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“导”(2分钟)解读高考考纲内容稳态的生理意义(Ⅱ)命题规律人体内环境的组成与稳态命题趋势近年来对内环境稳态的考查有逐年上升的趋势。常结合神经、体液调节考查考查频率:全国卷三年4考2016、卷2T2(选择)2015、卷1T3(选择)2014、卷1T3(选择)2014、卷2T31(非选择)考查方式:常以选择题的形式考查内环境的成分及相互转化考查题型:选择题和非选择题都常见,以中档题为主学习目标1.描述内环境的组成和理化性质(重、难点)2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。“自学指导”(5分钟)内容:结合课本第一个标题总结体内细胞生活的环境,结合课本第二个标题总结细胞外液的成分,结合课本第三个标题总结内环境的作用,要求:边看课本边用笔画出重点知识点,“评”(18分钟)要求:手不离笔,全神贯注。教师评讲检测题:体细胞直接与外界环境进行物质交换的动物是()A.蚯蚓B.草履虫C.涡虫D.水蚤B一、细胞外液1、体液:人体内大量以水为基础的液体2、分类细胞内液:细胞外液约2/3(约1/3)细胞内液细胞外液组织液血浆淋巴血浆血细胞红细胞白细胞血小板白细胞红细胞血小板3、血浆血液血浆血细胞纤维蛋白原血清红细胞白细胞血小板水其它溶质血浆是血细胞的直接生活环境4.组织液1.定义:2.组织液是组织细胞的直接生活环境3.手和脚上磨出的水泡中的液体即为组织液,呈淡黄色。5.淋巴:又叫淋巴液,混悬有淋巴细胞、吞噬细胞等,可协助机体抵御疾病。对于这些细胞来讲,淋巴就是它们的直接生活环境。存在于组织细胞间隙的液体,又叫组织间隙液血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境,人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。组织液被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫淋巴。CO2和代谢废物内环境的主要组成成分之间的关系血浆组织液淋巴双向渗透细胞O2和营养物质单向渗透跟踪练习:图示为A、B、C、D四种液体之间的关系,请分析推断其成分:A、细胞内液B、组织液C、血浆D、淋巴提示:单方向(箭头):淋巴与血浆、组织液双方向(箭头):血浆与组织液,组织液与细胞真情提醒人体内不同细胞生活的内环境不同(1)组织细胞:组织液。(2)血细胞(红细胞、白细胞、血小板):血浆。(3)淋巴细胞、吞噬细胞:淋巴、血浆、组织液。(4)毛细血管壁细胞:血浆、组织液。(5)毛细淋巴管壁细胞:淋巴、组织液。总结:1、体液:2、血浆、组织液、淋巴的关系3、不同细胞、结构的生活环境二、内环境的化学成分内环境无机物代谢废物气体其他物质(水、无机盐)(尿素、乳酸等)(O2、CO2等)(激素、抗体、神经递质等)有机物(蛋白质、葡萄糖、脂质等)跟踪练习:正常情况下,在以下物质中,属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③水和无机盐④激素⑤尿素A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③B脑脊液:在脑室中产生的一种无色透明液体,相当于淋巴液,处于不断生产、循环和回流的平衡状态,对中枢神经系统起着缓冲、保护、营养、运输代谢废物及维持正常颅内压的作用,若其循环受阻,可引起脑积水或脑疝。在人体及动物生理学上,脑脊液属于_______。知识补充细胞外液【方法规律】判断内环境成分的两个技巧“一看”:看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是则一定属于内环境的成分。“二排除”:排除不属于内环境的成分。(1)细胞内特有的物质:如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶)。(2)细胞膜上的成分:如载体、受体等。(3)与外界环境相通的液体成分:如消化液、尿液、泪液、汗液等中的成分。(4)不能被人体吸收的物质:如纤维素、麦芽糖等。“四看法”排除不属于内环境的成分一看是否是细胞内特有的物质,如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶);二看是否是细胞膜上的载体、受体等;三看是否是分泌到消化道中的物质,如消化酶;四看是否是不能被人体吸收的物质,如纤维素、麦芽糖等。三细胞外液的理化性质•细胞外液的理化性质主要包括三个方面:•渗透压•酸碱度•温度1、概念:是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。2、特点:微粒越多,浓度越高,溶液渗透压_______3.血浆渗透压的大小主要与____________含量有关。4.细胞外液渗透压的90%来源于:___________(1)溶液渗透压越高无机盐、蛋白质Na+、Cl-•Na+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用•K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用(2)酸碱度血液pH值为什么能够维持在7.35-7.45之间?血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。缓冲物质:每对缓冲对=一种弱酸+相应的强碱盐如:(1)H2CO3/NaHCO3(2)乳酸和NaHCO3(3)NaH2PO4/Na2HPO4H2CO3/NaHCO3缓冲对—维持血液酸碱度稳定乳酸钠+NaHCO3+H2CO3呼吸中枢呼吸运动增强、增加排气量、排出CO2H2O+CO2蔬菜水果中的Na2CO3进入血液Na2CO3+H2CO3NaHCO3过多的NaHCO3由肾脏排出机体剧烈运动乳酸H2CO3跟踪练习:剧烈运动时,血浆中乳酸含量大增而pH基本不变,对此现象的不正确解释是()A.血浆是一种缓冲溶液体系B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出D.大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解D(3)温度•人体一般37℃左右四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介1、下列液体属于体液的一组是①胆汁、②唾液、③血浆、④淋巴、⑤原尿、⑥组织液、⑦细胞质基质、⑧核基质A、③⑤⑥⑦⑧B、①②③④⑥C、②③④⑥⑦D、③④⑥⑦⑧2、下列各项中,能看作是进入内环境的是A、精子进入输卵管与卵受精B、牛奶喝进胃中C、注射胰岛素D、血液中的氧进入组织细胞中3、血浆中的水来自A、组织液B、组织液、消化道C、淋巴、组织液D、消化道、组织液、淋巴1.纤维素、维生素都不属于内环境成分。()•2.膀胱上皮细胞生存的内环境是尿液和组织液。()能力提升【分析】人体不能消化、吸收纤维素,所以纤维素不属于内环境成分,但是维生素属于内环境成分。【分析】尿液不属于内环境,也不属于体液,膀胱上皮细胞生存的内环境是组织液。××3.剧烈运动后,血浆的pH为弱酸性。()能力提升【分析】血浆中存在HCO,剧烈运动时产生的乳酸会与HCO反应,因此不会明显降低血浆的pH。ו4.动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感。()【分析】动物细胞无细胞壁,易吸水涨破失水皱缩。√•5.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。()【分析】细胞通过内环境与外界环境进行物质交换,不断从内环境中获取生命活动所需要的物质,又不断向内环境排出代谢产生的废物:内环境与外界环境进行物质交换,获取营养及氧气、排出废物,因此内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。√•6.外界环境变化不大时,机体一定能维持内环境的稳态。()【分析】自身调节功能出现障碍时,内环境稳态就会遭到破坏。×【特别提醒】认识细胞外液的三个易错点(1)细胞外液并不适用于所有动物:多细胞动物有细胞外液,单细胞生物无所谓的“细胞外液”。(2)“细胞外的液体”并非全是细胞外液:人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的液体应算作人体外部环境,如尿液、原尿、消化液等不是细胞外液。(3)三种细胞外液组成成分不同:血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。真题演练:根据图示判断内环境的成分1.(2016·四川)如图为人体体液相互转化的示意图。下列有关叙述正确的是()A.O2进入细胞的主要路径是①→②→③B.①与②、③、④相比含有较多的蛋白质C.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液D.突触前膜释放的神经递质直接进入①中解析:选A。图中①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,C错误;O2进入细胞的主要路径是①→②→③,A正确;①与②、④相比含有较多的蛋白质,③为细胞内液,蛋白质含量也很高,B错误;突触前膜释放的神经递质直接进入②中,D错误。•总结•作业:课时作业一
本文标题:人体内环境的组成和稳态
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