精编工作方案汇集【实用4篇】

精编工作方案汇集【实用4篇】为了保证事情或工作的顺利开展，往往需要提前做好计划。计划是在案例之前制定的方法计划。你知道计划吗？以下是网友整理的工作计划。欢迎大家分享。工作方案篇【第一篇】学情简析：通过上学期的英语学习，学生掌握了英语最基本的知识，但是成绩仍然不理想，本年级学生在小学阶段英语基本功比较差，流失也比较严重，每班学生刚刚超过五十人，针对这种情况，我决定从基础抓起，摸透每一个学生的底细，然后又针对性地强化英语基本功，争取让他们都奔跑起来。教材分析：本册教材在原来的基础上增加了三个单元，一共十二个单元。使得上课复习时间更紧张了。仔细分析一下课本内容，发现里面的短文和对话内容比起以前来改进了不少，难度比上学期增加了，增加了中篇阅读。需要老师在讲课过程中把握好时间，分清主次，从而增强教学效果。教学方法：针对已经划分的学习小组，加强两人的对话练习，加强小组长的责任管理，提倡小组间的竞争，作业全批全改并且认真批阅，真正让学生既学到知识，又改进书法基本功，课堂上不说废话空话，重点知识争取当堂达标，不达标的课余时间补充，重点责任到人，百分之百通过。加强师生沟通，方能知彼知己，百战不殆。争取让自己和学生都有很强的竞争力。必须弄明白的是没有成绩一切都是空话，有成绩而成绩不好也是一句空话。竞争是残酷的，优胜劣汰，自然法则。工作态度：要服从领导的安排，学校不是一个人的学校，老师也不只有自己一个，一切要从大局着手。认真理解领导的讲话宗旨，要努力提高教学成绩，提高自己在同事和家长中的威信，和同事要加强合作，虚心向教学能手学习，学习他们一丝不苟的工作态度，学习他们舍我其谁、永争第一的劲头，还要学习他们高效的课堂教学模式。师生方面在课下要多了解学生，不打不骂学生，认真帮他们分析缺点和不足，鼓励他们努力向前。教学目标：争取在每一次大考中赶超平行班级，要树立必胜的信心，内心强大才是制胜的法宝。争取三年时间创造辉煌业绩，少说空话，多做实事，卧薪尝胆，必定成功。内容安排：每周四课时，期中考试完成第六单元。其余六个单元下半学期完成。工作方案篇【第二篇】时间：20xx年3月9日上午内容：针对目前我校多数教职工家属楼、社区以及部分广场卫生环境相对较差的情况，我服务队联合余区其他学院服务队，发动广大志愿者积极参与到服务师生，美化校园活动中来，利用集中行动日对校内部分社区和广场环境进行清理。工作方案篇【第三篇】一、指导思想紧紧围绕“和谐平安示范乡”建设目标，切实加强社会管理综合治理基层基础建设。有效整合基层维护社会治安的资源和力量，建立健全专群结合、警民联防的治安防控网络，切实推进社会管理网格化管理，抓好群防群治长效工作机制建设。二、工作目标各类治安案件和各种灾害事故明显减少；各类矛盾纠纷有效化解在基层；各类社会面防控机制落实在基层；各村社会治安状况明显好转；基层综治维稳力度明显增强；公众安全感和满意度明显提高。三、工作要求以建设平安乡、村为目标；以落实治安承包责任制为抓手；以推进社会服务网格化管理为重点，切实抓好群防群治工作机制和队伍建设工作。（一）各村对辖区内定期督促、检查、考核各区域义务巡防、看门守栋和平安志愿者活动情况，并落实奖惩措施。（二）各村对辖区内依托社区警务室组织10至15名志愿者开展义务巡逻、看门守栋工作。（三）各村对辖区内每个村民小组明确1-2名治安联防队员开展治安联防工作。四、工作措施（一）各级各部门要从维护全区社会稳定，保障人民群众安居乐业的大局出发，将提升公众安全感和满意度作为一项“民心工程”来抓，将群防群治工作纳入重要议事日程。严格落实治安承包责任制，精心组织、周密部署、认真实施。（二）各村要立足于抓好群防群治长效工作机制建设，从有效整合社会资源、层层落实责任制入手，细化工作方案，强化职责任务，加强分类指导。建立健全人员选管、教育培训、信息研制、保障救助、考核奖励等工作机制，加强组织管理，提升平安志愿者队伍的整体素质，保障志愿者的合法权益，激发志愿者的工作热情。（三）各村会同公安派出所按照网格化管理的模式，以社区警务室为依托，细化治安责任片，合理配置综治、公安、司法（人民调解员）、专职巡防队员、流动人口协管员、平安志愿者（义务巡逻队员、治安员）等治安力量，以网格为基础，落实治安防范、矛盾化解、流动人口管理服务、交通、消防安全宣传等工作，推进社会管理网格化长效管理。（四）由各村治保会牵头，动员各村小组推荐一批政治思想好、热心公益事业、身体健康的退休退职、下岗待业和在家务农人员参加平安志愿者组织。经组织教育培训后，统一配发红袖章，按指定责任区域，开展义务巡逻、看门守栋、邻里守望等治安防控工作。由乡综治办会同公安派出所、各村治保负责人按月组织考核并兑现奖惩措施。五、保障措施（一）在乡综治委统一领导下，由综治办牵头，协调公安、财政、宣传、司法、消防等部门，具体负责督导、协调、指导全区群防群治工作。（二）在全乡范围内，广泛深入开展平安创建和群防群治专题宣传活动，充分调动各种社会力量的积极性，营造人人参与的良好氛围，真正形成社会管理综合治理齐抓共管的工作格局。（三）将群防群治专项工作经费纳入财政预算。根据各村实际工作情况和考核结果，按月拨付给平安志愿者开展义务巡逻、看门守栋、法制宣传等活动的补助、奖励和工作经费。工作方案篇【第四篇】根据校历和教学进程安排，本学期期末考试统一安排在第xx周。为确保考试工作正常有序进行，根据学校《课程考核管理办法》（校政〔20xx〕xx号），结合我院实际，现将有关工作通知如下：一、组织与领导xx学院成立考务领导小组，加强考试工作的组织与领导。组长：xx成员：xx考务领导小组主要负责考试的组织、领导和协调工作，处理考试各环节中出现的问题。二、考试安排与监考1．学校统一组织考试（以下简称校考）时间：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知学生于考前三天登录教务管理系统查询具体考试时间和地点。我院负责的考试科目时间为20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具体时间和地点见附表。2．每场考试开始前20分钟，主监考到到相应考务办公室领取试卷和有关材料，副监考直接到考场安排考生入座。若个别教师不能参加监考，由所在部门自行协调，并报所在校区考务办备案。3．监考教师应严格执行《考场规则》和《监考守则》。监考人员不得旷监考、迟到、中途离岗；监考过程中不得读书看报，不能使用手机，要切实履行职责，确保考场纪律良好。4．每场考试，请监考教师在考场内认真清点参加考试的学生人数和试卷份数，随机调整座次，督促考生清理考场杂物，如实完整填写“考场记录单”；考试结束收缴试卷时，监考教师要认真清点有效试卷（答题纸），并按学号由小至大排列，及时到考务办公室统一装订试卷，杜绝丢失试卷（答题纸）、将答题纸放在无效试卷中的情况。5．学生参加考试必须携带有效证件（学生证或身份证），如证件丢失需院系开具相关证明，证明需带有照片并骑缝加盖院（系）公章，否则不允许参加考试。三、改卷与登分1．试卷领取。考试结束后，校考课程考卷由教务科整理后通知开课部门统一到所在校区考务办公室领取，系考课程考卷由学生所在院（系）整理后转交给开课部门。试卷交接双方应认真查验，并按要求填写和留存《河南牧业经济学院试卷交接单》。教学秘书为接收、封存试卷工作的直接责任人，教学院长负领导责任。应填写《河南牧业经济学院期末考核试卷存档一览表》，并建立试卷接收的登记签名制度，防止试卷丢失。2．试卷批阅。严格按照学校《课程考核管理办法》的规定，组织教师批阅试卷。本科考试课程原则上应在同一时间、同一地点采用流水方式集体阅卷。提倡其他考核课程实行集体阅卷。试卷批改标记应符合《课程考核管理办法》中的要求。阅卷教师一定要本着对学生高度负责负责的态度认真判卷、核分。对于出现的无名试卷、试卷份数与考场记录单不符等异常情况，应通过本部门向考试组织单位查证落实后进行处理。3．成绩登录与提交。课程总评成绩包含平时成绩和末考成绩两部分，其中平时成绩占20-30%（实行考试改革的课程按审批后的方案执行），核对无误后分别录入教务管理统，请各教学单位尽快在教务系统内将成绩构成设置完成。成绩录入时，考试课成绩平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按百分制生成和提交；考查课的平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按五级制生成和提交。末考成绩低于60分的，总评成绩均按不及格论。对于缓考、缺考、违纪或作弊学生成绩，应在核实后分别录入“缓考”、“缺考”、“违纪”或“作弊”。教务管理系统成绩录入端口开放至至20xx年1月20日22时，请任课教师务必在此之前完成录入并提交。4．成绩上交。在教务管理系统录入并提交成绩后，应上交纸质的“课程成绩册”和“试卷分析报告”。非试卷考核形式的考查课，可提交“期末考核（非试卷形式）分析报告”。课程成绩册依次包括封面、平时成绩登记表、教务系统打印的成绩单。课程成绩册和试卷分析报告（或考查课的考核分析报告）一式三份，由开课部门教学秘书统一转交：两份留存开课部门与试卷一并归档，一份提交所在校区教务科。5．试卷归档与保管。所有本科与专科考试、考查课程的考核材料一律由开课部门负责存档保管。考核材料的归档要求见《课程考核管理办法》中“第八章试卷归档与保管”相关内容。6．成绩更正。成绩一旦提交，任何人不得随意改动。确属阅卷或计算错误的，任课教师应填写《成绩更改申请表》，由教学院长签字同意，并报教务科审核、主管处长批准后，方可进行更改。四、工作要求1．高度重视，统筹安排，密切配合，保证考试工作顺利完成。2.考前进一步加强对学生的诚信教育和指导，营造良好的氛围，促进学生专心复习、沉着应考，力争减少考试违纪行为。3．组织本单位教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》等文件，进一步明确考试工作任务，规范课程考核、成绩管理和考核材料归档工作。4．学校将加强对考试各环节的检查和监督，对考试作弊或违纪的考生，将按照有关规定严肃处理；对于在监考、试卷交接、阅卷、成绩录入与提交、考核材料归档过程中出现违纪违规行为或严重工作失误的部门和当事人，将依照教学过失和教学事故认定与处理办法的规定进行处理。