工作计划-x

教師自我評核表格（中級程度）頁1東華三院郭一葦中學工作計劃已完成（是／否）1.利用文書處理程式製作工作計劃，並提出理據，顯示能恰當地利用投影片簡報、影像片段、網頁資料和使用圖像處理軟件製作手繪圖像等特定用途。是2.擬備一份檢討書，說明學員本身在日常教學中如何運用資訊科技。是3.概述教育課件的優點和缺點。是文書處理II已完成（是／否）1.懂得設計和製作測驗卷，其中包括問答題、填充題和選擇題。是2.懂得運用列和圖像設計和製作文件。是演示軟件II已完成（是／否）1.懂得設定投影片，顏色組合和呼叫／連結其他演示檔案。是2.懂得運用演示軟件，製作教學套件。該套件須顯示能恰當地運用下列要素：超連結；是圖象；是影象；是音效；是動作鍵；是文字效果；及是動畫模式的其他組件。是多媒體教材製作I已完成（是／否）1.懂得在課堂上恰當地運用簡單的手繪圖表。是2.懂得擷取和修改剪貼圖案及圖片作演示和教學筆記作用。是3.懂得將擷取錄象帶的片段，轉成多媒體文件格式。是4.懂得以插入多媒體物件去修改一些現有演示，並用於課堂中。是教師自我評核表格（中級程度）頁2東華三院郭一葦中學網頁設計I已完成（是／否）1.懂得擷取教育網頁的資料，並儲存於電腦硬磁碟。是2.懂得設計和製作簡單的個人網頁（載有一些圖象），與班會網頁互相連結。是3.懂得設計和製作簡單的班會網頁，與學員的個人網頁連結。是互聯網／內聯網的應用已完成（是／否）1.懂得如何加入新聞組／討論組。是2.懂得下載、安裝和操作ICQ（網絡傳呼器）。是3.懂得由遠程文件傳輸協定（FTP）網站下載和傳送至少兩個檔案，反之亦然。是教學軟件評鑑已完成（是／否）1.懂得以不同教育理論設計和製作教學軟件評核表。是2.懂得利用一些準則，評述某學科教學軟件的優劣。是中文輸入法（選修）已完成（是／否）1.懂得利用中文輸入法（包括手寫法）製作教材。是試算表運用I（選修）已完成（是／否）1.懂得以適當格式設計和製作能顯示文字和數字等資料的簡單試算表。是2.懂得設計和製作能運用方程式和內置功能（例如總和、平均數、最大化、最小化、排序和過濾）的試算表。是備註：現階段暫不選修資料庫。