牛庙小学工作计划

冯井镇牛庙小学2011——2012学年度第一学期工作计划为了加强我校教育教学管理，规范教学行为，提升办学水平，提高教育教学质量。根据上级主管部门的有关工作要求，按照中心校的统一安排部署，结合本校实际，制定本期工作计划。一．指导思想全面深入贯彻上级主管部门有关会议精神，牢固树立“德育为先，质量中心，安全至上，健康第一“的思想。深化素质教育和新课程改革，加强校园文化建设，不断提升教师师德水平和专业素质，全面提高教育教学质量。二．基本情况我校本学期开设6个年级，6个教学班，在校学生176人，教师10名，其中大专及以上学历9人，中师学历1人。三．工作目标1．组织教师认真学习新课程标准，鼓励教师大胆改革创新教学方法，不断反思和总结。2.创新和改进德育工作方法，加强学生的心理健康教育，养成教育、诚信教育和感恩教育。3.以提高教学质量为宗旨，加强常规管理，健全完善教育教学奖惩制度，充分调动群体教师的工作积极性，进一步提高教学质量。4.加强校园环境和文化建设，努力打造“书香校园”。5.以继续教育“命好题”为主题。认真开展校本培训、校本教研和“五个一”活动，真正把教学研究和提高质量有机地结合起来，努力使每位教师都能达到课程标准要求。6．严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，注重常识科的教学。四．具体工作(一)德育工作1．建立健全管理制度，明确目标和任务，定期开展好各项活动，注重后进生的转化工作。2.继续抓好校园环境的“三化”，即：净化、美化、绿化，陶冶学生的情操，培养师生爱校，爱班的良好品德，充分发挥少先队的作用，通过开展各种活动，对学生加强养成教育，创建文明和谐的校园。3.坚持每周一次的升旗仪式，有计划地对学生进行《守则》、《规则》和“八荣八耻”教育。4.深入开展心理健康教育，帮助学生克服心理障碍，培养学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格，保证学生身心得到健康发展，坚持“留守儿童之家”建设，完善各项规章制度。(二)教学工作1.继续以教师岗位管理入手，以课堂教学改革为重点，以质量求发展，强化教学奖惩制度的落实，坚持每月一次的业务检查制度，要求每位教师对自己的课堂教学进行认真总结、反思、撰写课后小结。2．加强教学常规管理，着力抓好备课、上课、批改、辅导、考试五个环节。要求教师精心设计，体现教改精神的教案，做到“脑中有课程标准，心中有教材，眼中有学生”。优化教学内容，教学过程，教学方法，突出重点、难点、因材施教。作业的布置与批改按《霍邱县小学教师业务手册》标准执行，按时进行单元检测，做到认真批改认真进行质量分析，配合中心校举行好期中、期末考试。3.牢固树立质量是生命的观念，坚定不移地把教学工作列为学校的重中之重，使每位教师树立“精品课”意识，向40分钟要质量，要成绩。4.提高农远工程设备的利用率，根据教学目标，结合学科特点，加强教学研究，不断提高教学效益。(三)安全工作1.牢固树立“安全第一”的思想，成立安全工作领导组，由副校长主抓，建立安全工作制度，加强对师生的安全教育，经常开展安全自查及时消除安全隐患。2.深入开展防火、防溺水、饮食、交通等安全宣传教育，与班主任签订安全工作责任状，讲安全工作责任到每一位教师，确保万无一失。（四）少先队工作少先队辅导员要认真制定工作计划，积极开展丰富多彩的各项活动，为我校的文明创建工作发挥应有的作用。（五）环境卫生环境卫生包到班，由班主任负责，实行日打分，月评比，学期终兑现奖惩，并与教师的年度考核、评先评优挂钩。确保校园净化、美化、绿化，营造和谐向上的校园文化氛围。（六）财务管理成立民主理财小组，严格按计划开支，建立审批制度，将公用的经费全部用于教学和改善办学条件上。公物登记造册，包干使用损失有班主任或责任人赔偿。五．附本期工作具体工作安排：牛庙小学2011——2012学年度第一学期工作行事历周次起止时间主要工作安排备注预备周8.26——8.311、聘任班主任，分配课程。2、组织教师集体备课。3、制定学校工作计划。1周9.1——9.41、发放教材，整理校园。2、举行开学典礼。3、修订完善各项规章制度。2周9.5——9.91、检查学生到校情况。2、庆祝教师节。3、登记留守学生，制定管理措施。3周9.12——9.161、检查各科计划，备课。2、召开班主任会议，落实安全工作。3、建立学籍档案。4周9.19——9.231、检查各班学习园地。2、出一期黑板报。3、全面检查教师业务。4、落实中心校安排的工作。5周9.26——9.301、庆祝“十一”出专栏。2、组织教师学习新课程标准。6周10.3——10.71、文明班级评选。2、检查少先队工作展开情况。7周10.10——10.141、六年级语文公开教学。2、德育工作研讨。3、一年级语文公开课教学。8周10.17——10.211、安全工作评比。2、全面检查教师业务。3、小学生“三字”比赛。9周10.24——10.281、文明班级评选。2、四年级语文公开课教学。3、校园文化建设阶段小结。10周10.31——11.41、文明班级评选。2、二年级数学公开课教学。3、落实完成中心校安排的工作。11周11.7——11.111、组织教师上公开课。2、检查“校本培训”资料。3、中考（待中心校安排）。12周11.14——11.181、针对中考情况进行表彰会。2、发展一批少先队员。3、检查教师业务。13周11.21——11.251、卫生阶段评比。2、本月工作总结。3、制定补差措施14周11.28——12.21、组织学生献爱心活动。2、文明班级评比。3、安全工作评比，写字比赛。15周12.5——12.91、广播操、写字操比赛。2、德育工作阶段总结、评比。16周12.12——12.161、班级学习园地评比。2、三年级数学公开课教学。3、检查教师业务。17周12.19——12.231、四年级语文公开课教学。2、开展“爱我校园”征文比赛。3、检查各学科教学进度。18周12.26——12.301、庆祝“元旦”开展活动。2、制定期末复习计划。3、检查收集校本培训资料。19周1.2——1.61、全面检查教师业务。2、德育、安全工作总结、评比。3、文明班级评选。20周11.9——1.131、期末考试（待定）。2、收集、整理教师业务档案。21周1.16——1.201、举行散学典礼。2、安排寒假工作。