小学班主任工作经验交流活动方案【案例】

参考资料，少熬夜！小学班主任工作经验交流活动方案【案例】方向性强是工作计划的特点之一。在一个项目启动之前，为了更好地领导决策，我们需要准备几个工作计划。我相信很多人会发现写工作计划很难。以下是网友整理的资料，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。小学班主任工作经验交流活动方案【篇一范例】一、指导思想进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。二、活动时间：20xx年2月3日上午三、活动地点：会议室四、参加对象：金xx、阮xx、卢xx、全体班主任五、活动流程：主持人：阮xx（一）经验传递1、名班主任牵头人王云老师讲座主题：《平凡的.工作用心做》时间：8：30—9：302、班主任抽签发言3人；（发言内容要求：听后感受，一个疑惑）（二）分享幸福发言者：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍（至少10分钟）1、王晓霞：《我就是我》发言时间：10分钟；抽签点评2人2、戴玉芹：《关爱宽容尊重信任》发言时间：10分钟；抽签点评2人3、俞华伟：《做一名合格的班主任》发言时间：10分钟；抽签点评2人要求：PPT、文稿演示（三）校长讲话六、活动准备1、后勤部门小礼品；2、大队部准备好班主任老师抽签条；3、汇报人汇报材料（文字稿、ppt）2月1日传大队部；4、会场保持安静，手机设置成静音或震动，不得来回走动；5、收集信息、拍照、报道：卢xx。小学班主任工作经验交流活动方案【篇二范例】参考资料，少熬夜！一、活动目的通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。二、组织领导机构及成员组长：xx副组长：xx成员：xx三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28日）具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。第二阶段：交流学习阶段（20xx年11月1日至11月10日）具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。四、参加对象：全体班主任、环节领导，其中任课教师列席五、活动时间：20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后六、活动地点：学校会议室七、交流内容1、如何完善班级管理制度2、如何培养班集体3、如何培养学生良好的行为习惯4、如何培养学生的自我管理能力5、如何培养班干部6、如何以身作则实施激励教育7、如何解决学生心理发展中的困惑8、如何有效地与家长沟通教育孩子八、活动人员安排1、主持人：李艳芬（负责具体工作和信息报道）2、会场布置：郭志雄3、摄影照相：李治军九、活动要求1、各参加人员准时到会2、参加交流的班主任占总班主任的50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。2、28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。参考资料，少熬夜！十、活动程序1、由分管德育的副校长宣布活动开始。2、根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在10分钟内），全体参加人员做好笔记。3、领导作总结性的讲话。