写霜的学生作文最新6篇

写霜的学生作文最新6篇霜是水在低温下形成的冰状物体。但是，霜摸起来很软。不像冰，整个东西又厚又结实，摸起来很硬。下面网友给大家带来学生关于写奶油的作文。希望你喜欢！关于写霜的学生作文1告别温暖的被窝，努力让自己去接受新的今天。寒风的记忆犹新，对未知的屋外充满了恐惧;脆弱不堪的我，鼓足勇气推开了封闭的寝室门。新的一天，一定会有新的收获。门外有意料中的冷风，多了道热和的光线，冬天并不全是寒冷。清晨的阳光温柔，冬天的最为难得。远远的望去，大地一片祥和，浓浓的薄雾覆盖了整片大地，祥和之中充满了神秘，那一点畏惧，早已顺风而去，深吸一口清新的空气，很香。待到浓雾随心所去时，我看到了大地上白茫茫的一片，自言了一句“是霜”。有很长时间没见霜了，雪白的霜出现在清晨的小草上、花朵上、大树上，它喜欢高耸云霄的大山和祥和的人间。霜很纯洁，纯洁到可以净化一切，你看，连黑黑的煤和硝烟的化工厂都能变白;霜很古老，他从千万年前昨天走到了亿万年后的今天。霜的心胸很宽广，它能容忍人们对它的诋毁，对它的讨厌而不说一句话;霜是一位艺术家、收集家，它艺术了一切，收集了无数的故事，从古至今。时间慢慢的流逝，阳光慢慢的成长。已是响午，再回头，霜已不在，余忆处，留下了一片清香。告别温暖的被窝，是为了更好的今天，寒风就算再冷，我都喜欢，因为它送给了我一份礼物。关上门，我站在阳光里沐浴，新的一天，收获了一个早晨，剩下午后……关于写霜的学生作文2“霜降”宛如一位上天的使者降临人间，她着一身清凉的白衣，拂一拂衣袖，送走秋的凉爽，迎来冬的严寒。她是秀美的。“霜降山水清，王屋十月时。石泉碧漾漾，岩树红离离。”诗人白居易就这么认为。在霜降的时候山水呈现出一种青色。山泉碧绿碧绿的水波荡漾着，岩石上的树经过霜降的晕染，树叶都被染成红色的了。唐朝诗人的“霜叶红于二月花”就是最好的写照。霜降来临，山川大地俨然一幅秀丽山水图。她是忙碌的。“一朝秋暮露成霜，几份凝结几份阳。荷败千池萧瑟岸，棉白万顷采收忙。”农田里，农民们正在忙着采摘，仿佛看到那一张张丰收在望的笑脸。古时候人们特别重视霜降这一天。每个地方还有许多不同的习俗来祈求风调雨顺，生活幸福美满，来迎接霜降。真是好一幅霜降劳动图。她是寒冷的。纳兰性德曾在词中提到“霜讯下银塘，并作新凉。奈他青女忒轻狂，端正一只荷叶盖，护了鸳鸯。”秋霜何时到来我们都无从知晓，但它一来便知晓秋天要过去了，天要逐渐变冷了，好歹池塘中有一枝荷叶，护着那一对不经霜的鸳鸯。恰恰形成了一幅霜降寒凉图。她是温情的。所谓“霜降不摘柿，硬柿变软柿。”每到霜降时节，故乡的奶奶总是念叨着：柿子已经被霜打过了，你们什么时候回来啊，树上都留着呢。经霜染过的柿子，披上薄薄的白霜，颜色衬得格外好看，味道也鲜美甘甜。那滋味真的是甜到心里了。还有故乡小院里的青菜，经霜打过吃着都带着甜味呢。番薯，经霜打过才又粉又甜，霜是一位魔术师么，经了她的手，都带了甜味了。好一幅故乡美食图。众里寻“霜”千百度，蓦然回首，她就在文人墨客的词曲里，她就在故乡脉脉的温情里。关于写霜的学生作文3抱着一堆的图书坐在图书馆的阅览室的角落，夏玲木正咬着笔尖想着情书的开头，长这么大既没收过情书，也没写过情书，而如今人生的第一封情书竟然还是帮别人写的!啊哟我去，这凭什么啊!越想越气，夏玲木决定不写。正当她决定起身走人时，一双大手把她一推。“夏玲木!情书嘞!”欧阳止笙散懒的声音转来。夏玲木侧到一边，怒视。“我，我，我不写，你自己写!”夏玲木嚷道。“写，赶紧的，你活腻的是不是!”欧阳止笙一拳捶到桌子上，“嘭”顿时阅览室内他人眼光都集中在此，而看见是欧阳止笙在挑事后，又默默把头低下。而恰好今日夏玲木的大姨妈来了，腹部的不适和本身的不爽一时齐发。“哎呦我去，是谁要追她啊!他妈，又不是我追，你有什么理由让我写，还有，同学，我们很熟吗?认识吗?凭什么你可以命令我啊，我又不是你的小跟班，去死吧你。”夏玲木径直朝门口走去，途中怒瞪了一眼懵在原地的欧阳止笙。欧阳止笙回头看了一眼他的跟班们，说：“是谁说夏玲木文采好又脾气好的?是谁说她一定不敢反抗我的!滚出来!”回到宿舍后，闺蜜曲基美欣喜地喊着：“小祖宗，据说你在阅览室与欧阳止笙杠上啦!天哪，你可真是厉害，在下佩服。”“嘿，是他先惹我的!我可不是什么省油的灯，要让他知道惹错了人!”我说着。“玲木，我觉得你以后还是小心着些，毕竟欧阳止笙还没有遇到过一个他搞不定的人，你你你，自求多福吧啊!”我嘴角抽了抽，心想：好像以后确实没什么好日子过了......关于写霜的学生作文4深秋，在大山深处的爷爷家。清早起来，推开门，寒气逼人。院子中央洁白一片，似雪非雪——下霜了。门前立着一大棵柿子树。树上的叶子所剩无几，枝头的柿子格外显眼，深红色中透出晶亮的光泽。我信步来到树下。犹记得夏天在老家时，柿子树青翠一片，宽大浓密的叶子间隐匿着许多青涩的柿子，如害羞的少女般，“犹抱琵琶半遮面”。那青绿色充满着生机与活力，迸发出青春的激昂。爷爷看着树，踱着方步，乐呵呵地说道：“今年柿子要大丰收喽!等秋天回来吃柿子吧。”现在，在寒霜的洗礼下，柿子褪去了稚嫩的青色，镀上了庄重而有喜感的橘色。它们不再羞涩，而是如人到中年一般成熟了，立在枝头展示着自己。橘色代表着美好与收获，更显出厚重。经过严霜的浸润，柿子在阳光的照射下，闪着晶莹的光，颜色愈浓。“下霜了，天气凉了。”爷爷也来到树下。看着满树红澄澄的柿子，我不禁垂涎欲滴。红色的柿子挂在枝头，营养与汁水都沉淀在那饱满丰盈的果肉中。柿子又好似涨红着脸，与阳光不时挑逗着，格外美丽动人。被霜打过的柿子，饱含仙露琼浆，颜色愈显得浓了。我望着晨光中的爷爷，他那饱经沧桑的脸色更深了，皱纹更多更深刻了。他也曾经是一位少年、青年、中年，直到现在的老年。岁月风霜的打磨与挫折的锤炼练就了他处变不惊，从容淡定的大将风范。我忽然明白了“霜重色愈浓”的含义。柿子只有经历霜打，色泽才能变得浓艳，才能褪去请涩，才能把最好的自我展现出来。而人生又何尝不是如此?只有经历磨难，经历困苦，才能变得成熟稳重，才能得到成长，展现出最好的自我。霜愈重，柿子的色泽愈浓，味道愈甜美;人生经过挫折的磨砺，才能处变不惊，才能绽放出自己的风采。关于写霜的学生作文5霜，是大自然的精灵。今天的科学课上，我们就做了一个有趣的实验——造霜。沈老师把造霜的过程告诉我们，大家兴奋得满脸通红，恨不得马上能做实验。经过沈老师的解说，组长分发实验器材，实验开始了，我的心里好像有一匹小鹿在乱撞，好一会儿才平静下来。首先，我拿出从家里精心挑选才带过来的蓝色易拉罐，小心翼翼地剪开了它的“帽子”——罐子头。接着，吴沁晨用镊子从保温杯里夹出几块晶莹剔透的冰块，然后轻轻地把这些冰块放入开口的易拉罐中。最后，王昳懿把一小勺盐均匀地撒到易拉罐中。一切准备就绪。沈老师说：“接下来等待的时间可能长一点，请大家耐心些。”我们组员瞪大眼睛好奇地盯着易拉罐，猜测着接下来会发生什么样的变化。可是，令我们失望的是，一分钟、两分钟、三分钟、四分钟，时间一分一秒地过去了，易拉罐内没有一点动静。我们急得团团转，王昳懿直摇头，吴沁晨眉头紧锁，我擦了擦额上的汗珠，心想：怎么会呢?我们可是严格按照沈老师的讲解去做的!正当我们一筹莫展，以为实验要失败时，奇迹发生了：我发现易拉罐上有一层白白的、薄薄的冰晶，连忙喊大伙儿一起观察。慢慢地，冰晶越集越多，凝结成了厚厚的霜，大家高兴得欢呼起来。通过这次实验，我知道了冰块遇到盐会使其加速融化成水蒸气，水蒸气遇到冰冷的物体就凝固，形成了霜的原理。这真是一个有趣的实验!关于写霜的学生作文6今天早上起床后，我在自家院子里发现了一样有趣的东西，它就是美丽的霜。我对于霜是十分喜爱的，因为它那晶莹高洁的模样，因为它那转瞬即逝的身影。小时候，我最喜欢的事情就是早上起床后去院子里看植物了。于是在一个深秋的早晨，我与霜邂逅了。那时我还不知道它是什么，就好奇的用手摸了一下，呵!那冰冷的感觉，我相信自己永远都不会忘记的。但我对它实在是太好奇了，就又将鼻子凑近，闻了闻它的味道，发现它什么味道也没有。过了一会儿，太阳出来了，它在阳光的照射下消失的无影无踪了。中午吃饭的时候我将这件事告诉了妈妈，妈妈说那是霜，是秋冬之季才会出现的。从那以后，我发现我对霜有了浓厚的感情，只要霜一出现，我就会观察它一会儿。通过观察，我发现霜真的是无处不在，地面、绿化带，甚至一片落叶上，你都可以发现它的身影。它出现的模样永远是不同的，有时像个小雪花一样，有时又像小米粒，还是还像……虽然我现在已经长大了，对霜的形成、消失原因有了一个大致的了解，但我仍对它有不可割舍的感情。很多人说起霜，都认为它是冷酷的，是无情的，因为它毫不犹豫的扼杀了植物的最后一丝绿色。但是我却认为，它结束了植物的最后一丝生命，是为了来年植物更茁壮的成长着。从这方面看，霜难道不像一个目光长远，顾全大局的有才之人吗?而且，霜也并不是孤独的，因为它的特性，所以它的朋友都是坚强不屈的，可以在冬天傲然挺立的，比如寒梅，比如松柏。看了我的描述，你难道不喜欢霜吗?