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争做文明班级倡议书通用10篇提案是指由一个组织或社区起草的书面文章,就某事向社会提出建议或建议社会成员一起做某事。作为日常应用写作中常见的文体,在现实世界中被广泛使用,如“节约用水建议书”、“保护益鸟建议书”等。争做文明班级倡议书【第一篇】亲爱的同学们:本公约从我班实际情况出发,以注重细节为主旨,要求同学从小事做起,把班里不文明的现象从控制到减少到消除,最后养成良好的文明礼仪习惯。一、纪律公约1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;2、上课时精神饱满,专心听讲,认真做好课堂笔记,积极回答问题,不起哄,不扰乱课堂纪律,不做与课堂无关的事;3、认真对待每一堂课,作业按时独立完成,不抄袭他人作业;4、认真学习,刻苦钻研,早读声音响亮,午自习保持安静,养成自觉学习的好习惯,做到老师在与不在一个样;5、考试不作弊,养成良好的考风考纪;6、未经他人同意不随意动用他人物品,不在课桌椅上乱涂乱画,不破坏公共财物;7、在课间休息及午休时间不得在教室和楼道内追逐喧哗,影响他人学习与休息;8、认真做好两操,集队做到“静、齐、快”,做操时精神饱满、动作规范,眼保健操不睁眼,展现班级良好精神风貌;二、卫生公约1、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑、垃圾,保持地面整洁;2、值日生认真做好“一日三扫”,在预备铃响之前完成,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;3、值日用具文明使用,用完之后值日生要将其在卫生角摆放整齐;4、生活俭朴,讲究卫生,爱护学校公共财物,不在黑板、墙壁、课桌椅等处乱涂乱画,不乱扔粉笔;5、积极参加班级大扫除,打扫彻底,不留死角;三、生活公约1、同学之间团结互助,真诚相待,对人有礼貌,不骂人、不打架、不给他人起绰号;2、不吸烟、不喝酒,不进营业性网吧,不把零食带进教室和寝室;3、不带手机、mp3、mp4和危险类物品进学校;4、在校请讲普通话,见到老师主动问好,得到帮助要说谢谢,做错事要说对不起,要经常使用文明礼仪词;5、积极配合老师及班委工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映;6、身为班级的一员,应当积极配合班委工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。7、坚持锻炼身体,积极参加学校、班级组织的文体活动,为班级争光;8、班里同学表现出色,其他同学要予以掌声鼓励,增强班级凝聚力;四、仪容仪表公约1、学生到校必须服装整洁,朴素大方,拉好拉链和纽扣;2、勤剪指甲,注意指甲卫生;3、男生不留长发,女生不打扮;4、进出校门佩戴校牌。班委须以身作则,在班级内学习、纪律、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理。争做文明班级倡议书【第二篇】亲爱的同学们:古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀;没有了文明,就好像没有了基本的道德底线,即使我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?为进一步弘扬中华民族的传统美德,切实培养高素质的人才。正安一中政教处、宿管办、食堂向全校学生发出倡议,先从创建以下倡议开始,树立现代文明意识,争做文明人。勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。一、做到墙上无脚印和球印。脚踏实地维护校园环境,摒弃“飞檐走壁”造污迹的恶习。二、做到地上无果皮纸屑和痰迹。养成良好的卫生习惯,摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的恶习。三、做到上课无迟到、早退、旷课现象。珍惜学习知识的每一分钟,摒弃随意迟到、早退、旷课的恶习。四、做到在食堂无文明现象。自觉维护食堂用餐秩序,摒弃随意插队的恶习;用餐安静文明有序,珍惜粮食勤俭节约,不浪费一粒米一棵菜;要将餐具送到洗漱处,保持餐桌整洁干净,不乱扔纸巾乱倒饭菜:爱护餐厅设备设施,不带公共餐具出食堂。五、无不关水龙头和电灯现象。节约用水用电,遵守公寓规章制度,摒弃不关水龙头和电灯的恶习。六、无摘花和践踏草坪现象,要爱护学校一花一草一木,摒弃随意摘花和践踏草坪恶习七、无吵架、打架现象。举止文明、言语得体,摒弃一言不和就动口动手的恶习。八、无损坏公物现象。以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,发现损坏的公物及时与老师联系,摒弃损坏公物的恶习以上所述,看起来似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同学们的行为;同学们,文明礼貌是中华民族的传统美德,从现在起做一个讲文明、懂礼貌的好学生吧,让文明之花在我们的校园永远绽放。争做文明班级倡议书【第三篇】亲爱的同学们:古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,争做领袖人,学做社会人。只有这样,我们才能真正传承华夏美德。打造一个团结友爱、诚信守纪、整洁安全和一个具有丰富生活班级文化的和谐环境。言语行为是一个人整体素质的外在体现,文明礼貌是我们健康发展的前提,只有具备良好的文明素质,才能够担当起将来时代赋予我们的使命。为提高我们自身的素质,促进学校校风、学风建设,营造良好的校园环境氛围,今天我班开展“创建文明班级,争当领袖学生”的主题班会活动,我代表我班班委会向全体同学发出如下倡议:1、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;2、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;3、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助;3、遵守作息时间,按时上课自习,不迟到早退;4、严格考勤制度,有事提前请假,不无故缺勤;5、维护就餐秩序,注意进餐礼仪,不铺张浪费;6、遵守住宿规定,建设和谐寝室,不违规乱纪;7、友爱同学朋友,待人礼让和善,不打架斗殴;8、发扬诚信品质,遵守考风考纪,考试不作弊;9、交往举止得体,营造校园文明,不过于亲密;10、学会自尊自重,衣着朴素大方,不奇装异服;11、保护公共设施,爱护花草树木,不污损破坏;12、坚持勤俭朴素,节约用水用电,不浪费资源;13、善用网络资源,坚持文明上网,不玩物丧志;14、弘扬外校精神,共建和谐校园,不损害学校声誉!15、移风易俗,破除封建迷信,崇尚科学,争做文明使者。争做领袖学生。争做文明班级倡议书【第四篇】亲爱的同学们:古语说:诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露,其实,做一个有教养的人更重要的是品德高尚,心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面,仅举几例,我校不文明的行为表现。第一、学校曾三令五申教育大家:讲究卫生,保持学校卫生清洁,不要乱丢果皮纸屑,可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己,完全不顾他人的感受,集体的利益。另外地上的纸屑没人捡,垃圾筒满了没人倒,更有部分同学为了显示自己的武功高强,在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。第二、不按作息时间到校,早来晚走,无故旷课,课堂上顶撞教师,不遵守课堂记律。不讲诚信,考试作弊,生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后,文明、发展,从某种意义上来讲,是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。第三、校园内贴着“请讲普通话”,“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏,对骂声、尖叫声、脏话声,简直不堪入耳,殊不知,你在说脏话的时候,已经伤害了别人,给别人留下了非常不好的印象。再说,有时候,祸从口出,发生口角,而导致拳脚相加,这都是使用不文明语言而造成的后果。第四、破坏和有意损坏公共财物,在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是,我们的同学缺乏一种责任感,对自己所见到的一些不良现象习以为常,不去制止,甚至还互相包庇,这更加助长了这些人的不文明行为。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。争做文明班级倡议书【第五篇】亲爱的同学们:大家好!学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求。众所周知,学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级,绝大部分成员都能静下心来,主动地去学习,形成一种良好的学习气氛。为了给同学们营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,机电系全体师生积极响应学院、学生处号召,积极投身到活动中去,并就加强学风建设活动提出以下几点倡议:一、作为新世纪的大学生,应深刻认识新时代赋予我们的历史使命,准确进行自我定位,明确学习奋斗目标,以饱满的热情投入到各门课程的学习。二、加强自律意识,严守校纪校规,做到不迟到、不早退、不旷课,课堂上手机关机,认真听讲,不影响其他同学听课及老师教学三、加强班级团结,班级成员要加强学习、生活等各个方面的交流,互帮互助,一起参加社会实践,利用班会时间加强交流,集体完成老师交代的任务,让班级每一位成员都参与到班级活动当中,同时,克服消极因素,使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。四、在学风建设活动中,学团干部和班干部更应该严于律己,起带头和表率作用,为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中,落实在我行动”,要求每位同学从自身做起,为此次提高我系学风建设,奉献自己最大的力量。各位同学,良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的,它需要每一个同学的参与,需要全体同学和每个老师的努力。同学们,大学是我们成功的加油站,让我们一起齐心协力,共抓学风建设,争创模范班级,共创美好未来!倡议人:时间:X年XX月XX日争做文明班级倡议书【第六篇】亲爱的同学们:文明礼仪是中华民族的传统美德,养成文明礼仪的生活习惯是我们大家的共同心愿,以下是我们大家共同的约定,我们决心做到:一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以此严格要求自己,作一名“讲文明、有礼仪”的好学生。二.开展“人人争做文明中学生”活动,培养良好习惯,将社会主义“荣辱观”教育与班级中队活动相结合,将文明礼仪与“五有五无”的评比活动相结合,促进每个同学养成良好的文明礼仪习惯。三、不挑吃穿,不浪费粮食和学习、生活用品,在家里做个节俭的好孩子。不乱花钱,不买零食或其它毫无意义的物品,勤俭节约,把零用钱积攒起来,买学习用品,或者献爱心,帮助有困难的人,做一个有爱心的'人。四、设立一个学生“文明礼仪档案袋”。本班每人一分表格,记录一学期来自己在文明礼仪方面的进步与贡献。班长应做好班级文明登记簿工作,从两方面进行记录,即:“好人好事登记”和“学生违纪记录登记”。坚持正面教育,弘扬正气,进一步规范我班同学的思想言行和自律能力,养成良好的行为习惯。五、节约用纸、用水、用电。用过的纸反面还可以做草稿,无论在家中还是在学校里,都做到节约用水,合理用电,不浪费一张纸、一滴水、一度电,不损坏公物,不刻画桌椅;爱惜粉笔,不乱涂乱画;珍爱教、学用具或其它学校的公共财物,做个热爱公物的好学生。六、做到语言文明,对父母长辈不直呼姓名;不给他人取绰号、说花名;见老师主动问好;升国旗敬队礼、唱国歌;进出校园及上下楼梯遇见老师要让行、问好,进办公室要喊“报告”七、上课专心听讲,虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。要佩带红领巾进教室,着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。八、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。诚实守信,答应别人的事要尽力办到。九、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。十、开展互相监督、竞赛评比活动,期末评出“班级文明礼仪小标兵”。“一分付出就是一份收获”“言行文明礼仪就能一生幸福”,让我们大家一起行动起来,都做个“文明礼仪小卫
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