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以“教学在线”为平台营造课程建设新环境教育技术中心郑道林陆芳•基于“教学在线”平台：以课程为核心的课程建设模式•利用“教学在线”平台：以Blending-learning为主的课程应用模式•面向“教学在线”平台：项目管理模式•推广“教学在线”平台：教育技术培训模式深入推广“教学在线”平台需进一步解决的问题•管理层面•人员配备•推广措施•隐性知识的挖掘与应用•模板/成功案例以“教学在线”为教育技术应用支撑平台以课程为核心深入开展网络教学资源系统的建设和教学改革实践全面提高课程教学质量……谢谢!教育技术中心陆芳[e-mail]