小学科学三年级下册第四单元《磁铁》知识点归纳

小学科学三年级下册第四单元《磁铁》知识点归纳小学科学三年级下册第四单元《磁铁》知识点归纳1、磁铁有各种各样的形状，常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等，这是因为它们有不同的用途。2、磁铁具有一些特殊的物质，被广泛地应用在许多方面，如喇叭、电动机、门吸、指南针、冰箱密封条、铅笔盒等。3、磁铁不一定是铁做的，天然磁石就是一种石材。4、铁做的物体只要靠近磁铁，就会被吸引过去。5、磁铁能吸引铁、镍、钴的物体，这种性质叫磁性6、磁铁隔着一些物体也能吸铁。7、做实验可以帮助我们获得确切的证据。8、检测能被磁铁吸引的物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。9、辨认铁制品，使用磁铁检测比用眼睛看更可靠。10、磁铁的磁性可以穿透很多种类的物体。11、磁铁上磁力最强的部分称磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。12、两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。13、磁铁能指示南北方向。指南的磁极称南极，用“S”表示；指北的磁极称北极，用“N”表示。14、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。15、一块能够在水平方向自由转动的磁铁，静止时具有指示南北方向的性质。16、一块磁铁摔成两段后，每段都有两个磁极，如果摔得更碎，每块小磁铁也有两个磁极。17、磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。18、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。把磁铁吸合在一起磁力增强，把相互排斥的磁铁捆绑在一起，磁力会减弱。19、一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。20、不同磁铁的磁力大小是不同的。21、大磁铁的磁力不一定比小磁铁的磁力大。22、指南针是利用磁铁指示方向的仪器，一般的指南针都由磁铁和方位盘等组成。23、用指南针确定方向的方法是：把指南针盒放平，让小磁针自由转动。待小磁针停止转动后，转动方位盘，使小磁针的南、北极和盒底标明的南、北相一致。这时，指南针盒底标明的方向便是实际的方向了。24、使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免铁器对指南针的影响。25、2000多年前，我国古代人们用磁石制成司南，是世界上最早的指南针，它的勺柄指向南方。26、900多年前，人们把铁片和钢针磁化，制作出了指南鱼和水浮式指南针。27、做磁针可以用磁铁摩擦钢针的方法：用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。28、做小磁针时，用磁力强的磁铁摩擦钢针效果更好。29、小磁针只有自由转动时才能指示方向。30、用钢针自制的指南针要标明南、北极。31、自制指南针不可缺少的部分是磁针。32、检测磁针南北极的方法有：（1）用指南针（2）悬挂法（3）用已知南北极的磁铁。