【精推】计划方案样例精选4篇

参考资料，少熬夜！【精推】计划方案样例精选4篇为了保证工作或事情的有序进行，往往需要提前制定计划。计划是内容明确、步骤清晰的书面计划。如何制定计划？以下是网友征集的方案精选，仅供参考。让我们来看看。计划方案【第一篇】一．活动背景PowerPoint作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具，已经得到越来越多同学的熟悉，但是对于其使用操作方式和制作技巧，同学们并不十分在行，所以我们希望通过这样的方式，让PowerPoint比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。二．活动目的通过ppt大赛，能给同学们提供一个展示个人风采的机会，同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对ppt的兴趣和对技术的专研，并且提供了一个广阔的交流平台。三．活动对象对制作ppt有着广泛兴趣和爱好的全体国法系学生，不限年级，不限性别年龄。四．大赛主题为了大赛的公平性和灵活性，我们将设定两个主题供大家选择，分别是“寻找童年”和“和谐世界”。（首先，我想说明一下选择这两个主题的原因，第一个，是因为正直六一儿童节，作为大学生的我们已经对这个节日感到陌生，所以我想要大家回忆自己的快乐的童年时光，可以拿出自己小的时候可爱的照片来当做素材展示，能够更具吸引力；第二个，我是根据当前。最热，最敏感的实事话题——中菲对峙而制定的，由此联想到学校内建设的和谐校园，进而提高我们学校的校园建设，更具时代特征。有助于参赛者的创新思维的发散，一举两得。）五．活动地点及时间再做具体通知六．活动具体安排方案A．宣传1由我们部发出书面通知，动员有意向者报名参加。2比赛之前，由我部门通过海报宣传、班级通知或进寝室宣传的方式，在全系内进行宣传。B．参选方案为了提高比赛的.效率以及培养我们大学生的团队合作精神，我打算采用以2到4人为一组方式进行参赛，大家可以自由组队，共同合力完成比赛。参考资料，少熬夜！C．大致流程1主持人出场，开场白。2请一些系里的重要学生干部或主任讲话。3有请参赛者出场。4请选手做十分钟准备。5比赛正式开始，并由选手依次带领演示各自的作品，并附上讲解，阐述自己的观点。6选手全部完成比赛任务。7有我们处组成的评委团进行讨论，按照一二三等奖评出不同等级的作品。8由主持人宣布比赛结果，并颁奖给获奖选手。9比赛结束。七．作品要求A、作品内容要求：1参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。2参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容要有独到之处。B、PPT制作要求：1各参赛团队要自行设计；2PPT内容要求丰富、新颖，描述清晰，符合主题，不得偏离主题。3PPT图片要清晰，动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。4PPT制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。5PPT放映时间以及讲解时间要求在5——7分钟内。八．建议评分要求设定每个参赛小组的满分为20分（包括ppt的制作评分和对ppt的解说评分）。最终由各评委根据以下参考打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后求出平均分，即为选手的得分。参考评分：1、制作评分（15分）：1画质（5分）：PPT图片的清晰度高。2动画（3分）：动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。3内容（3分）：内容丰富，描述清晰，符合主题。4创新（4分）：内容新颖，制作效果一定要具有创新性。立意新颖，角度独特，能让人耳目一新。2、解说评分（5分）：1台风（1分）：着装整洁，动作自然大方，表情丰富。2语言（2分）：发音标准，口齿清楚，声音洪亮，语速适当。3内容（1分）：分析详细，表达清楚。参考资料，少熬夜！4效果（1分）：具有吸引力，感染力强。（注：PPT长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感。超时或时间不足可酌情扣0.5分）九．奖项设置为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，可以分设一等奖2组，二等奖5组，三等奖8组，然后再根据3,2,1的学分进行加分。（应该给每组当中的每个成员都加与之相应的分数。）方案策划者：郑迎旭（国法系xx级4班）计划方案【第二篇】活动单位：湘潭市和平小学一年级192班、河口月形小学一二年级一、活动目的：1、通过本次活动，培养孩子们热爱劳动、热爱生活的人生观；培养对他人对社会的一份责任和爱心；2、通过本次活动，让孩子们学习换位思考、理解、宽容；学会珍惜友谊，懂得感恩；3、启动湘潭市和平小学一年级192班和月形小学一年级、二年级长期的互帮活动序幕；4、增进老师家长、孩子们的沟通，增强192班的凝聚力；让孩子们懂得付出才会有收获。二、活动准备：1、4月13日确定接洽学校，明确行车路线。和平小学192班家委会邓主任和家长代表到河口小学实地考察，与河口小学领导具体讨论活动方案。2、4月15日和平小学192班制定活动方案。3、4月16日将活动方案上传至班级QQ群和班级博客，家长进行讨论修改。4、4月20日将修改后的方案向学校申报。5、4月24日发通知至全班学生和家长，并发函至月形小学。（通知内容包括活动时间、活动细则，活动要求等事宜）6、活动时间初定为：4月29日（周三下午）。（因天气原因活动无法如期举行，时间延至5月6日）7、4月20日——4月28日，进行车辆联系，爱心捐款，与月形学校接洽，分工准备活动所需物品（匾牌、祝福卡、爱心礼物等），分工进行节目排练。三、活动议程：1、2：20——2：30欢迎仪式：月形小学组织师生列队欢迎客人的到来，安排就坐。2、2：30——2：35主持人讲话：（请月形小学确定）引入活动。3、2：35——2：40请月形小学领导讲话。4、2：40——2：45请和平小学领导讲话。参考资料，少熬夜！5、2：45——2：50请和平小学领导和月形小学领导揭牌，启动活动。6、2：50——3：20和平小学192班和月形小学才艺表演。（各两个节目，中间穿插两个互动的游艺节目）7、3：20---3：30两校老师组织孩子们进行牵手活动，和平小学孩子们赠送爱心礼物。8、3：30——3：50栽树，两校学生共同植下代表两校友谊见证的小树。9、3：50——4：00活动结束后，回到操场就座，月形小学领导总结。10、4：00——4：05道别、送别，组织家长、学生上车返程。四、注意事项：1、注意安全，车上保持安静、有序，不能大声喧哗。2、每位同学着校服，系红领巾，要求服装整洁。3、爱护环境，讲究卫生。4、不带任何东西，包括饮用水、玩具、零食、零用钱。（矿泉水会统一准备）计划方案【第三篇】总体思路:办公室部作为团总支的一个核心枢纽机构，在各部门间起上承上启下的作用。我部门在院团委和系党总支的领导下，落实严谨团结合作的工作方针，始终坚持鹰一样的个人，雁一样的团队的信仰。为确保团总支各项工作的顺利开展，我们制定了下一阶段的工作计划。工作重点:1、部门规范化为了进一步加强团总支内部各部门的合作，我们现有委员1名，候补委员2名，干事2名，计划纳新5名干事。并形成了一系列规范的管理制度。同时，我们将加强办公室部工作的透明度，让团总支各部门共同监督。2、部门制度化A、例会制度：例会是团总支办公室工作组织和自我管理的一项重要内容，通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时的发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学院的工作安排和有关通知精神。这学期我们依旧延续上学期的严格要求，办公室部的各干事必须及时通知团总支有关的工作会议，并做好相应的会务工作，负责各类会议的记录和考勤记录。并且每周进行一次部门例会，整顿及规划一系列工作。B、考评制度：一个部门，要想有更强的凝聚力，更强的合作意思，更强的实践能力，以及更高的集体责参考资料，少熬夜！任感，就必须制定有效的考核制度。针对办公室部的工作性质，我们制定了候补委员和干事一系列的考核制度，主要涉及出勤、个人能力和态度、集体责任感以及合作意识。3、个人责任化办公室部的性质要求每个办公室部的成员必须严正工作态度，落实认真严谨的工作作风。针对过去在工作上的不足，我们吸取了经验，加强了部门人员的责任意识，明确职位职责，按照奖罚分明、对事不对人的原则处事。在任务的执行中，我们强调了准确性和时效性。例如：通知传达的准确性和及时性，落实财产收存的严谨性，防止出现通知不到位，财产核算不清等问题，使个人和部门的责任达到最大化的体现。具体工作计划1，10月初的新一轮的纳新活动。计划纳新5名。2，20xx届的感恩活动。认识配合团总支各部门，认真做好各项通知以及各项准备活动。计划方案【第四篇】各乡镇教委、县办、民办各学校：按照《河北省中小学教师继续教育第二个五年规划》要求，20xx学年中小学教师继续教育职务培训全年安排72学时，其中省级必修课48学时。要求分学段、分职务进行培训，内容如下：一、中小学教师公共必修课1门；《班主任培训工作读本》，将于20xx年5月24日由市教育局统一组织考试，具体安排见附1。二、中小学教师综合教育技术应用能力培训。三继续开展以校本培训为主要形式的新课程岗位培训。根据省教育厅《关于在校本培训中推广使用中小学教师校本培训发展报告册》冀教师[20xx]9号的要求，各学校要继续开展以校本研修为主要形式的新课程岗位培训，充分利用好《新课程理念下的创新教学设计小学初中语文》等系列教材，分层次、分学科的组织好校本研修活动，要以《中小学教师校本培训发展报告册》为载体，以校本研修为主要形式，积极探索中小学教师继续教育及新课程学科培训的新途径，全面提升中小学教师实施新课程的能力，促进教育教学水平的不断提高。二、20xx学年中小学教师继续教育考核工作安排20xx学年中小学教师继续教育考核共分为两个阶段进行第一阶段：5月24日由市教育局统一组织的考试。1、考试对象：所有在编在岗中小学教师。2、考试内容：20xx年中小学教师继续教育职务培参考资料，少熬夜！训统考课程共安排了2门公共科目：《学校心理辅导》；《班主任培训工作读本》。其中《学校心理辅导》已于20xx年完成辅导员培训任务，3、考试时间：考试定于20xx年5月24进行上午：08：3010：30《班主任培训工作读本》下午：02：0004：00《学校心理辅导》4、考点设置及考试形式：考试以乡镇为单位县办、民办学校以校为单位组织实施。考点设在乡镇政府所在地的中学或完小，乡镇校长任考点主任，全面负责本考点的考务工作中小学分别组织，同时进行，考试形式为开卷。考试期间，县教育局将对各考点进行巡视。5、领取及送回试卷：各乡镇教委、县办、民办各学校于20xx年5月23日下午，到县教师进修学校领取试卷；考试结束后，于5月26日上午将试卷送到教师进修学校第二阶段：利用20xx年暑假组织全县中小学教师综合教育技术应用能力的考核工作。考点设在教师进修学校，由进修学校具体组织实施，具体安排另行通知。三、中小学教师继续教育证书的换证、验证工作接受教育专业的继续教育是每一个教师的权利和义务。实行教师继续教育登记制度，继续教育证书是中小学教师接受继续教育的重要凭证。作为教师职称晋升、聘任的必备条件，将在今后的工作中严格执行。