班主任工作平台指导手册

“教育城域网一卡通”工程——“家校通”班主任工作平台培训培训的目标1.修改已有的学生信息项2.学会制定各学科考试安排3.学会对班级学生的成绩管理4.学会制定班级学生评语5.掌握向学生家长发送班级、学校通告6.实现对家长留言作出回复一、登陆与退出双击浏览器图标，打开浏览器，在地址栏里输入“家校通”平台的网址：在网站页面的右下部，有一个登陆入口，输入相应的学校代码、班主任帐号、密码（由系统管理员提供），然后点击“登录”，即进入班主任的工作平台。登陆与退出班主任工作内容（只有当该教师是班主任时才有）科任工作内容班主任姓名、登陆日期登陆系统后，会出现“家校通”系统的主界面（如上图），左边是管理栏，分别有“学生信息”、“考试管理”、“成绩管理”、“通知管理”、“评语管理”和“留言管理”六项。右边是项目显示页，显示项目信息。退出系统：点击左下角的“退出”按钮即可。二、学生信息•显示该班学生名单列表，班主任可以对学生的信息进行查询/编辑，随时掌握学生的最新资料。1、查询学生信息•点击学生名单列表中“操作栏”的“查看”即可。•如查看“李锦麟”的信息。•学生信息栏无法修改或增减。2、修改学生信息•点击“操作栏”的“编辑”•对需修改的信息项进行修改•点击“确定”保存即可三、考试管理•制定各学科考试安排，为成绩管理建立基础•在该栏目里应先设置考试分制，再设定考试科目。•请注意注意相关操作顺序：设置分制增加考试科目录入考试成绩成绩统计(成绩查询)。1、设置分制•因各地区或各年级考试的满分分数不一定相同，有100分、120分、130分、150分等，故在设置考试科目前应先查看系统内的分制是否有该科目所需的分制。•点击“分制”进入分制设置页面。查看分制•鼠标指向“制式名称”中分制即可查看该分制的相关内容添加分制（1）•以添加满分为120分的分制为例•点击列表右下角“分制”按钮，进入设置页面。添加分制（2）•在“制式名称”、“满分分数”、“等级名称”及“等级区间”栏内分别输入相关信息。（如图1）•点击“确定”按钮，系统会显示“添加成功”的提示框（如图2）•确定之后即可在分制列表中看见新增的分制了。（如图3）图1图2图3修改分制•对于之前已设置的分制内容需修改时，只需点击相关分制后的“编辑”按钮即可进入与添加分制相同的修改页面•对需修改的项目修改，点击“确定”，即可得到系统“修改成功”提示2、添加考试科目（1）•点击“新增”进入添加页面•后面有红星的项目为必选项添加考试科目（2）•以添加“英语第三单元”为例•在各选填项输入相关内容•点击“确定”，系统会显示“添加成功”修改考试科目•点击需修改科目后的“编辑”即可进行操作•以修改“体育”为例，点击“体育”科目后的“编辑”进入修改页面（如下图），“考试名称”中的“体育”改为“50米短跑”，点击确定完成操作3、删除考试•对不需要的科目可删除•以删除“物理月考”为例，在考试列表中点击其前的小方框呈现“”（图下图）•点击列表左上角的“删除”即可完成四、成绩管理•班主任在该栏目里可以集中录入学生已考试科目的成绩，并进行成绩统计；数据也可用于日常工作所需，方便随时查调。•科任教师也有此权限，但需班主任先安排其科目考试内容。•家长、学生可通过“学生/家长热线平台”和语音信箱进行查询。•成绩录入完保存之后，系统会自动处理并将学生的成绩信息发送到开通服务的家长（学生）的语音信箱上，且在当日下午5点向家长的手机、小灵通发送查看通知。•点击左边项目栏的成绩管理，会出现如下图的界面，先选择学期（电脑默认学期为当前的）。•选择需录入的考试科目，点击“确定”可进行成绩录入。•点击“查询”可对已有的成绩进行查询，可按科目或个别学生查。•点击“统计”可对学生成绩“按班级或年级进行分数统计。•成绩单可通过导出形成Excel表格打印使用。成绩管理页面介绍1、成绩录入（1）•在“科目选择”中选择相应的科目后，点击“确定”•以“英语第三单元”成绩录入为例，在科目选择栏选择“英语第三单元”，点击确定进入录入页面（如图1）•在“学生分数”栏中对照输入成绩（考试表现可根据需要选择，不选也可，如图2）•点击“确定”即可完成操作，并可得到该科的成绩统计单（如图3）图1图2•在该表里面我们可了解该班学生“英语第三单元”的成绩情况，系统会自动将学生按照从高分到低分的顺序进行列表成绩录入（3）成绩录入（4）•若老师觉得逐个录入成绩的方式麻烦，可选择批量录入的方式，老师只需把成绩单制作成excel格式，就可使用批量导入的操作方式。•先点击“导出格式”下载将要导入分数的Excel格式•保存该Excel格式在电脑上•打开该表将成绩对照输入并保存•点击“导入”，将表格上传给系统•系统将会自动将相关成绩及“考试表现”输入（“考试表现”栏全部默认为“正常考试”），点击确定保存即可点击成绩录入（5）•以批量输入“历史”科目成绩为例，选择“历史”科目（图1），点击“确定”图1•进入成绩录入页面（如图2），点击“表格左上角的“导出格式”图2成绩录入（6）•系统会显示“文件下载”的对话框（如图1）•点击“打开”得到导入的Excel表格（如图2）图1图2成绩录入（7）•在表格相对应的列中输入学生分数，将该文件另存在电脑上，并关闭该文件。•回到成绩录入页面（如“成绩管理（6）中图2），点击“导入”，得到如下图1的成绩导入上传框•点击“浏览”，进入文件查找（如图下2）图2图1成绩录入（8）•在文件选择框内选择之前保存的Excel，点击“对话框”右下角的“打开”，得到如下图1的导入页面•点击“确定”，系统会显示如下图2的成功导入对话框图1图2成绩录入（9）•回到成绩录入页面，我们可看到各个学生的成绩都已输入，“考试表现”栏全部显示为“正常考试”•点击“确定”保存成绩，又次进入该科的成绩统计单里。成绩单的查询操作可按科目进行查询，也可输入学生的学号或姓名来查询（学期可不选择）2、成绩查询图1图2成绩查询（1）—按科目查询•在科目选择栏内选择查询的科目，点击“查询”即可得到全班学生该科目的成绩列表。•以查询“英语第三单元”为例，得到如下图的成绩统计单。•如需打印，可点击表下的“导出”得到含有成绩的Excel表，打印该表即可。成绩查询（2）—学生个人查询•在查询页面中输入学生姓名（或学号），点击查询即可。（如图1）•学生个人成绩查询可查到其所有考试的成绩。（如图2）图1图2成绩统计（1）•在选取统计科目后，可实现“按班”或“按级”进行排名等统计操作。年级和班级的排名统计相同，这里只对班级统计作详细解说了。•只是按科目统计，无个人统计！•以统计“英语”和“历史”两个科目的成绩为例，在科目选择框内按住Ctrl键，鼠标依次点击“英语”和“历史”两个科目。（如下图）成绩统计2•选择“排名统计”方式，如按班排名，点击确定，即得到如下图的排名统计结果。•除了有选择的科目成绩、班级排名之外，还有总分，无需教师另外计算！五、通知管理•老师可对全班或个别学生发出通知，可即时把学生的情况发送到开通服务的家长手机、小灵通及网上“学生（家长）热线”平台里。•对紧急事情的知会和提醒有相当大的作用。•点击“通知管理”选项，出现如下图所示页面，老师可以新增、删除通知。•通知属即时发送项目，因而无修改的功能按钮。“通知管理”操作简介点击“新增”按钮，出现如下图界面，先在“学生”栏选择要发送的对象，对象可以为全部学生或者其中某一个学生；选择“学生”对象后，填写“标题”和“内容”，最后按“确定”发送。1、添加通知删除通知，如下图，把你所选的项目打上勾，再点击“删除”，完成删除操作。查看通知只需直接点选通知右边的“查看”就能查看通知内容。2、删除或查看通知六、评语管理•在这个栏目里，老师可对学生定制个性化的评语。系统会自动处理并发送到开通服务的家长语音信箱上和网上的“学生/家长热线”平台上。•点击栏目中的“评语管理”，显示“学生评语列表”。如下图所示，先在“学生姓名”中选择编写评语的学生，再选择评语类型，类型分为品德、鼓励、学习等10多类型，各类型预设了大量生动而实用的评语。操作时，老师只需选择相应的评语，按“粘贴”键“粘贴”，选择好后按“确定”完成。同时，老师也可在右边粘贴框内直接输入个性化的评语。1、编写评语删除：要删除评语，先选中要删除的评语前的空白框，再点击“删除”。查看：查看学生评语，只要点击学生姓名就可以了编辑：修改学生评语，点击“编辑”进行编辑。2、删除、查看、编辑评语第七章留言回复•为老师提供一个与家长互动交流的平台，家长在语音信箱、网站的留言和通过手机发送的短信留言都会在这里显示出来，把家长最关心的问题直接向老师反映。通过这个栏目，老师可直接与家长进行沟通，达到“家校协同教育”。•如果老师所负责班级的家长有留言，而留言又没回复，其留言会自动显示在首页（如下图）。老师可点击首页的留言或左边项目栏的“留言回复”进行回复；如显示是语音信箱的，老师可通过电脑的音频设备接听。1、留言显示进入家长留言管理，可选择“删除”或者“回复留言”。“删除留言”可先选中要删除的留言（即点击主题左边的空白框），再按“删除”来删除。留言列表•点击要回复的留言右面的“回复”，出现如下图所示，列出家长留言的主题、时间、留言内容及留言者；老师只需要把回复填入“回复内容”的空白框内，再按“确定”键回复即可。•回复的信息会直接发送到家长的手机或小灵通上，同时也会发送到学生/家长热线平台上。回复八、修改密码•为了密码的安全和易于老师记忆，系统提供了“修改密码”功能让老师对自己的密码进行修改。•按要求输入旧密码，并输入相同的新密码和确认密码，点击确定按钮即可完成密码的修改。•服务热线:83268400