我们的节日清明节主题活动策划方案（实例）选集五篇

我们的节日清明节主题活动策划方案（实例）选集五篇不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。下面是网友为您分享的文档范本，供您参考学习，喜欢的话就下载吧！清明节主题活动策划方案1一、活动时间20____年4月3日（星期五）上午9：00二、活动地点县烈士陵园三、活动议程祭奠仪式由吴立培同志主持。1、奏唱《中华人民共和国国歌》；2、盛娅农、冉茂忠同志代表县委、县政府，2名机关干部代表全县干部，2名中学生代表各界群众，向烈士陵园烈士敬献花圈；3、默哀（1分钟）；4、盛娅农同志讲话（5分钟）；5、向烈士墓三鞠躬；6、全体人员绕烈士墓一周（逆时针方向）后离场。四、参加人员（约380人）（一）县委、县人大、县政府、县政协领导、县人武部部长、政委同志，县法院院长、检察院检察长、公安局政委，约40人（请县委办组织）；（二）县人武部、消防中队、武警中队官兵各10人（请县双拥办组织）；（三）军烈属、复员退伍转业军人代表10人（请县民政局组织）；（四）其他各界代表：机关干部100人、法院干警30人，检察院干警20人，公安干警50人、学生100人（分别由县直机关工委、县委政法委、县教委组织）。参加人员，有制服者必须统一着装，其余人员着正装。参加人员8：45前必须到场，按指定站位就位。五、活动组织（一）县直机关工委负责整个活动的统筹，县级有关部门分别负责通知组织有关人员，并指定1名领导负责协调工作；（二）成立石柱县清明祭奠革命先烈活动领导小组，由吴立培同志任组长。下设3个工作小组。1、会务秘书组。①县直机关工委负责整个纪念活动方案拟定、活动统筹、指挥和现场引导工作；②县委办公室负责盛娅农同志的讲话稿和吴立培同志主持词的起草工作。2、场地组。①县民政局负责活动场地布置，准备好音响、横幅标语，准备好3个花圈；②县委办公室安排队伍站立位置（示意图）。3、宣传组。请县委宣传部负责，安排好活动的新闻报道工作。清明节主题活动策划方案2清明节将至，作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。一、活动主题清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动二、活动目标号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；加强爱国主义教育，培养学生的`爱国主义精神；引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。三、活动时间xxx年4月2日（星期六）9：40-11：00四、活动地点xxx革命烈士陵园五、活动对象1.中心小学第一党支部党员代表。2.中心小学第二党支部党员代表。3.中心小学后勤党支部党员代表。4.中心小学团支部团员代表。5.中心小学四至六年级队员代表（每中队二人）六、活动过程1.4月2日9：40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布，胸前系百花。队员打队旗，9：50准时出发。2.10：10到达烈士陵园，由主持人（聂拥军）介绍xxx烈士陵园的相关情况。3.10：15党员、团员、队员代表扫墓，擦拭墓碑。4.10：25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。5.10：30全体默哀1分钟。6.10：32展党旗、团旗、队旗。7.新加入党组织党员代表讲话（谢文娟）8.10：40队员代表讲话。（杨耿晨）9.10：45太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话。10.10：55全体宣誓。11.11：00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。12.11：10全体人员返程。13.参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。七、活动纪律1.一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向组织者报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任。2.进入革命烈士墓区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾。清明节主题活动策划方案3一、活动主题清明祭英烈，深深学子情。先烈自安然长眠，青年当自强不息！二、活动意义：让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的传统及相关民族习俗；不忘先烈，铭记过去，在先辈精神的感召下，更加奋发图强。三、活动流程1、联系各校人员，联系媒体2、收集资料，各校自行出海报（附1），联系车辆（讨论中）3、活动当天早上8：00集合参加活动的同学，带领同学坐车4、8：40到达大蜀山烈士林园门口，与各校人员集合，列队进入烈士林园5、安排人员主持整个花圈敬献仪式（待讨论），由相关同学进行现场演讲6、由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅7、集体默哀三分钟8、各社团自行参观纪念碑、纪念馆，约一个半小时9、12：00在指定地点集合，可进行一些联谊活动四、活动具体安排：（1）登大蜀山（2）三人两脚跑步比赛。（3）猜谜。以传统节日或事物为题，一个比划，一个猜。（4）古典诗词接龙。（备用，可能需要大家提前准备）（活动均要求打乱社团进行，以便相互认识，交流情感）活动时间约两个小时机动时间两小时（吃饭等）五、人员安排爱华社清明节活动小组负责策划整体活动外联部：联系外校成员，及时告知对方活动安排组织部：收集资料，安排车辆，组织同学往返，维持活动秩序宣传部：出海报，做展板在校宣传，买花圈，买横幅六、活动预算海报纸8元便利贴未知单只花圈70元（去年价格）横幅待讨论（10米__1米规格约两百元左右）往返交通费未知活动下雨天照样举行清明节主题活动策划方案4一、活动目的及意义：为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。二、活动时间：4月4日。三、活动地点：瓷都烈士陵园四、活动对象：部分学生。五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。六、活动前期准备：1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动；2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到就业部部长处；3、物品选购：鲜花，花圈；另外由体育部准备扫把等清洁工具；学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。5、活动具体事项由主席团负责。七、活动议程：1、清扫烈士陵园；2、向革命烈士默哀；3、向革命烈士敬献花圈；4、合唱校歌；5、稍息；6、学生会代表发言；7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓，8、活动结束，集合返校。9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。八、注意事项：1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。清明节主题活动策划方案5一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据中央文明办、省文明办和市文明办下发的《关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》精神要求，为贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，学校决定组织开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为新中国成立x周年营造文明和谐的社会环境。二、活动项目各年级组可根据自身实际，开展以下四个方面活动：1、开展中华经典诵读活动广泛开展中华经典诵读活动，以清明诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式，组织师生特别是学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。由语文组负责牵头，开展中华经典诵读活动，时间3月30号到4月10号即8、9两周的语文阅读课。2、开展祭奠革命先烈活动广泛开展祭奠革命先烈，宣讲革命故事活动，充分向学生介绍各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。时间：4月2号下午地点：葵涌公园烈士纪念碑和沙鱼涌东江纵队北撤纪念亭参加人员：五年级全体少先队员（每人做一朵小白花）3、开展“网上祭英烈”活动开展“网上祭英烈”活动，积极利用人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”的互动平台，各年级组可借助中央“网上祭英烈”的互动平台，发动家中有电脑的学生或年级组有信息课教师带领学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，在五、六年级学生中广泛开展“清明节祭英烈网上征文活动”，组织学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。五、六年级利用3月30号到4月4号即第8周的电脑课时间参与“网上祭英烈”活动，由电脑科组负责。4、广泛开展节日民俗活动深入挖掘清明节的文化内涵，通过开展探究各种丰富多彩的节日民俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的民俗文化，如利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等包罗万象，丰富多彩。这些活动，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力，同时让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，又锻炼队员的实践探究能力。清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各年级组要把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，根据方案，精心组织实施。