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六年级科学下册第1单元第1课《什么是能量》知识点归纳【导语】网友为您精心整理收集的“六年级科学下册第1单元第1课《什么是能量》知识点归纳”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。1、这些物体靠什么工作或运动:风筝是靠风飞上天的。现在的高铁等电力机车,是直接通过电网输入的高压电带动发电机工作,驱动机车。热气球是靠加热空气作为动力飞上天空的。电容麦克风用一张极薄的金属振膜作为电容的一级,另一个距离很近的金属背板(零点几毫米左右)作为另一极,这样振膜的振动就会造成电容容量的变化形成电信号。足球运动员是靠食物产生的能量来运动、踢球的。2、能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它,却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用。3、运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。4、这些事物具有的动能分别表现在哪里:泥石流其动能主要表现在泥沙、石块的滑落过程。龙卷风其动能主要表现在旋涡的转动及移动。撞击保龄球其动能主要表现在球与瓶之间的碰撞,瓶与瓶之间的碰撞。钱塘江大潮其动能主要表现在潮流的速度及冲击力上。5、位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。6、物体所处高度越高,势能越大。7、这些物体的势能分别表现在哪里:拉长的橡皮筋:被拉长的橡皮筋发生形变,具有弹性势能。准备跳水的跳板运动员:跳板是跳水池边伸出水面之上供跳水用的长板,它利用长板受压弯曲后产生的弹力,将人弹起。准备跳水时的跳板,因产生形变具有弹性势能。拉开的弓:一把拉开的弓,弓臂和弓弦都发生了弹性形变,有恢复原状的趋势,具有弹性势能。压缩的弹簧:弹簧受力形状发生改变,偏离其平衡位置成了它储存弹性势能的方式。8、动能、势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。
本文标题:六年级科学下册第1单元第1课《什么是能量》知识点归纳
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