通用的应急演练方案范例集合（通用4篇）

通用的应急演练方案范例集合（通用4篇）为了保证工作或事情能够有条不紊的进行，我们需要提前开始计划的制定。总体而言，规划包括指导思想、主要目标、重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么该如何制定计划呢？以下是网友精心编排的应急演练方案。欢迎分享。应急演练方案篇【第一篇】一、演练目的锻炼防疫队伍，提升突发事件应急处置人员的政治思想、业务能力、应变能力和心理素质，提高队伍快速有效地处置突发性灾害事件的能力。二、演练组织主办：市人防部。承办：市经信局市环保局市卫生局。三、演练背景20xx年5月15日，市发生灾情。灾民不断聚集，灾民聚集区人员密集，生活状况混乱。因灾民缺乏疾病防护意识，聚集区缺乏纯净的生活用水、食物、药品等物资。聚集区里，蚊虫乱飞、垃圾处处皆是、一片狼藉。随时有可能爆发疫情，需立即组织消毒杀虫、流行病学调查和指导、进行现场疾病控制干预。四、演练时间、地点、科目、内容1.演练时间：20xx年5月15日15时00分.2.地点：市天象广场。3.演练科目：疫区环境消毒、杀虫（现场流行病学调查、处置、现场干预。）4.演练方式：演练采取实景设置、实兵展开、实际操作等方法进行。4.演练内容：指挥调度、应急反应速度、现场操作处置、药械装备情况、应急人员应战情况。五、演练程序（总用时：85分钟）（一）演练步骤一（用时：5分钟）市经信局接到市政府应急办电话通知，立即组织市人防专业防疫小组奔赴现场（经信局电话通知后，演练即开始）。（二）演练步骤二（用时：15分钟）1.人防专业队防疫组急救电话接通后，觉得事态的严重，立即报告领导，并紧急启动本单位突发公共事件应急预案。2.按照应急预案，迅速做好防疫人员的集结、准备药械物资、穿戴防护服等准备工作，等待调遣。3.接命令后，人防专业防疫组迅速赶赴事发现场。（三）演练步骤三（用时：30分钟）人防专业防疫组人员到达现场，进行消毒、杀虫药物的配制，进入灾民聚集区进行消杀工作；随后流行病学调查人员进入聚集区，进行现场流行病学评估和（或）病员流行病学调查（必要时采样人员采集相关样品送实验室）指导灾民开展防疫、防病措施的实施。（四）演练步骤四（用时：15分钟）1.撤出聚集区。（五）演练步骤五（用时：3分钟）人防专业防疫组向上级报告聚集区情况。六、演练结束演练结束，全体参与演练人员在参加总结会。由相关考评人员分析点评防疫工作流程，总结经验，查找不足，市领导作点评式总结，讲话。七、演练分组1、现场指挥组职责：负责本次应急演练指挥工作，掌握总体演练进度安排，控制演练安全。1．消杀组成员：2．流调组成员：3．后勤组成员：职责：负责做好演练场景布置、模拟伤员人员安排；维护现场秩序并做好后勤保障工作。八、工作要求1.统一思想，提高认识。此次应急演练，一定要高度重视，认真对待，服从指挥，统一调度，按照部署和要求，全力以赴做好应急演练工作、检验应急处置工作能力。2.精心组织，严密设计。各有关人员要在应急处置模拟演练指挥组的统一领导下，依据本实施方案的要求、高质量和高水平地完成演练工作任务。3.安全演练，确保质量。要本着“筹备周密、安全第一、及时有效”的原则，做到科学安排、严密组织、强化安全意识，确保演练质量和效果。应急演练方案篇【第二篇】四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好自我保护。一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的'地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。四、组织机构(1)领导小组组长：**副组长：**成员：各班班主任****信号员：**(2)教室室内指导各班班主任教室室内指导职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组教学楼楼梯：二层转身台：****一层转身台：****南门门口：**楼房西拐北角：**楼房东拐北角：**疏散线路沿线工作职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件(1)拍照：**(2)播音员：**升旗操场：**工作职责：负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。五、演练程序(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)**老师操作。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。3、“地震警报”信号结束后，**发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：一楼二年组：走东安全门，二、二先走，二、一跟后从东安全门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在老师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平时上操队形站好并蹲下。二楼东侧，四、五年组：撤离顺序是五、一，五、二、四、一、四、二在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下楼上楼道西六、二先走六、一后走在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下六、演练总结1、清点人数2、请领导小组组长**校长总结讲话。3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室应急演练方案篇【第三篇】一、目的意义为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工作目标，经学校研究决定，开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性，特制定如下方案：二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练时间地点时间：20xx年9月12日下午地点：报德小学校园内四、演练组织机构（一）、成立演练指挥部，人员构成为：总指挥：高艳斌副指挥：田祥义成员：全体教职工（二）、演练指挥部工作职责：1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：四五名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。（一）、演练场景1、4:00分，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全办主任看到后迅速报告学校，校长拨打报警电话，并通知王曙光老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。2、4:01分，班主任第一时间赶到教室，安抚学生，做好应对准备。3、4:01分，防暴组及时赶到现场，使用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。4、4:01分，疏散组赶到操场，将还在室外的个别学生迅速集中到教室，并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室，教职员工应用木椅等工具对其进行打击，确保学生安全。（二）、演练准备1、与派出所沟通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学校完善方案，加强过程指导。2、参演人员预案学习。3、准备相应的道具、物资。4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民。5、演练前对学生的宣传教育。6、预设场景导演。7、演练活动音响、广播系统调试。8、各班进行动员和布置，交代注意事项，特异体质（先天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查（班主任负责）9、演练预演（指挥部负责）六、演练注意事项1、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。应急演练方案篇【第四篇】人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物，为做好安全防火工作，提高员工自我防范和自救能力，增强人民银行大楼整体安全可靠性。一、消防演练目的（一）使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法，提高员工自我防范和自救能力，消除事故隐患，避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。（二）使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。（三）增强员工对消防设施的保护意识，提高综合楼整体安全防范的可靠性。二、消防演练的领导和组织为保证消防演练工作的有效指挥和领导，组成消防演练工作领导小组，负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。（一）消防总指挥：钱明俊总经理副总指挥：曹炳祥副总经理，负责整个楼宇的人员疏散副总指挥：现场经理徐和平，负责着火部位的灭火指挥调度（二）领导小组下设3个分队1、灭火行动分队队长：保安部负责人（男性），负责13层灭火指挥；2、疏散引导分队队长：综合部负责人，负责8层及以上楼层人员疏散指挥；3、消防系统控制分队队长：综合部安全管理成员：环宇物业保安成员三、消防演练时间20xx年xx月xx日10：30~11：00四、消防演练地点人民银行办公楼及后院五、参加消防演练人员1、人民银行综合楼内工作人员2、人民银行综合楼物业人员六、消防演练方法、步骤（一）总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令，演练正式开始，并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况，及时指挥调度。（二）负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结，投入组织灭火行动；灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点，投入灭火行动；火灾扑灭后，灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。1、着火点假设在人民银行综合楼5层2、各分队集结地点：（1）灭火行动分队——火情现场。（2）疏散引导分队——火情现场、各楼层、银行院落。（3）消防系统控制分队——消防控制室。（三）负责疏散指挥副总指挥通