行政管理考试

东莞理工学院成教学院试卷A2010秋季学期科目：行政管理学考试形式：闭卷班级学号成绩一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．最早使用“行政学”一词的是(A)A．史坦因B．威尔逊C．古德诺D．怀特2．早期行政管理学理论的逻辑起点是(C)A．社会人假设B．理性人假设C．经济人假设D．道德人假设3．西蒙认为，整个行政管理过程的核心是(B)A．执行B．决策C．组织D．监督4．雷格斯认为，棱柱型行政模式存在于(C)A．工业社会B．农业社会C．过渡型社会D．信息社会5．“受限市场模式”的提出者是(D)A．法约尔B．高斯C．泰罗D．雷格斯6．行政权力的根本来源是(A)A．人民群众B．国家法律C．暴力斗争D．选举7.在行使行政权力的所有手段中，最有效的手段是(B)A．法律手段B．强制手段C．经济手段D．合法手段8．行政职能的载体是(D)A．行政技术B．行政人员C．行政效率D．行政机构9．标志着我国政府行政职能转变的成果已经为法律所确认，并于2004年7月1日开始正式实施的是(C)A．《行政诉讼法》B．《公务员法》C．《行政许可法》D．《国家赔偿法》10．行政管理机构的首要特性是(A)A．合法性B．合理性C．主体性D．系统性11．半总统制国家的典型代表是(C)A．美国B．英国C．法国D．瑞士12．人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是对行政人员进行合理的(B)A．计划和组织B．使用和开发C．激励和监督D．制度建设13．政府预算工作的中心环节是(B)A．预算编制B．预算执行C．决算管理D．预算外资金管理14．行政组织生存的依据和合法性基础是(C)A．职能B．机构C．目标D．环境15．解决行政组织中上下级冲突的常见方式是(A)A．服从权威B．调处C．谈判D．冷处理16．渐进决策模式的提出者是(B)A．西蒙B．林德布洛姆C．埃佐尼D．邓恩17．行政执行工作的关键是(D)A．计划B．协调C．动员D．指挥18．行为方法中最主要的方法是(B)A．利益调节B．行为激励C．强迫命令D．遵守规范19．使行政管理思想转变为现实状态的中间媒介是(A)A．行政管理方法B．行政手段C．行政技术D．行政组织20．行政法律规范最基本的功能是(C)A．管理与制裁B．约束与惩戒C．规范与控制D．批评与教育21．行政管理的基石是(B)A．以德行政B．依法行政C.效率行政D.责任行政22.绩效评估的基础和核心是(D)A．确立评估的程序B．确立评估的标准C．确立评估的组织D．确立评估的指标体系23．行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和是(C)A．行政绩效评估体系B.行政绩效评估指标C．行政绩效评估的指标体系D．行政绩效评估标准24.行政发展的主要外部动力是(C)A.文化B.经济C．政治D．技术25．我国行政发展始终坚持的中心是(C)A．政治改革B．机构改革C.发展经济D.维护稳定二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.在西方行政管理学中，系统学派具有代表性的理论主要有（BE）A.新公共行政学理论B.权变理论C.政府治理理论D.官僚组织理论E.行政生态理论27．对行政系统影响最为重要的政治环境因素主要有（BCE）A．经济发展程度B．政党制度C．社会团体发达程度以及社会流通性D．行政价值文化E．国家政权组织形式及其实际运行状况28．西方发达国家地方分权化的主要原因是（ABE）A.提高行政效率B.适应现代经济的发展C.适应国家统一的需要D.适应社会发展的需要E.适应政治民主化的需要29．行政职能的特点主要表现在（ABDE）A.执行性B．整体性C．稳定性D．多样性E．动态性30．设置行政管理机构应该遵循的原则包括（ABCDE）A．适应性原则B.协调性原则C．权责相称原则D.精干高效原则E.法制性原则31．国家公务员的新陈代谢机制包括（ABCDE）A．考试录用B．调任C．辞退D．辞职E．退休32．行政沟通的基本形态有（ABCDE）A．环式B．轮式C．链式D．Y式E．全通道式33．下列属于行政系统的外部监督的是（ABC）A．权力机关监督B．政党监督C．新闻舆论监督D．审计监督E．行政监察34．运用行政方法的原则有（BCD）A．与法治相结合B．坚持具体指导C．思想政治工作领先D．调查研究在先E.与利益相协调35．行政改革的内容主要有（ABD）A．功能调整B．结构重组C．关系理顺D．行为变革E．效率提高三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）36．简述行政权力与行政责任的关系。37．简述西方国家强势政府时期的行政职能方式。38．简述完善我国行政决策程序的措施。39．简述行政绩效评估的程序。40．简述当代中国行政发展的基本特征。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41．试联系实际分析行政绩效评估的地位与作用。42．试述依法行政与以德行政的区别与联系。五、案例分析题(本题10分)43.王强是某市财政局人事科的科长。最近一段时间，他一直为机关内部的一些事情闷闷不乐。原来，前几天，人事科通过广泛的学习考察后，制定了一项新的人事考核制度，并得到了局领导的批准。但是，该制度出台后，马上遭到了其他部门的不满和抵制。局办公室主任刘龙说：“新制度太不合理了，完全脱离我们机关的实际。”行政科孙科长则认为这项新制度在短时期内不会被全局机关干部接受，不利于调动大家的工作积极性。由于大家对新制度有意见，王强为此感到了前所未有的压力。但是，王强认为，出台这项新制度之前，他们经过了广泛的学习与考察，借鉴了其他地区和部门的成功经验，而且在制定过程中听取了专家的咨询意见，所以新制度应该是可行的。现在，制度推行过程中出现了阻力，很可能是各方对此缺乏统一认识。为了使新制度能够顺利实施，王强一方面利用各种机会宣讲新制度方案，以求得各方面的理解与支持；另一方面还利用休息时间，不断地和其他科室的领导与工作人员进行沟通，并耐心地和他们交换意见。在此基础上，王强又组织相关人员结合调研情况和其他科室的反馈意见，对新考核制度的相关内容进行了完善与补充。最后，新的考核制度得到了财政局绝大部分干部与工作人员的支持，实施也较顺利。试问，什么是行政沟通?请结合案例谈谈行政沟通的作用。