高一(5)下学期班主任工作计划

参考资料，少熬夜！高一(5)下学期班主任工作计划1(5)班主任下学期工作计划1。指导思想在学校领导的正确领导下，加强学生干部队伍建设，增强学生自我教育和民主管理能力，对学生进行励志教育、赏识教育和感恩教育，把学生培养成为人格健全、心灵美好、具有创新精神和实践能力的湖北高科技人。第二，班级的目标。自从接手这个重点文科班，我就觉得自己责任重大。虽然班级工作开展的时间不长，但我一直在努力营造和谐发展、快乐学习、健康竞争的班级氛围。我们的目标是成为高一的优秀班级，学习、纪律、卫生都要做好。三。班级基本情况分析。目前该班女生比例大于男生，而去年该班男生居多。如何管理好和女生打交道，调动她们的积极性，是我面临的一大难题。毕竟女生的性格和男生还是有很大区别的。在这方面，需要艺术化的管理。很多学生习惯不好，纪律性不强，数学或外语偏科严重。所以，作为班主任，我要在班级里做很多思想教育工作。基本思路是继续培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好的班风和学风。三。主要任务和要求(一)思想行为教育：1。加强班干部队伍建设，建立一支工作能力强、实践经验足的常备班干部队伍。开学的时候，我会自己任命一些班组长，一个月后，我会进行民主选举，选出新的班委，建立以班长为核心的班级领导核心。每月召开一次班干部工作会议，不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的学生得到磨炼，设想实行值班班干部负责制，正在酝酿中。2.执行班级常规：制定班规、班训、班级制度，建立岗位责任制。为了约束一部分学生，给自我管理提供一个很好的后盾，制定了非常详细的一天一周一个月的班级常规，把事情具体化、细化，更容易操作，班干部也容易管理，量化学生情况，为以后的工作打下基础。3.做好黑板报：黑板报是班级的主要阵地。我们应该充分利用这个现成的武器！所以我打算每隔一两周出一期黑板报，内容紧扣班级现状和学校安排，让学生时刻受到精神和视觉上的冲击和教育！4.精心准备每周主题班会：除了黑板报，主题班会是重新做人的熔炉，可以集中全班的精华，进而感染每一个学生，起到催化作用。有鉴于此，我计划每周精心组织准备主题班会，内容也是紧密联系班级实际情况和学校动态。5.加强学生心理教育，促进学生健康成长。对有严重心理问题的学生给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理咨询和教育，引导学生心理健康发展。(2)在学习方面，坚持“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理，把主要精力集中在学生的学习成绩上。具体做法如下：1。坚持做好“谈心”，及时鼓励和表扬学生。2.建立学习优秀和学习进步的奖励制度。3.定期分析学习阶段的效果。4.成绩好的同学和成绩差的同学组成互助小组。成绩好的同学在帮扶中进一步提炼自己的学习经验，在提升自己的同时帮助别人，让同学之间的关系更加融洽和谐。卫生：良好的环境是学生学习的基础参考资料，少熬夜！1(5)班主任下学期工作计划1。指导思想在学校领导的正确领导下，加强学生干部队伍建设，增强学生自我教育和民主管理能力，对学生进行励志教育、赏识教育和感恩教育，把学生培养成为人格健全、心灵美好、具有创新精神和实践能力的湖北高科技人。第二，班级的目标。自从接手这个重点文科班，我就觉得自己责任重大。虽然班级工作开展的时间不长，但我一直在努力营造和谐发展、快乐学习、健康竞争的班级氛围。我们的目标是成为高一的优秀班级，学习、纪律、卫生都要做好。三。班级基本情况分析。目前该班女生比例大于男生，而去年该班男生居多。如何管理好和女生打交道，调动她们的积极性，是我面临的一大难题。毕竟女生的性格和男生还是有很大区别的。在这方面，需要艺术化的管理。很多学生习惯不好，纪律性不强，数学或外语偏科严重。所以，作为班主任，我要在班级里做很多思想教育工作。基本思路是继续培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好的班风和学风。三。主要任务和要求(一)思想行为教育：1。加强班干部队伍建设，建立一支工作能力强、实践经验足的常备班干部队伍。开学的时候，我会自己任命一些班组长，一个月后，我会进行民主选举，选出新的班委，建立以班长为核心的班级领导核心。每月召开一次班干部工作会议，不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的学生得到磨炼，设想实行值班班干部负责制，正在酝酿中。2.执行班级常规：制定班规、班训、班级制度，建立岗位责任制。为了约束一部分学生，给自我管理提供一个很好的后盾，制定了非常详细的一天一周一个月的班级常规，把事情具体化、细化，更容易操作，班干部也容易管理，量化学生情况，为以后的工作打下基础。3.做好黑板报：黑板报是班级的主要阵地。我们应该充分利用这个现成的武器！所以我打算每隔一两周出一期黑板报，内容紧扣班级现状和学校安排，让学生时刻受到精神和视觉上的冲击和教育！4.精心准备每周主题班会：除了黑板报，主题班会是重新做人的熔炉，可以集中全班的精华，进而感染每一个学生，起到催化作用。有鉴于此，我计划每周精心组织准备主题班会，内容也是紧密联系班级实际情况和学校动态。5.加强学生心理教育，促进学生健康成长。对有严重心理问题的学生给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理咨询和教育，引导学生心理健康发展。(2)在学习方面，坚持“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理，把主要精力集中在学生的学习成绩上。具体做法如下：1。坚持做好“谈心”，及时鼓励和表扬学生。2.建立学习优秀和学习进步的奖励制度。3.定期分析学习阶段的效果。4.成绩好的同学和成绩差的同学组成互助小组。成绩好的同学在帮扶中进一步提炼自己的学习经验，在提升自己的同时帮助别人，让同学之间的关系更加融洽和谐。卫生：良好的环境是学生学习的基础郭险峰2009-2