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【精品】亲子活动方案(案例)范例汇集【实用5篇】为了保证事情或工作能够不出错地进行,通常需要事先准备一份计划,这是实施一项具体行动的详细规则、步骤和安排。那么一个优秀的方案是什么样的呢?以下是网友为大家收集的亲子活动方案,希望对大家有所帮助。亲子活动方案篇【第一篇】为了丰富校园文化,增强学生体质,增进教师、家长及孩子间的感情,提高班级的凝聚力。针对我班孩子的特点,拟定亲子活动方案如下:一、活动目的:1、通过活动,增强孩子们的活动能力,培养同学间和谐的合作能力。2、通过活动,增进家长之间的相互了解,加强老师与家长的沟通。3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。二、活动时间:20xx年10月()日下午三、活动地点:十七中操场。四、活动对象:一(一)班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加,父母共同参与者更佳。五、活动准备:1、将全班45名学生分成5组。2、活动器材:音响、花、绳子3、邀请老师做裁判。六、活动内容:1、全班学生表演小白船。(音响)2、两人三足接力比赛(绳子):此活动5个组,每组9个家庭,孩子和家长并排站,用绳子将相近脚的踝关节系在一起,形成“二人三足”,共同从起点出发,行至标志物绕回到起点,进行接力比赛。哪个组最快结束比赛,就获得胜利。3、踩气球(90个气球、45根绳子)此活动分5次进行,每次一个组,每组9个孩子。每人一只脚捆绑2个气球,在一个9平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。单位时间踩气球,剩下多的为胜。4、击鼓传花:(音响、花)孩子们围成一圈坐在草坪上,音乐起,由第一个孩子把花往下依次传递,音乐停,花落在谁的手里,就由孩子起来做自我介绍,然后和家长一起表演一个小节目。七、活动总结:1、家长代表讲话。2、班主任讲话。本次活动,各位家长觉得是定在周五的班会课合适还是周六周天合适,发表一下自己的意见。最终按多数人的想法来定。不要定在10月28日(周五),那天下午学校有一年级集体活动。亲子活动方案篇【第二篇】金秋时节,秋高气爽,为了让孩子、家长和老师尽快相互认识,增进交流,银城小学一年级12班决定组织“我们都是小伙伴”的户外亲子活动。也借此机会让孩子们积极投身到健康的户外活动中去,提高孩子们的全面素质和班级的凝聚力,做一个健康向上的好学生。一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。二、活动日期:20xx年10月20日,周日。三、活动时间:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30四、活动地点:集合地点---绿博园南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)五、参加人员:一年级12班全体师生及家长六、活动主题:我们都是小伙伴七、就餐方式:自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员:陶思含妈妈2、前期动员宣传人员:朱子萱妈妈3、主持人:刘昭毅妈妈4、摄影:刘乙军妈妈、王珝宸妈妈5、裁判、评委:拔河比赛---陆旻皓妈妈,两人三足---陈彦晓妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。6、安全人员:栾雯琢妈妈、孙浩亮妈妈7、机动人员:家委会成员或其他家长8、活动材料采购及准备:(1)大绳、小蜜蜂的准备:陈彦晓妈妈(2)音响:朱子祺妈妈(3)手绢:陆旻皓妈妈(4)横幅、旗帜:李昊南妈妈(5)奖品等采购:刘昭毅妈妈、陶思含妈妈(6)哨子:家委会成员带(7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)(8)医疗用品:自带9、布置活动场地:陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。(1)第一组:杨乐安妈妈(2)第二组:李昊南妈妈(3)第三组:栾雯琢妈妈(4)第四组:陈彦晓妈妈11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。九、活动内容:(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)(二)9:30-11:30亲子游戏1、拔河比赛30分钟(1)活动规则:①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行PK,3、4小组进行PK。②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。④两两PK胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。(2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!2、三人两足游戏30分钟(1)游戏规则①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行PK。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。③大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组就获胜。④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。(2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。3、老鹰抓小鸡30分钟(1)游戏规则①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游戏。③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。(2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的小鸡。4、丢手绢(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。(2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。(三)11:30之后午餐时间本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐十、注意事项1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。2、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。6、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。亲子活动方案篇【第三篇】一、主题:庆圣诞、迎元旦创意灯笼点亮祝福二、活动目标:1、让幼儿了解中国的传统文化。2、增进亲子之间的感情。3、培养幼儿的动手操作能力。4、活动要求:1、手工作品是由幼儿和家长共同完成的。2、灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定。3、进到活动教室请各位家长把手机调为震动,接打电话时请到室外。4、活动结束时请每位家长和幼儿一起把自己的垃圾收拾干净。三、举办方式:让幼儿和家长一起来园制作,在规定的时间内完成作品。教师工作:教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动的目的与要求,同时做好解释工作,尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中。家长及幼儿工作:家长和幼儿要主动积极参加本次活动。四、活动准备1、灯笼图片PPT、舒缓的音乐、2、灯笼的来历、灯笼的制作方法。3、红色旧挂历、红色卡纸、、一次性纸杯、还有一些废旧物品,双面胶、剪刀、直尺、马克笔、皱纹纸。五、活动过程1、向家长介绍本次活动的要求2、先向家长介绍本活动的目的。3、向家长介绍灯笼的来历。中国的灯笼又统称为灯彩,起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的'氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。关于打灯笼的由来有很多种说法,流传较广的一个说法是:元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期,东汉明帝刘庄提倡佛教,听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。唐开元年间,为了庆祝国泰民安,人们扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征彩龙兆祥,民阜国强,花灯风气从此广为流行。关于打灯笼的由来,民间还有一种有趣的说法。传说在很久以前,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,传旨下令,让天兵于正月十五到人间放火,把人间的人畜财产通通烧光。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就偷偷来到人间,把这个消息告诉了人们。一个聪明人想出个法子,他让大家在正月十四、十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火,这样一来,天帝就会以为天兵已经放过火了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续3个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰而作罢。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都挂灯笼,来纪念这个日子。4、给家长介绍灯笼的制作方法。㈠准备一张长方形的红色卡纸,用一张过期的旧月历卡就可以啦;六、人员分工参加活动的人员:李慧敏、张梦宇人员分工:班主任负责讲解、主带本次活动;保育老师负责物品的准备。每场活动控制在40分钟以内,每场15人,每场活动中间十分钟休息时间、和物品准备时间。场次安排:上午8:30—9:10第一场、9:20—10:00第二场、10:10——10:50第三场、11:00——11:40第四场。下午:2:30——3:10第一场、3:20——4:00第二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