精编游园活动方案(案例)范例汇聚（通用4篇）

精编游园活动方案(案例)范例汇聚（通用4篇）部分游园活动范文摘要游园活动方案篇【第一篇】一、活动目标：1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。二、组织领导：总指挥：黎红霞副总指挥：但xx成员：幼儿园全体教师三、具体安排：（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。（四）、活动要求：1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。2、教师做到：（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。（五）活动安排1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。4、延伸活动：①表达与交流你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？②表达与创造把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。（六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟）学前一班（负责人：李xx）：启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）学前二班（负责人：张xx）：启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）学前三班（负责人：周xx）：启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）游园活动方案篇【第二篇】一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。三、组织领导及具体分工：组长：胡国增副组长：杨月芬陈志文成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任游园活动协调：陈志文邹月明安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平高段组（食堂）：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰活动摄影摄像：陈志文2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。3、13：15学生开始游园。五、活动地点：各教室六、活动注意事项：3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表（略）2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。游园活动方案篇【第三篇】一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二.活动时间安排5月31日下午13：30―15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2.13：30学生开始游园。3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。五.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长：余x副组长：夏x成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林x一年级：水中吹球李x二年级：钓x朱x三年级：比比划划吴x四年级：吹蜡烛郑x五年级：踩气球李x六年级：水中夹珠陈x备注：奖品发放：王x郑x（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：图书室七.奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--30分二等奖：20--24分三等奖：15--19分四等奖：10--14分五等奖：5--9分六等奖：0--4分游园活动方案篇【第四篇】一、活动目的：为了庆祝国庆节，让学生们过一个快乐的节日，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的素质教育，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行“国庆”游园活动。二、活动开展时间：20xx年9月30日下午：14：00～16：00三、活动开展场地：一至六年级各班教室四、参加活动对象：全体师生五、游园活动内容及人员安排：活动负责老师场地安排吹蜡烛陈方娣二年级门前钓鱼仔欧观财球场南侧丢圈仔陈金少羽毛球场托球走陈强亮球场北侧保龄球叶少强三年级前夹玻珠欧大财六年级门前猜谜语陈大方榕树下呼拉圈陈小林乒乓球台侧点鼻子黄灶新学前班门前六、注意事项：（一）组织学生进场时，动作要快静齐。（二）活动期间不得随便走动，不准随地扔垃圾。（三）各活动负责老师自备好活动所需工具，规则自订。