学校电教装备学年度工作计划

学校电教装备学年度工作计划电化教育是运用计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视等现代教育技术进行现代教育的理论与实践。运用现代教育理论和技术，通过教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，实现教学的现代化。那么如何制定计划呢？以下是网友整理的《学校电教设备年度工作计划》，供大家参考，下载，参考。希望对你有帮助！学校电教装备学年度工作计划【第一篇】围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。工作目标1、加大硬件建设。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改善校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师用心探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。4、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。5、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要资料，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。6、用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的潜力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作潜力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。加强常规工作的管理订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。用心准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师用心参加各级各类的研讨、培训或评优活动。本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每一天对电教使用状况进行周登记，每周对教师使用上传资料状况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改善和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用潜力，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。具体工作九月份：1、制订20__-201x学年第一学期电教工作计划2、制作学校电教各项统计记录、表册。3、开展六年级小学动漫课程的教学.4、PPT课件制作的校本培训。十月份：1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。十一月份：1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。3、充分利用网上资源，学习电教知识。十二月份：1、组织以信息技术为主的校本培训。2、电教工作的维护、保养监督检查工作。3、检查电教设备维修工作，教师电教使用状况。一月份：1、检查学校的电教管理状况，对电教帐、电教资料登记薄进行检查。2、整理校电教档案，资料。3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。4、撰写本学期电教工作总结学校电教装备学年度工作计划【第二篇】一、指导思想电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。二、工作目标：1.师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。2.学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。3.网站管理的目标学校教育信息网的建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇，共同完善校园网的建设。三、主要任务(一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。(二)加强电教设施的管理1.管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。3.加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。(三)加强教师信息技术应用能力培训工作1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。2.丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。4.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。5.组织好信息技术类竞赛的培训工作。(四)加强对电化教学常规工作的管理1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核，并坚持每月一检查一通报制度。3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。4.及时做到电教设备的检修、维护。5.保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。(六)做好教学服务工作在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。(七)搞好课题研究工作做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。四、重点工作安排3月规范整理档案，做到与文件要求一致。4月初，检查本校多媒体设备使用保存情况，检查学校的电教管理情况，并制定本学期电教工作计划。5月底以前组织一次优秀课件评选活动，要求全员参加，选出优秀作品，丰富学校教学资源库，以此来提高教师利用现代教学手段应用于教学的能力。学校电教装备学年度工作计划【第三篇】一、指导思想：以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。二、主要工作：(一)课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心(10月24日)、27中(10月26日)，考棚小学(11月15日)进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。2、加强信息学科教学研究，强化学科管理(1)积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。(2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。(3)组织小学信息学教研片，将以东片和西片(含城外)设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。(4)组织好高二信息技术省级“会考”工作(10月15日~16日)(5)组织小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀选手参加市比赛。3、积极探索信息技术与学科整合网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络(机房)作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。(二)继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能1、举办中小学幼儿园教师课件(网件)制作培训班，要求，每校推荐一名教师，第三周报名，第四周开班，上课时间每周二下午2：00-5：00，培训，资料费150元/人。2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。3、配合有关学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。学校电教装备学年度工作计划【第四篇】一、指导思想为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。二、任务目标1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。6、搞好中心校网站维护和更新工作。三、具体措施1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务潜力。3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。透过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。