二年级教师学期总结

二年级教师学期总结这个学期，我是二年级的数学老师。因为这学期用的是青岛版教材，相比人教版二年级教材，内容多了很多，孩子学起来难度也大了很多。针对这种情况，我认真制定教学计划，提前备课，一般提前几周备课。备课时仔细研究教材和方法。尽量吃透教材，找出重点和难点，克服教学中的随意性。备课分为三个方面：准备教材：研究教材，收集新技术等相关信息和前沿信息，了解教材的体系、重点和难点内容。(2)准备学生：时刻了解学生的态度、知识基础和学习方法，增强教学的针对性。替代教学方法：选择合适的教学方法、手段和现代教学媒体。同时为了让每节课都更好，在网上查资料，集中别人的优势，保证资源。信息来源于你自己的教学思路-状态-学习-学习-网络。同时也要借鉴杜郎口的经验，让孩子当小老师，培养孩子的说话能力和自信心。我要认真备课，认真讲课，明确教学目的，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力达到“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与价值观”的目标。力求抓住重点，突破难点，组织清晰，难度适当，密度合理，保证教学内容的科学性、思想性、趣味性和简洁性。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分激发学生的学习兴趣。引导学生正确看待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。注重课堂管理，上课时严格要求学生，同时注重因材施教，注重对差生的手把手辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，对课堂40分钟的质量提出要求。在上周举行的“神算子”大赛中，年级部的三个满分全部在我任教的班级。校级有28个“神算子”，我们一、二班，就有18人，占64.3%。可以说取得了非常好的成绩。一个学期以来，我都处于紧张的状态，每天忙忙碌碌，从早上到校开始一直忙到下班，课前准备、上课、改作业、备课、辅导，每项工作安排的都很紧凑，几乎没有休息的时间，但是我很充实，看到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑容……一切都是值得的！在教学中，由于学生的基础层次不一样，所以掌握的情况也有所不同，为了提高整体成绩，我采取了培优、促中、补差的工作，重点是补差。我所担任的两个班上，有个别孩子基础很差，他们在学习上，一没有良好的学习习惯；二对学习没有兴趣；三在课堂不认真听讲；这些因素就导致他们的成绩差距很大，对于这部分孩子，我先抓课堂，上课时，随时关注这些孩子，对于简单的问题就找他们回答，回答对的及时肯定和表扬，回答错的给予指导和鼓励，逐步提高他们的学习兴趣和信心。在抓好这些工作的同时，我还利用课余时间帮他们辅导，耐心的讲解，细心教导，为了使他们能够提高的更快，我经常和家长沟通，了解孩子在家的学习情况，并向家长反映孩子在学校的学习情况，经过双方的共同努力，孩子们有了很大的进步。本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在数学的认识上有更大进步。3、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好数学，还要学会关心和帮助同学，一起进步。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实和感情。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为Xx美好的明天奉献自己的力量。