2022年度语言文字工作督导评估工作方案范例

2022年度语言文字工作督导评估工作方案范例2022年关于语言文字工作督导评估工作方案范文为全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业发展规划纲要（xxxx-xxxx年）》，落实省、市语言文字督导评估工作的安排部署，按照省语言文字工作委员会办公室、省人民政府教育督导委员会办公室印发的《省语言文字工作督导评估暂行办法》和市语言文字工作委员会办公室、市人民政府教育督导委员会办公室印发的《关于市语言文字工作督导评估实施方案》文件精神，结合我县实际，制定如下迎评工作实施方案：一、指导思想全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，建立健全依法管理语言文字工作的体制和机制，充分发挥党政机关的带头作用、学校的阵地作用、新闻媒体的引导作用、公共服务行业的示范作用、社区的主体作用、乡镇农村的基础作用，以点带面，推动全局，不断提高我县语言文字规范化水平，实现我县“讲普通话、用规范字成为人民工作与生活常态”的目标，为全面建成小康社会提供有力支撑。二、工作目标以评促改、以评促建，努力提高语言文字工作管理水平和用语用字规范化水平，扎实做好语言文字迎评的各项工作，确保我县语言文字工作顺利通过省督导评估。三、督导评估范围本次语言文字工作督导评估范围为本县辖区内的国家机关、学校、新闻媒体、公共服务行业、城市街区、乡镇农村六大领域，届时采取定点和随机相结合的方式确定受评单位。（一）国家机关：包括县党政机关、县直各局办；（二）学校：包括幼儿园、小学、初级中学、高级中学；（三）新闻媒体：包括县广播电视台、报社、政府网站等；（四）公共服务行业：包括医院、银行、邮政局、汽车站、网通公司；（五）城市街区：包括xx镇所辖社区；（六）乡镇农村：包括乡镇政府及农村。四、督导评估内容和标准督导评估主要内容和标准依据《省语言文字工作督导评估标准（试行）》进行，主要包括语言文字事业发展的制度建设、条件保障、宣传教育、发展水平等x个一级指标，xx个二级指标，并赋予了相应的评估分值（满分xxx分），明确了考核要点。实地查看的主要内容为：1.国家机关工作人员、学校教师、播音员主持人、解说员、导游员及其他公共服务行业从业人员等的用语情况。2.各单位的名称牌、指示牌、标志牌、宣传牌（栏）、标语、电子屏幕，学校公文、教室板书、教师讲课课件、教案、自编读物、校本教材、试卷、各类公示用语用字，机关公文、印章，街道地名牌、站名牌、交通指示牌、公共设施、商店招牌、广告等的用字情况，以及各单位在推广普及国家通用语言文字、传承中华优秀传统文化等方面营造的宣传环境。3.依据《省语言文字工作督导评估标准（试行）》中考核指标要求，做到档案资料整齐美观、项目齐全、内容详实、归档规范、查阅方便。五、督导评估方法语言文字工作督导评估主要采取听取汇报、查阅资料、问卷调查、座谈访谈等方式进行，并随机抽取若干国家机关、学校、新闻媒体、公共服务行业、城市街区、乡镇农村进行现场查看，对相关从业人员进行抽样测试。六、工作步骤（一）动员部署阶段（xxxx年x月初）1.成立县迎评领导小组，组织召开迎评工作动员会，全县统一安排部署迎评工作。2.各机关、各单位制定迎评实施方案，准确把握评估内容和标准，任务分工到人，明确工作职责。3.开展业务培训，组织召开受评单位迎评业务工作负责人会议，对迎评工作人员进行政策、法规和业务培训。4.按要求做好迎评宣传工作，做好环境布置工作，在本单位醒目位置设立永久性的“请讲普通话，请写规范字”等宣传标语，制作宣传展板。在县城主要街道设置大型公益性宣传广告牌。（二）自查自纠阶段（xxxx年x月x日——x月xx日）1.各受评单位严格对照评估标准，逐项自查，找出差距，进行整改。2.各受评单位按要求做好相关资料的收集、整理和建档工作。3.各受评单位组织普通话培训、测试，使所有工作人员普通话水平达到规定要求。4.各受评单位要突出抓好本单位用字规范管理，相关部门要齐抓共管扎实抓好社会文字管理。（三）县级自评阶段（xxxx年x月xx日——x月底）1.各单位形成自评报告，上报县语委办。2.县语委办组织专业人员开展县级自评，采取听取汇报、实地查看、查看档案、模拟测试等方式，对各单位语言文字工作进行预评估，反馈自评意见，进行自评小结。3.县语委办完成相关材料收集整理，做好县级档案建设等工作。（四）市级复核阶段（xxxx年x月上旬——xx月下旬）1.各单位做好市级复核前的各项准备工作。（1）资料档案盒：依据《标准》的考核指标要求，做到分类建档，档案盒整齐美观，盒内项目齐全、内容详实，分夹装好、查阅方便。（2）相关材料：单位自评报告、单位达标情况自评表等相关材料应在规定的时间内上报县语委办。2.县语委办撰写复核申请，经县政府批准后将县级自评报告等相关资料提交市语委。3.接受市语言文字工作委员会的复核。4.按照市级复核组提出的整改意见做好整改工作。5.x月第三周开展第xx届全国推广普通话宣传周活动（五）省级督导评估阶段（xx月上旬——xx月下旬）1.筹备接受省级督导评估验收工作，县政府向省级提出评估申请。2.咨询省督导评估组的意见，按照定点和随机相结合的方式确定受评单位。3.受评单位围绕听取汇报、查阅资料、问卷调查、座谈访谈、抽样测试、现场查看等评估环节，认真做好准备工作，县语委办给予重点指导。五、保障措施（一）加强组织领导。迎接省级语言文字督导评估工作由县政府组织实施，具体由县语言文字工作委员会和县政府教育督导委员会负责，在县教科局下设办公室，组建迎评工作领导组，负责本次迎评的指导督查工作。各单位要成立相应的迎评工作组，制定具体的工作方案，主要领导要提高政治站位，精心组织，亲自部署，靠前指挥，分管领导要率先垂范，抓在手上，把好落实关。每个单位确定一名联络员，负责协调和督查工作，努力形成一级抓一级、层层抓落实、整体推进的工作机制，高质量、高标准做好迎评相关工作。（二）严格落实责任。各受评单位领导和工作人员必须以高度的责任感对待此项工作，严格执行和落实工作部署安排，不推诿，不扯皮，既做到各司其职、各尽其责，又做到团结协作、通力配合，形成工作合力，提高工作效率。突出普通话和规范汉字日常应用强化整改工作，创新手段，做实搞活，创出特色，为省级评估积累经验。县政府将对语言文字工作做的好的单位予以表彰奖励，对工作职责落实不到位、措施不得力的单位及主要负责人，将予以通报批评并追究责任。（三）抓好宣传工作。语言文字工作具有很强的社会性，涉及面广，各单位、各社区、宣传部门必须加强迎评宣传工作，形成强大的舆论导向，营造良好的社会环境和舆论氛围。要采取多种形式，大力宣传《国家通用语言文字法》以及相关的政策法规，增强人民群众的语言文字法制意识，将迎接省级督导评估工作深入人心，推动迎评工作扎实有效开展。（四）保障经费投入。县政府设立迎接省级语言文字工作督导评估专项经费，确保语言文字工作督导评估有序开展。各单位也要建立经费保障机制，保证本单位语言文字工作正常开展，确保顺利通过省语言文字工作督导评估验收。