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二年级描写雷锋的作文五篇精编雷锋精神的化身在我们身边无处不在。自从毛泽东主席挥出一大笔钱,留下“向雷锋同志学习”的字样后,向雷锋学习并不陌生。你是在找“描写雷锋的二年级作文”吗?以下网友收集了相关资料,供大家参考!二年级描写雷锋的作文1今天是3月5日。下午阳光明媚,我们排好队伍在小操场集合去百富广场搞卫生。在刘校长的带领下,我们浩浩荡荡来到了百富广场,一看,啊!垃圾一大一大片满是的,这么多怎么搞啊?老师把我们每六人分成一组,每组都有一个小组长。刚开始,我就看见地上有一个垃圾,但我并不情愿去捡,因为那里太脏了,我在那里东张西望,看见在曾权和袁涛他们也嫌脏用筷子在夹,可是干着干着他们看这太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他们那么不怕苦,我怕脏,也就开是慢慢地用铁夹去夹,半个小时之后,我们那组搞完了,老师还要我们去帮助其他同学。很快,广场被我们搞的干干净净,上空也变得更加明朗,澄澈,显出一片勃勃生机的景象,我们看了,也觉得很高兴,就和大家一起排好整齐的队伍回教室了。通过这次活动后,我明白了以后不乱丢垃圾,同时会提醒别人爱护环境卫生。不再让清洁工人在那么寒冷的天为我们搞卫生了。如果我们不在乱丢垃圾,时刻注意,那么,我们的邵东就会变的更美丽,更漂亮。二年级描写雷锋的作文2众所周知,三月是雷锋月。在这个月中,我们不仅要奠怀敬爱的雷锋叔叔,还要学习他那舍己为人的品质,帮助需要帮助的人。但是,三月学雷锋这个给人带来温暖的活动,在社会上却反对者云云。“三月来,四月走。”这就是他们的观点,我也觉得有几分道理。学雷锋的确是弘扬正能量,但是与此同时,社会上也出现了不少不好的现象:三月中,只要是想过街但是不敢过的老爷爷老奶奶,身边必定会出现一两个热心的年轻人,可是当四月来临时,“雷锋”们全都“不见”了,老人们茫然地望着川流不息的大马路,许多三月中热心的年轻人此时却冷漠地走开了。学雷锋没有错,错就错在没有坚持,许多人只在三月才肯伸手,莫非要那些需要帮助的人在三月齐齐碰到困难,省得下次还需要帮助吗?学习雷锋,不可是一朝一夕,有谁见过雷锋帮助他人只是在一天中、一星期中、一个月中呢?不!雷锋从来都是遇到需要帮助的人就帮,毫不犹豫。没有人会反对学雷锋做好事,但是我们在意的是,不单单是走个形式,而是要把帮助他人当做自己的一种责任,只有这样,才算是真正学到了雷锋的精神。二年级描写雷锋的作文3三月的春风吹醒了大地,吹开了桃花,也吹来了身边的“活雷锋”!我的妈妈就是一位尊老爱幼的“活雷锋”。有一次,妈妈带我到两路口的图书馆看书。我们走到车站等了很久,终于等到一辆人不多的公交车。我们赶忙上了车,找了两个靠窗的位置,坐了下来。当汽车开到东海长洲时,上车的人特别多,挤在前面上车的青年人还能侥幸找到座位,后上车的就只能站着了。不久,车上的过道就站满了人。人们挤过来,挤过去,谁也不让谁,还分别抱怨着对方。这时,上来了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶被夹在人群中晃来晃去,她奋力地在拥挤的人群中一步一步地挪动,颤颤巍巍地向车身中间走来,想寻找一个相对站得稳点儿的地方。妈妈见状,连忙起身让座:“奶奶,您到这儿来坐。”说完,妈妈又对我说:“笛笛,我抱着你坐。我这座位就让给这位老奶奶了。”过了一会儿,老奶奶就要下车了,老奶奶笑着对妈妈说:“孩子,谢谢你!我们家人都不放心我一个人出门,没想到我单独坐车就遇到你们这些好心人。”“大妈,不用谢!现在不都提倡雷锋精神嘛!”妈妈微笑着说。我的身边还有很多“活雷锋”,他们有的乐于助人,有的乐善好施,有的见义勇为愿雷锋精神永放光辉!二年级描写雷锋的作文4星期四老师发了紧急通知,明天集体去滨河路捡垃圾。我一回到家就絮叨开了,晚上我兴奋的睡不着觉。星期五终于到了,我早早的来到学校,“叮叮叮”上课了,老师把帽子发了下来,带着我们去操场整队。然后出发去步步高前坪,一路上我们说说笑笑,不一会就到了步步高。领导讲完话,我们便走向滨河路,我们领了手套、袋子,大家开始在下面捡起垃圾来,不过一会,快的都捡了一袋了,慢的也捡了半袋了,我努力的捡着,可不知为什么,陈一冰捡的这么快,都第二袋了可我一袋都没装完,于是我向陈一冰请教,她说:“你一看见垃圾就捡起来,一点一点堆积起来就会变多。”我记住了她说的话。我看见了一个捡一个,看到两个我捡了一双。虽然我们对母亲河做只是九牛一毛,可是如果,人人都出一份力,母亲河就会变得干净、清洁。二年级描写雷锋的作文5雷锋,与我们相约三月,他没有过浴血奋战的经历.更没有做了什么惊天动地的事情.而是从身边的小事做起,帮妇女买票,以战友的名义寄给他发落洪水的家乡.全心全意,为人民服务雷锋是这句话的履行者.同时,也给雷锋注入了新的活力.雷锋坚守自己的岗位,就像钉子一样扎在上面。雷峰的日记上说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他并且说到做到。我们不像战士一样用生命扞卫自己的国家,只要在生活中付出一点一滴就行了,打扫地时细心一点,这样,卫生整洁就解决了吗?教室净了,同学们的心情也一定非常舒畅。捡捡地上的纸屑,也许一个弯腰的动作,也许,在别人对你的印象会更好。学习上有不懂的问题互相讨论,无论是成绩好的,差的,互相帮助。这不是为我们创造出一个良好的气氛了吗?雷锋是一位团结一致,服从集体的人,不为个人利易,只为集体着想我们只要午休那短短时间遵守纪律。同学们相互宽容。恩怨不就化解了么?雷锋叔叔虽已离去多年,但那种精神却永保后世,只要生活中一点一滴做起。
本文标题:二年级描写雷锋的作文【五篇】精编
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