关于2022年度学校规章制度范本【热选4篇】

参考资料，少熬夜！关于2022年度学校规章制度范本【热选4篇】在社会一步步发展的今天，需要使用该系统的场合越来越多。制度一经制定颁布，对某一岗位或从事某一工作的人员具有约束作用，是其行动的准则和依据。那么你真的知道怎么做系统吗？以下是网友整理的2021学校的规章制度样本(精选几个)。欢迎阅读收藏。学校规章制度【第一篇】一、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。五、本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年9月份上册登记一次。教学管理制度一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。四、定期对教师和家长进行考核。五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。考勤制度一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。二、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效三、学员因故不能参加学习，应事先向社区教务主任请假。四、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选五好文明家庭的参考条件。五、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作参考资料，少熬夜！由社区教务主任负责。评比表彰制度一、定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。二、认真参加社区辅助性、公益性活动。三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的'收效。四、优秀学员占学员总数的20%.五、坚持出全勤。六、评选优秀学员标准：1、重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。2、树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教。3、积极参加社区家长学校举办的讲座、活动，到课率高。4、关心社区家长学校工作，经常提出合理化建议和意见。七、评选优秀教师、志愿者标准：1、热爱、热心社区家庭教育事业。2、求真务实，开拓创新，积极参与家长学校授课和活动，家庭教育工作富有成效。3、能针对家长需求开展家教理论研究，并应用于教学实践。4、在家庭教育工作中成绩显著。学校规章制度【第二篇】一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校，不迟到，不早退，并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。二、请不要在教室内大声喧哗，追逐打闹，严禁攀爬把杆和窗台。三、请不要在教室内吃零食，请保持教室内外环境卫生，把垃圾投入垃圾桶内四、上课时不准交头接耳，有事和老师举手打报告。五、学员上下课必须有家长接送，家长送完学员请主动离校。六、学员有事或有病请提前打电话请假，否则按旷课处理不予补课或往后推课。七、学员学费请提前一月交齐，否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。八、比赛和演出请积极参加，遵守纪律听从带队老师的指挥，按时到达比赛或演出地点，有事不能去请提前和老师说明，否则后果自负。九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。参考资料，少熬夜！学校规章制度【第三篇】一、对教师的要求：1、尊重、理解家长，平等地对待家长。2、教师仪表整洁、大方得体，态度热情。3、活动中教师以身作则，不带手机、不交头接耳、文明礼貌。4、做好家长活动的准备，布置教室，创设良好的活动环境。5、精心设计家长活动内容，有针对性和系列性，进行统一、分层相结合。6、公正、客观地评价班内的学生，说话得体，有艺术性。7、发挥班级家委会的作用，加强与家长的沟通、理解。8、在活动中，加强协调沟通工作，使活动组织得有序、有效。9、充分调动家长参与的积极性，发挥家长特长，开展讲座、宣传、研讨等。10、教师深入观察了解学生，关注学生，掌握学生思想、心理等特点，有的放矢地与家长交流孩子情况。11、把更多的关爱献给学困生、问题学生，与家长及时沟通。12、根据班级学生的实际情况，分批、分层举办各类小型家长学校活动，提高教育的针对性和实效性。13、活动后加强反思，不断改进、提高。14、注重自身的不断学习，探索家庭教育的方式、理论，提高自身素质，更好地指导家长。二、对家长的要求：1、仪表端庄、大方、整洁。2、尽可能由父母参加。3、准时参加，不缺席，不早退。有事不能出席向班主任老师请假。4、活动时请关掉手机或调到振动档，不吸烟，不窃窃私语，讲文明，讲卫生，为孩子树榜样示范作用。5、参加家长学校活动的家长尽可能带好笔和笔记本，认真听讲，作适当的会议记录。6、充分体现主体作用，积极参与学校、班级组织的各类家校活动。7、家长注重自身学习，相互探讨交流，吸取经验，解决问题。8、活动中，发挥主人翁精神，主动提出问题和有建设性的意见。9、尊重老师，理解学校，有问题及时反馈、交流、沟通。参考资料，少熬夜！10、活动后，家长及时与孩子交流，达成共识，收到教育实效。学校规章制度【第四篇】学校工作的落实依赖于班主任，因此，打造一批业务娴熟、精于管理的班主任团队，便能营造出良好的学风、校风，有利于学校的稳定和健康持续发展！如何在做好班主任工作这个问题上，可谓“见仁见智”，个人认为，学要做到“十忌”：一、忌“护犊情深”在实际工作中，班级与班级之间的学生可能存在摩擦，班主任要客观公正的进行沟通处理，不要刻意维护本班利益，虽然“护犊子”，可能在本班学生当中形成“个人崇拜”，但却会使学生“唯班主任之命而从”，对学科教师的教育、学校其他职能人员的管理置若罔闻。《亮剑》这部电视剧中就存在这些情况，虽然李云龙不在乎职位升降，对“快意恩仇”情有独钟，但不利于整个团队的团结协作，因为军队不是自己的私有财产，而是整个国家的，如果思想意识比较狭隘，那又与“拉帮结派”“独立山头”有何区别呢？二、忌“收放无度”学校每个学期都要举行一些诸如文艺汇演、运动会之类的大型活动，有利于学生身心放松和个性张扬，但如果把握不住“适度”的原则，甚至必要的“约法三章”，安全问题就可能不期而至，难免“乐极生悲”。三、忌“无预见性”学生的心理及生理发展是有一定规律的，在某一阶段会集中性的出现一些问题，例如春季早恋的苗头、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏导和预防，一旦“星星之火”形成“燎原之势”就会加大管理的难度。四、忌“熟视无睹”现在学校都建立有微信群，便于学校工作的上传下达和问题的及时通报，值班通知在巡视的过程中，可以帮助班主任发现班级管理方面存在的疏漏及偶然的违纪因素，发布至微信区内，班主任一定要及时处理，切不可不管不问。因为对于被通报的学生来说本身心有忌惮，但如果班主任置若罔闻，违纪的学生就会心存侥幸，久而久之，就会“变本加厉”，学校的管理也就会缺少力度，学生也就无识校纪。这也就是寄宿制学校时间表上安排“班务”的目的，就是希望班主任对班级工作做到“日日清”。五、忌“言语冷激”家校沟通的工作往往班主任涉及较多，在于家长沟通学生教育的问题上，一定要做到有理、有利、有据、参考资料，少熬夜！有节，但也不要摆出“高高在上”的姿态，虽然家长在孩子管理问题上不够专业，但也是爱颜面的人，如果我们的沟通方式存在问题，如冷淡、嘲讽、指责，不但不利于问题的解决，反而会加深家校矛盾，也会使家长对学校的管理方式产生质疑。六、忌“规律性强”以班主任晚上查寝为例，放学后，寝室内转一圈就走了；再如，三饭后不进教室等等，时间一长，学生一旦总结出班主任的行动规律就会“作秀”，见时“乖乖”，离时“蠢蠢欲动”，所以，还是“不按常规出牌”的好。七、忌“固步自封”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。每个人，管理班级都有自己的方法，“取其精华，去其糟粕”，联系班级实际，调整后为我所用，不可自以为是，闭门造车，这样才能总结出一套适合本班的管理制度，避免舍弃“间接经验”而独自摸索。八、忌“杂乱无序”班级管理时分不清事务的轻重缓急，处理工作时无重点，完全被动的跟着指挥棒转，教室脏了管教室，寝室乱了发脾气等，忙的一头雾水、不可开交、满腹牢骚，究竟是谁的原因呢？答案显而易见！九、忌“亲力亲为”典有“司马懿问诸葛亮政事，使者说：事无巨细皆亲力亲为，然后判断诸葛亮有一劫”。班主任要善于调动班级学生参与班级管理的积极性，使得人人有事干，人人都是班级的主任，这样，班主任才能“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。十、忌“过于强势”班主任要和任课教师搞好关系，凡事多征询他们的意见和建议，诸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和团结任课教师，才能形成合力，提高班级的凝聚力，无往而不胜！总之，班主任管理是一项艺术性的工作，需要多反思、多总结，但同时又应该明白：没有一成不变的东西，因为我们面对的对象在不断地发生变化，只有沉下心、俯下身，不断更新自己的管理理念，才能体味到这项工作的趣味性，长此以往，自身的业务能力也会潜移默化的得到提高！