小学语文四年级上册第15课《女娲补天》知识点汇总

小学语文四年级上册第15课《女娲补天》知识点汇总小学语文四年级上册第15课《女娲补天》知识点汇总知识点课文主题：本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。课内问题：1、默读课文，说说故事的起因、经过和结果。答：起因：天塌地裂，人类被困于水火之中。经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。结果：大窟窿被补好了。2、故事中哪些情节想象神奇?答：（1）天空塌下一大块。（2）天上的大窟窿往外喷火。（3）女娲用五彩石补天。（4）女娲把五彩石炼成的液体对准大黑窟窿一泼，大窟窿立刻就被补好了。3.你喜欢女娲吗?为什么?答：喜欢。因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献。多音字：创:chuàng创业chuāng创伤隆:lōng轰隆隆lóng隆重挣:zhēng挣扎zhèng挣脱扎:zhá挣扎zhā扎针zā扎辫子词语解释：山冈：不高的山。熊熊大火：形容火势非常旺盛。造句：对面的大厦燃起了熊熊大火。围困：团团围住，使处于困境。挣扎：用力支撑。危险：遭到损害或失败的可能性。造句：打雷的时候，千万不要站在大树下，以免发生危险。冶炼：用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。造句：爸爸在一家钢铁冶炼厂工作，一天到晚都很辛苦。传说：群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。反义词：创造————毁灭燃烧————熄灭难过————高兴危险————安全近义词：创造————创建燃烧————焚烧立刻————马上危险————危急寻找————寻觅传说————据说词语扩展：ABB式拟声词：轰隆隆淅沥沥哗啦啦呼噜噜丁零零嘀哩哩扑棱棱