学年度第二学期美育的工作总结范文

学年度第二学期美育的工作总结范文新一轮基础教育课程改革中指出，教育努力调整培养目标，改变人才培养模式，实现学生学习方式的转变，实现学生学习方式的根本转变，关注学生体验和多样化的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用。强调“美术、人文、科技”的创新教育理论。美育是学校教育中融合多门学科的学科。虽然它没有现成的教科书或教室，但它的教育功能和学生的全面健康成长是不容忽视的。本质上，美育是素质教育的代名词。随着学生综合素质的提高，他们对生活、工作、社会、人、事、物的看法完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的审美教育质量是一件不容忽视的大事。本学期，我校制定了开学初的美育工作计划，并在第一学期的工作中严格执行。我校的美育工作也取得了一定的成绩，现总结如下，以勉励今后的工作。一：思想重视，计划明确。思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好*作的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。二：有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。三：开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织“校园朗诵会”、参加“镇小学生文艺演出”、“荔枝世界旅游活动”组织学生参校镇举办的校园十大歌手比赛、“‘六一’节的各种游园活动”还组织学生参加了“##镇第五届师生艺术作品展、”“亲近大自然，描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、区举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动，这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。同时，美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。