【精品】评选方案范例集锦最新5篇

【精品】评选方案范例集锦最新5篇为了保证事情或工作的安全顺利进行，往往需要提前准备好计划。该计划从目的、要求、方式、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的计划。那么应该如何制定计划呢？以下是网友征集的评选方案，仅供参考。让我们看一看。评选方案篇【第一篇】一、指导思想坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。二、活动目的在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。三、评选标准凡申报校园之星的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。四、评选类别校园之星评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价，主要设立以下20种类别：文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星，并从以上20个类别中推选产生xx校园之星楷模,并从其中择优上报推选产生鄂尔多斯市校园之星楷模.五、评选办法1.各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的校园之星2人。2.请班主任将本班校园之星将推荐表和事迹材料(电子版)务必在11月3日之前发到[e-mail],并打印一份纸质版交到云科伟老师处，(纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格)逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。5.学校根据各班上报校园之星候选人材料和实际考察，将评选出的校园之星在11月5号前上报教育局。六、宣传、表彰办法：1.学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传，每天的播音时段上播放先进事迹.3.凡被评为区级的校园之星,将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、自治区级校园之星、优秀班干部以及其他评优的重要参考条件。七、评选时间：20xx年11月1日――20xx年11月5日(评选区级)八、注意事项：1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。2.各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传校园之星的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设让学生尝到成功的喜悦的良好氛围。3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。评选方案篇【第二篇】一、评选目的：为认真落实邹平县教育局关于开展中小学教师职业道德的工作要求，进一步加强教师职业道德建设，展现教师风采，切实提高教师的专业发展和职业道德水平，营造敬业奋进的校园氛围，激励广大教职员工自觉践行师德承诺，学校校委会和工会决定开展**年度“树立身边的先进，学习身边的典型”十佳师德标兵评选活动。根据我校的实际情况，制定本方案。二、评选条件：1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校工作准则，有强烈的责任感和事业心，有无私奉献精神，不计个人得失，工作中顾全大局，讲团结、讲协作、讲奉献，服从学校的工作安排。为人师表，爱岗敬业，工作勤奋，任劳任怨。2、在工作中能够率先垂范，能起到良好的影响和带头作用，模范执行学校的各项规章制度，关心爱护学生、尊重学生人格，平等公正的对待每一位学生，没有从事有偿家教的行为。师德高尚，群众威信高，业绩突出。3、扎实教学，兢兢业业。刻苦钻研业务知识，有较高的业务水平，对所教学科具有坚实的理论和专业知识，教学经验丰富，教学水平高。管理育人、教书育人、服务育人成绩显著。4、教辅后勤人员能够精通本职务业务，有较高的管理水平和强烈的服务意识。工作认真负责，精益求精，在重大活动中有突出表现。5、关心集体、团结同志、尊重他人、乐于助人、仪表端庄、举止文明。对学生、家长、同事无不良言行，自觉践行师德承诺，学生、家长满意度高。三、有下列行为之一者，不能评为师德标兵：1、有体罚或变相体罚学生，造成不良影响者；2、不遵守学校规章制度，无故旷课缺勤者；3、违反社会公德，教师之间不团结，邻里家庭不和睦者；4、违反廉洁从教若干规定之一者；5、经国家职能部门认定的违法违规者。四、评选时间、范围、名额：评选于**年1月4日至12日举行。我校在岗、符合评选条件的教师（校委会成员除外）均可参加师德标兵的评选。推荐名额分配：六年级3人；七、八、九年级各4人；后勤、食堂2人（李成、张士意组织）；校办公室、公寓2人（刘海鹏、刘恒孟组织）；实验室、图书室、门卫、艺体器材管理2人（牛学仁、宋明俭组织）。五、评选办法：1、符合条件的教职员工由各口负责人推荐，组织讨论初选确定。2、各口将评选人员于1月12日前交工会办公室。3、经师德评审小组评议产生学校十佳师德标兵。青阳中学校委会、工会评选方案篇【第三篇】为切实加强和改进学校教育教学工作，激励广大教师不断提高自身素质，加快我校教师专业化成长的步伐，结合我校实际情况，经行政会研究，报理事会批准，制定本方案。一、组织领导1、学校成立骨干教师评审小组组长：***成员：******2、学校成立骨干教师评选监察小组组长：***成员：******二、评选办法1、成立学校评选校级骨干教师评审小组并制定评选方案和管理办法。2、公布校级骨干教师评选方案和管理办法。3、教师自荐，填写申请表并提交相关证明材料。4、评审小组进行资格审查，按照评选条件，通过定性初选和定量考核，结合教师日常工作情况，确定校级骨干教师、学科带头人候选人名单，交监察组审核。5、公示评选结果。三、评选对象教龄满1年以上、校龄满1年以上的一线教师。四、评选条件（一）定性描述1、具有良好的师德修养，模范履行教师职责，自觉遵守学校的各项规章制度。2、具有良好的专业素质和较高的专业技能，在本专业的教育教学中能力较强者。3、在教育、教学、科研等方面成绩显著：（1）具有较强的教育教学能力，有自己的教育和教学特点。在教育教学中能够充分体现课改的新理念，教育教学成绩在同专业或者相类似岗位的群体中领先。（2）在教研组中起带头、引领和示范辐射作用。（3）具有较强的科研能力，在教育科研中勇于创新，认真撰写教学反思和科研论文，积极参与课题研究，在市级及以上报刊杂志发表过教育科研成果（论文）或教育科研成果（论文）获市级及以上奖励。（4）承担过区级以上公开课。（5）有能力承担校本课程。（6）积极参加学校、省市区组织的各种教育教学活动。（二）定量考核以分数的形式呈现，同学科同组别，根据学校的要求和申请人得分情况，择优入选。以下各类加分，只限于教育行政主管部门组织、举办的，各种加分就高计分，不迭加，不累计。五、校级骨干教师的职责1、思想政治上积极要求上进，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和学校各项规章制度。2、具有大局意识、服从意识，积极主动地完成学校交付的各项工作和临时性任务。3、教学成绩突出，带头“争一保三”。4、任期内：（1）每学年完成一次公开课（校级或以上）。（2）每学年完成1教育教学方面的论文。（3）积极参与一项校级及以上的课题研究工作。（4）积极承担班主任工作（含教育教学管理岗位）。（5）服从学校校本课程的安排。六、有下列情形之一者，取消其“校级骨干教师”称号。（1）违反师德规范，造成不良后果者。（2）当学年请假累计达二十二个工作日以上者（含病事假）。（3）由于工作懈怠或因主观原因，给学校声誉或工作造成不良影响者。（4）不服从学校工作安排，工作上有重大失误者。（5）教育教学质量由于主观原因有明显滑坡者，学科教学中心城区排名，居于前三分之一之后者，或教育教学效果明显不如同组别的非骨干教师。取消其“校级骨干教师”称号。凡被消其“校级骨干教师”称号的，两年之内不得重新申请。七、校级骨干教师管理办法1、原市级以上骨干教师自然为校级骨干，不参评。2、校级骨干教师与岗位聘任、职称评定、绩效工资等挂钩。3、本届校级骨干教师的任期以教师本人的合同期为限。4、建立校级骨干教师考核制度，校级骨干教师的考核工作结合教师年度考核每年进行一次。5、骨干教师一年一评，成熟一个，发展一个，不受名额限制。6、今后校级以上的骨干教师的推荐人选原则上从校级骨干教师中产生。评选方案篇【第四篇】为了在全校学生中创设积极向上的'学习氛围，让每个学生都能获得一颗荣誉星，培养学生全面发展，让每个学生都能体验到“我能行”的成就感。特制定本方案。一、活动目的：关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找、挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的目标，让更多的孩子发现自己的闪光点，找到成长中的自信。二、评选对象及评选的星种1、评选的对象：全校学生2、评比之星包括：劳动之星、互助之星、健体之星、才艺之星、节俭之星、科技之星、道德之星、好学之星、文明之星、进步之星、守纪之星、阅读之星、三、评选办法：1、各班级按学生数10%评选每月之星2、各班级统一时间，利用班会课由同学根据自己的实际情况自由申报，每一位同学每一期限申报1颗星，然后由班主任组织本班同学，对申报每月之星的同学进行民主审评。三、奖励办法：1、被评选上的“每月之星”，学校将通过网站进行宣传、报道。注意事项：1、每班自行评选2、评选上的学生交自我简介一份（电子档），近期生活照片一张（电子档）3、每班每种“星”限报一人。4、请各班主任于20xx年12月12日之前交校大队部评选方案篇【第五篇】一、评选标准：1、在品德修养上，应知荣明耻，具有热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学的高尚品德，具有良好的文明卫生习惯，爱护环境，勤俭节约。遵纪守法，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度。积极参加集体活动，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。具有“爱国、守法、诚信、知礼”的公民道德和社会主义荣辱观。2、在学习生活上，应具有正确的学习目的和良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，勤思好问，牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能，不偏科，注意全面发展。3、在艺体活动上，应积极参加艺术训练和体育锻炼，上好每节艺术课、体育课、体锻课，做好“三操”，体育成绩达到国家统一规定的各个年龄段的最低要求，培养良好的心理素质和审美情趣。4、在人际交往上，能积极参加每次的社会实践活动和班队活动；在活动中和日常生活中能乐于奉献、诚实守信、勇于创新；欣赏、接纳、包容、关爱他人，掌握沟通方法，有自信，大胆表达自己的想法，不以自我为中心，不随便发脾气，学会倾听别人的意见，善于与别人交流合作，懂得在有良好的心理素质和较强适应社会生活的能力。言行一致，诚实谦虚，团结同学，二、评选内容及步骤：1、自我推荐——用文字的形式介绍自己（统一表格）。重点介绍自己的特别之处，最好能以故事的形式讲述自己的闪光点。要求：低年级100字，中年级200字，高年级300字。2、才艺展示——举行“我是朝天未来星”中队活动，学生可以通过自己写文章朗诵、唱歌、舞蹈、绘画、乐器、手工表演等方式展示自己的闪光点。（4月28日）3、根据评选标准和个人特点，每班评选出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天礼仪星”、“朝天勤学星”、“朝天才艺星”、“朝天环保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百灵鸟星”等。4、5月10日把“朝天未来星”的推荐评选表（自我推荐、中队意见等）交到大队部，5月16日拍照。