕,我们的美术老师们都能各尽其责、保质保量的完成,而因与班级管理出现交叉延误工作进程时,我的美术科组的同事们都是主动的互相帮助,从不相互抱怨。正是有班主任的理解与支持才使我的科组工作得心、开心,正是因为科组老师的包容与理解才使我的班级管理工作愉快、顺心。参考资料,少熬夜!几年来的工作使我体会很深,收获很多,也更清楚了我工作中的不足。在以后的工作中,我将一如既往,为营造一个团结向上的集体而努力,和科组级组的老师们一起快乐的工作,享受工作的快乐。有容乃大,合作是金。xx的事业正处于跨越式发展的时期,老师们相互之间的理解、包容、支持与合作显得尤为重要。只有这样,xx的教育事业才能长盛不衰;只有这样,我们才能合力铸就辉煌。我的发言就到这里,不当之处,敬请各位领导、老师批评指正。谢谢大家!班主任经验交流会发言稿3各位领导、老师:大家好!辗转来三十八中近两年,至今日“小乔初嫁”,终于投入优秀班级的怀抱,喜不自禁,美不胜收!现立于挤挤名师之前,不敢谈经验,望不吝指点、斧正,在此先表达谢意!所谓班级管理,我认为其核心是学生的管理,其学生的管理又分为初一阶段良好习惯的养成;初二阶段正确思想的铸成;初三(明年再说)。我喜欢九月的讲台,一群初入中学的新生,满怀好奇,那一双求知若渴的目光,把校园衬得明亮如春。人常言:人之初,性本善,我认为是:人之初,性向善。所以我希望他们能向善,择善而固执之;择善而要先知善。因此第一节课,我会要求学生们谈谈好的.学习习惯是什么?好的学习品质是什么?达到统一认识,而后形成和制定规章制度,进而要求他们努力践行。只有让学生们知善才能行过,进而以达知行合一。在加强良好习惯的养成之始,建立一个强有力的班干集体,分工明确,各司其职,严于律己,率先垂范,以助形成严明的班风,端正的学风,进而让其他学生“蓬生麻中,不扶而直”。思想教育一:初二的重点班学生是早熟的,他们在通过课内和课外的学习后,能积极敏锐地思考身边的人和事,并逐渐形成较固定的、自我的看法和思维。他们已不再一味地信任和仰视自己的老师,反而是怀疑,乃至叛逆。因此初二阶段的学生思想教育的重要性和难度更甚于初一的习惯养成。好的思想意识的形成可以固化好的行为习惯。它需要老师用正确、鲜明的思想贯穿教育于始终和有效渗透到每个学生的内心。我时常对学生说:重要的不是你做什么事,而是你为什么和如何做这件事。那么如何做到这点呢?我只有一双眼睛,看不尽也看不穿每个人的内心。对学生思想问题的教育泛泛而谈不如不谈!所以我每周班会必上且都会让每位班干(语、数、外、政、史、生、美乐、劳动、纪律、学习和班长)就上周的班级情况作一周工作汇报。说实话,讲真话,寻找问题,分析问题,如何解决问题,更需要提出个人对事与人的看法,汇报中定要有表扬多人,多人有其名,批评有少人,少人有其名。从而达到对比鲜明、弘扬正气的效参考资料,少熬夜!果。学生的分析、批判乃至问题的指导方法之准确、公正、合理和高远时常令我惊叹。我摘录一位副班长的班会发言:真正的好班干不是让人敬畏,而是受人爱戴,如果我们严律己,宽待人,多些真诚,多些友好,从人文的角度出发,把对面的同学当朋友,“需要帮忙吗?”“我能为你做什么?”常挂嘴边,班级会更和谐。一位学习委员的发言:初中的日子过去大半,期中和后面的中考业已不远,这场长跑的冲刺阶段已开始。无论是为自己、为班级,我们都要努力拼搏,人生道路虽然漫长,但要紧处只有几步,望大家且行且珍惜!从而我们可以看到一个优秀的班干集体不仅是管理班级,更是凝聚班级、团结班级。不仅是老师的帮手,更是广大同学的帮手。思想教育二:《尚书·洪范》中记载周武王在取代商朝为天子后,深知想要治理天下,必须借重前朝的经验。于是他前往拜访商朝的遗贤箕子。箕子授其治国的《洪范九畴》(九类方法)使其可以治国安民。《九畴》中的第二是敬用五事。此五事是指人的五种本能,如容貌、言语、视察、听受和思虑。每个人能做到这五条便有恰到好处的作为,融入群体的生活。我在班级里把激励、勇敢、勤学、正气等的话语用标语的形式张贴在墙上,如“享顶礼膜拜,受千刀万剐”、“成功更是成功之母”等,让学生能每日抬头视察、低头思虑,从而自省容貌、言语和听受。人非圣贤,孰能无过!现在每个学生的思想发展都是不均衡的,同时内心又极敏感和自尊,所以我牢记曾文正公的一句话:扬善于庭外,规过于室内。思想教育三:是加强自身的学习和提高自身的修养。我时常觉得自己语言乏味,面目可憎,更何况学生的看待?读书是我认为很好的学习方式,带着一颗易感动的心去读书,去感悟生活、工作中的道。有道让其信,此师才可亲!我时常想一位优秀的老师,尤其
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