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参考资料,少熬夜!增强信心铸就美好人生演讲稿范文增强信心,创造更美好的生活演讲增强信心,创造更美好的生活演讲金松涛老师们,同学们,早上好!今天,3月11日,本周末,高二年级全体同学将迎来2019年小高考,下周,高三的同学将参加盐城二模考试、88天后将参加2019年的高考,下周末,高一的同学也将参加进入高中以来的奖学金考试!今天我在国旗下讲话的主题是:增强信心,铸就美好人生。爱因斯坦说过:“自信是向成功迈出的第一步”。毛主席诗词中有“自信人生二百年,会当击水三千里。”气势豪迈,令人振奋。唯自信,方显从容;唯自信,方有勇气;唯自信,方能成功。自信是一种感觉,它不是一出生就有的,而是在生活经验中逐渐形成和发展起来的。信心是考生成功的精神支柱。只有保持自信、乐观,才能克服困难、勇往直前。也只有对自己的成功充满自信,才能坚持到底,努力激发自身的潜能,铸造美好人生。1、正确认识和接受自己俗话说,人贵有自知之明。要建立自信心首先要正确地认识自己,从实践的经验中认识自己。既要看到自己的长处,也要看到自己的短处。同时,还要学会正确看待他人的评价,不要因他人的评价而影响了对自己的正确认识。走自己的路,让别人去说吧,这就是一种自信!对于每个同学来说,学习基础、潜力、优劣势科目等情况都不一样,有的同学基础弱一点,就说自己这也不行,那也不行,这样只会愈发加深对自己的消极评价,磨灭自己的考试信心。最近高二的几次考试、高三同学们的一模考试阶段考试、高一同学们的开学考试让我们更多的发现了自己存在的问题,把问题解决了,就是成功!2、正确目标暗示和激励自己要根据自己平时的学习实力和心态的情况,实事求是地确定自己的考试目标。一般说来,跳一跳能摘到的目标是最佳的。如果目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑;如果目标定位太低,又会影响潜能的发挥。很多同学自信心不足的原因是他们认识和评价自己时,目标定位不准。每个人的情况都有自己的特殊性,别人不行,自己不一定也不行。积极的暗示能增强人的信心,消极暗示能降低人的信心。例如当难题做不出来、信心受到挫折时,心里默念“难题大家都难。别人也未必做得出来;别人能做到的,我也能做到,可能还是我做得更好”。有的同学考得不如意时就灰心丧气,其实应当反思:“我凭什么自己瞧不起自己。”瞧不起自己就等于打倒了自己。考试前应该多自我表扬、自我激励。当自己取得成功时,积极地进行自我肯定“我能行!”,“我有学习能力,我一定能成功!”参考资料,少熬夜!3、正确努力和战胜自己自信不是盲目乐观,不是得意忘形,不是夜郎自大。考试信心是建立在考试实力基础上的。首先,合理复习,提高实力是强化信心的重要措施。俗话说,基础不牢,地动山摇。每门学科夯实基础,理顺课本,理清知识间的内在联系,才能胸有成竹,才能“会当凌绝顶,一览众山小”。抓牢了基础,自然就会信心百倍,豪情万丈,斗志昂扬。事实证明,分数不太理想的情况,大多存在基础失分较多的状况。于是,在最后的复习日子里,同学们一定要以课本为抓手,以讲义为载体,向已知要分数,()向课本要成绩,不断增强提升自己的'信心。高二的同学们,要将几次考试及最近的综合试卷拿出来“回头看”,反思得失,悟出经验与教训。其次,加强考试技巧的训练,讲究答题策略。磨刀不误砍柴功,试卷拿到手不要急着做题,而是整体浏览一下,做到心中有数。这才有大将风度。再次,向规范要成绩。小高考、高考阅卷是扫描答卷后在电脑上操作,书写工整、答题规范、恰当使用相关术语、按步骤有秩序、思考慎密,往往可以赢得老师的赞许。一步一步,走向完胜,这才是自信的流露。同学们,正常的发挥就是最好的发挥。一是慎做客观题,保证全做对,不失分或最少失分;二是稳做主观题,争取多拿分或拿高分。总之,认真审题很重要,题目的要求要知道;规范答题更重要,该拿的分数不失掉;宝剑锋从磨砺出,考试高分细中来。“信心比黄金更重要”,“信心就像太阳一样”。唯有自信才能够战胜自己,才能够百折不挠,锲而不舍。无论是安永全的一无所有主要依靠自学参加高考并取得成功,还是69岁的“无腿勇士”夏伯渝挑战不可能登上珠穆朗玛峰,都是信心的支使!挺胸抬头,积极向上,朝气蓬勃,充满活力!有实力,有能力,有活力,就有战斗力,就能百战百胜,所向披靡!阳光布德泽,万物生光辉。信心润考心,万众成一心。有信心,才会百舸争流、千帆竞发。有信心,才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。有信心,才会“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”小高考到了最后的冲刺阶段,既然是冲刺,那就需要提速,需要奔跑!道路千万条,奋斗第一条!习近平总书记教导我们,幸福是奋斗出来的,梦想是坚持出来的!奔跑吧,同学们!确认过眼神,你是我要奋斗的学科!确认过眼神,这是我要奋斗的岁月!努力吧,亲爱的小伙伴们!向着明天,向着小高考,向着高考,向着精彩华丽的人生,奋斗吧!
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