初二窗外学生作文范例（4篇）

初二窗外学生作文范例（4篇）渲染构图环境，生动感人。任何事物的发生和发展都离不开环境。抓住环境的特点来写，会很好地渲染气氛，抒发感情，使文章更加生动感人。以下是网友整理的高二学生窗外的作文。欢迎学习和参考！初二窗外学生作文【第一篇】夕阳的余晖透过窗户照进了我的小屋。温暖而不刺眼。像魔法一样，轻盈、绚丽。人间、天堂，二者仿佛合一，引出我无限的遐想。但是窗子，把我和外界，隔开了。心里很不是滋味，仿佛窗户把我禁锢在了这里。伸手，只能触碰到冰冷的玻璃，竟无一丝温暖。我就像笼中之蝶，渴望自由，却无能为力。抬眼望去，蔚蓝的天空和洁白的云朵似乎就在眼前，却又与我相隔千里;放眼望去，一栋栋高楼林立，是梦幻的影子，也是现实的反映;俯瞰，是车水马龙的街道，来去匆匆的行人，还有我向往的土地。江水颠沛流离，但此地无银。如同在相中世界，空气凝固了，世界定格了，变的如此荒谬。此刻的窗外是宁静的，也许在我眼里是宁静的。称呼啊，它把外界的噪音赶走了，让我只管尽情欣赏美丽的风景。我喜欢幽静，但是我并不是喜欢无声，偶尔的热闹，会锦上添花。风吹、草动，尽收眼底。一股无名的枯燥涌上心头。这是怎么回事?或是，笼中之蝶也需要些存在感吧。我习惯了长久的禁锢。不，永远也不会习惯。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一时的，有时候我会这么对自己说，只有窗户把你和外界隔开，你才不会凋零。可是真的是这样吗?我曾经读到过一个故事，遥远的地方，有一片极乐净土。那里所有人都能长生不老。千年来，他们看惯了世事的兴衰，最后依旧是无所事事。他们只能欣赏，但是再美的东西，欣赏如此之久也是会腻的。他们有时有死的念头，但是他们如何才能算死?没有人能给出答案。所以，不要在这里浪费时间了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的选择。窗户固然不好，但是窗外的世界固然危险。窗户也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思绪早已飘到窗外的世界去了，仿佛正在注视着心中最美的东西。人的一生真的很短暂，但是我觉得充满冒险的人生是有意义的。所以，要打开自己心中的窗户，做自己想做的事。初二窗外学生作文【第二篇】教室里的孩子走神了，是被秋韵勾住了心魂吗?还是在幻想窗外是何番景象……下午那最后一节课，老师的话语开始步入催眠曲的状态，同学们有的已经趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感觉自己的眼皮去医院报道了，得了自动关闭症，睫毛也支撑不起此庞然大物，眼皮突然想关闭了……我使劲摇摇头，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光与我一见钟情，牵着线，拉住了我的双眼……足球场跑道外边既高大又魁梧的枫树上，镶嵌着金色的小灯笼，摇摇晃晃的显得格外富有活力和生机，但是风孩子比较调皮，“呼呼”地就把灯笼拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分热度，小灯笼一会就被风孩子丢弃了……不仅如此，风娃娃还兴致正浓，弄得地上小灯笼们开“灯会”呢!喏!树爷爷都快变成“光杆司令”了……树底，拥有的是生命的颜色，小草也相互共舞着，却没多少，因为有的草儿搬家了，明年才回来……夕阳下，余晖散在秋色中，大地换上了红色的外衣，太阳羞涩地躲进了远处杉树丛中，却又像好奇宝宝，偷偷露出那红通通的脸蛋，撒着光辉，显得那么可爱，暮归的老牛与回家的鸟儿应和着，编成一曲秋歌，田里耕耘的爷爷，也扛起了锄头，准备回家了……家家户户炊烟袅袅直指苍穹，浓烟滚滚，为在暮色下散步的秋姑娘上了个淡妆……放学了，足球场里全是戴着红领巾的小学生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辫上下跳着。猜猜她们在玩什么?她们在跳绳呢!玩“石头剪刀布”的，玩“一二三，木头人”的，快乐的气氛掩盖了古人秋季的离愁。我想：来杯可乐笑谈学习怕是更加完美无瑕了……“嘿!吃饭去了”被同学轻轻敲了下头，散了的思绪才恋恋不舍回了家，才发觉，原来下课了……尴尬地笑笑，便出去点缀窗外秋暮了……余角的窗外是一幅秋景图，述写农民爷爷辛勤劳作，阐述太阳公公的不舍与晚秋，刻画了一张张灿烂的笑容……窗外的秋景，人间那得几回赏，打心底庆幸自己生活在乡下，能欣赏此番美图美景……初二窗外学生作文【第三篇】我家的窗外，居住着一群鸟。不管是书房、客厅、卧室还是厨房窗外，都无一例外有着鸟窝。可能是我们小区的居住环境好，各种树多，而且有各种各样的果树，鸟的食物来源自然也就多了的原因吧。奇怪了的是，鸟儿都不在树上做窝，却偏爱各家的窗外。我想这可能是窗外可以挡风，同树上相比也不晃的原因吧。不管怎样，有可爱的鸟儿和我们一起居住，这当然是好事。一只肥肥的斑鸠向我走来。它不怕人，转着脑袋打量着我。见我没动静，它便放心地走到刚做好的窝前，蹲了下去。没过几天，它产下了两颗圆滚滚的蛋，蛋壳很薄，闪闪发亮。下蛋后，它出去的次数少了，大多时间都在孵卵。到了冬天，没有果实，地上也盖满了厚厚的积雪，斑鸠可吃的食物少了，我看见斑鸠妈妈渐渐消瘦了下来，我想，连自已都吃不饱，怎么喂两只嗷嗷待哺的小鸟呢!我看着实在不忍，于是将家里的红豆、绿豆、燕麦和黑米各拿出一把，装在了一个小盘子，小心翼翼地放在了鸟窝边里，希望能帮助它们解决吃饭的问题。一开始，鸟妈妈有点怀疑我的好心，将信将疑。慢慢的，看着我们一家人对它友好的举动，开始取用我们提供的食物了。因此，小斑鸠的成活率非常高。春天，食物充足了，它们不用我喂豆子，便去找更有营养价值的蚯蚓了。小斑鸠非常可爱，一次，鸟妈妈不知从哪偷来的芝麻喂小鸟们，白白的芝麻刚好粘在小鸟的鼻子里，另一只小斑鸠就不停去啄它的鼻子，两人打得不亦乐乎。但它们也给我们带来了一些烦恼。每天早晨，一家四口就开始唱大合唱，害得我们睡不成懒觉。躺在舒适的被窝里，睡意正浓，真想起来把它们哄走。又因为它们居住在窗外的橘子树里，我们都不敢给树浇水，怕打扰到它们了，只能等自然雨。于是橘子树经常开几十朵花，因为缺水，却只结一个橘子，还被鸟儿啄烂了，我们也都无可奈何，只好让橘子树自生自灭。小鸟儿长大了就飞走了。明年的这个时候，又会有鸟儿来的。初二窗外学生作文【第四篇】窗外的雨淅淅沥沥，坐在教室内看着雨落地，少年的心也早已随他而去，未来的幻想与憧憬在这缥缈的雨季编织得更美丽。窗外的雨淅淅沥沥，你我一起在其间绽放着青春的活力，雨水冲打着你，周围一片静寂，我们的活力再次唤醒大地。窗外的雨淅淅沥沥，你的脸庞出现了少年泪的痕迹，我们无语，静静的陪着你，一切将它留在心里。窗外的雨会成涓涓细流，慢慢的淌过你我的心，听着雨滴落在溪流中的声音，你我慢慢回想与青春相伴的日子，在这雨季的花样年华，世俗的尘风吹乱了命运的轮盘，徘徊中的你我无意间在茫茫人海中相遇，伴着雨季的年华，你我相识。又是一个细雨漫天的季节，同样是伴着雨季年华的我们，一起望着天空，幻想着未来的日子，总认为时间过得太慢，可眨眼尘风再次将我们吹向不同的命运，时光就在你的眼前我的心尖慢慢的流过，你我走向不同的方向。雨季的年华依然在向远方漫延，但是雨季的年华中已少了两个人的身影，在相同的雨季相同的年华，我们伴着不同的梦想不同的命运越走越远，永远无法再相遇。天空渐渐变得有点灰，阳光灿烂得很累，对你的思念象那江水连绵不断，我愿我的思念是只南归的大雁，带着我的祝福来到你的身边，也许给你的信早已遗弃在天边，但是对你四年的心永远不会改变，因为无论我们有多远，都逃不出这灿烂的雨季年华。只要你我还都在其中，那么我们永远也不会远。雨季的年华就这样朦胧，雨季的年华就是这样冲动。少年萌动的心浪在这雨季的年华中再次向着未来冲涌。