《加强手机管理 营造良好氛围》国旗下的讲话稿范例

《加强手机管理营造良好氛围》国旗下的讲话稿范例《加强手机管理营造良好氛围》国旗下的讲话范文随着社会的发展、科技的进步，手机已成为人们主要的通讯工具之一。由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，也严重影响了在校学生的身心健康和学习生活。科学研究显示，孩子过早的、长时间的使用手机可能会产生手机依赖，给身心带来诸多方面的损害。《英国微波理论与技术》期刊研究显示儿童颅骨厚度低于成人，对辐射的吸收率明显高于成人。中国室内装饰协会室内环境监测工作委员会赵玉峰教授也表示：孩子的神经系统正处于发育阶段，受到的潜在威胁更大。法国克莱蒙.费朗大学的一项测试表明，儿童用手机会造成记忆力衰退、头痛、失眠等一系列问题。北京第一医院儿童副科主任杜军保说，大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。手机微波对眼睛的伤害也是极大的，而且长时间低头玩手机游戏，会对儿童的颈椎带来很大的伤害，造成发育畸形。儿童的思考方式单薄，爱玩手机的孩子，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格会比同龄人更冲动。抵制不住网络游戏、抖音、短视频诱惑的孩子，也会严重影响自己的学习。甚至造成比必要的经济损失。前不久发生在沙湾的真实案例，一个五年级的孩子在寒假时用他爷爷的手机玩游戏，几天时间，花掉了四万多元。造成了不可挽回的经济损失。孩子长时间地使用手机，缺少了与他人面对面交流的机会，这样容易使内心变得胆小、孤僻，性格变得偏执。还会形成手机交往依赖，现实社交能力减弱。他们不愿意甚至害怕面对面的交谈。在现实社会中的人际交往受阻，则使他们面向网络上的虚拟社会寻求安慰与认可，从而更加淡化现实的人迹交往，不断变成恶性循环，最终导致朋友之间、亲人之间的关系变得虚无且空泛。大量事实证明，青少年使用手机弊大于利。现在，许多国家都立法禁止中小学生使用手机，我们学校也倡导大家尽量不将手机等电子产品带入学校。加强自我管理，全身心地投入到学习中，课余时间多进行一些有益身心健康的活动，在学校和老师的带领下，去实现我们的人生价值。