通用的环保倡议书样例汇集通用4篇

通用的环保倡议书样例汇集通用4篇如今，该建议的应用范围越来越广泛。提案是由一个组织或社区起草的书面文章，就某事向社会提出建议或建议社会成员一起做某事。那么，如何写建议书呢？以下是网友整理的环保建议，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。环保倡议书篇【第一篇】亲爱的同学们：您是否正享受于校园共处的`良辰美景?您是否正快乐于干净舒适的校园生活?您是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而，在我们的生活中，一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹，看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要每个人的维持，我们的生活环境要靠大家，因此，电子工程系通信q0941班团支部、电子q1041班团支部、电子s1021班团支部向全校师生提议：1.以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。2.以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。3.养成良好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒垃圾。4.少用一次性制品-节约能源，维护环境整洁。5.爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。6.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会、传递爱心、传播文明、构建和谐社会，促进社会进步。让我们为良好校园环境的建设，尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，提升自身的素质，展现学子良好的精神风貌，做好大国民，从我们做起!从学子做起!签名：XXX日期：年月日环保倡议书篇【第二篇】亲爱的环保局局长：您好!虽然xx年6月日已经实行有偿提供塑料袋的政策，但是我走到菜场、小商品市场等地方，在顾客购买商品的时候，店家还是像原来那样免费提供塑料袋，而且都是不可降解的。为什么人们不选择环保袋和可降解塑料袋呢?一是因为人们的习惯，人们出去购物总是不习惯带环保袋，那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋价格贵，商家提供不起，但怕不提供袋子会没有生意，所以只好用不可降解塑料袋来赠送给顾客了。这样一来，有偿提供塑料袋的政策不能发挥环保作用，还造成生产环保塑料袋企业破产。对于这样的现状，我们应该怎么办呢?我有三点建议，首先要关闭那些生产不可降解塑料袋的生产企业，让不可降解塑料袋失去源头，其次对于那些生产环保塑料袋的企业应该进行政策和资金的帮助，尽可能地降低环保塑料的价格，从而让老百姓都能接受，再次还要对广大人民群众进行宣传教育，让他们习惯使用环保袋，少用或不用塑料袋。希望我的这些建议您能够考虑一下，让有偿提供塑料袋政策能够较好实行。一位热心的小市民xx年x月x日环保倡议书篇【第三篇】亲爱的老师、同学们：优美和谐的自然环境，能给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照，清泉石上流，让我们感受月夜的清幽；大漠孤烟直，长河落日圆，让我们触摸自然的壮丽；流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，让我们感受生命的脉动；春水碧如天，画船听雨眠，让我们亲近诗意的生活；棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香，让我们体味生命的斑澜。蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、清新空气，是人类向往的美好生活。同在一片蓝天下，我们“同呼吸，共奋斗”。美好环境的建设，需要所有民众共同努力。随着寒假临近，广大师生将暂别校园，回归家庭，融入社会，去体验成长的乐趣、享受节日的温馨。我们享受着这个日新月异的社会变化所为我们带来的美好时，更应时刻谨记我们是这个社会的一员，应当自觉肩负起维护美好环境的责任和义务。为建设一个洁净、文明、规范、美丽的和谐宜居家园而共同努力，为此，长沙县教育局谨向全县十七万师生员工发出倡议：一、争做环境保护的宣传者大力宣传普及环境保护知识，全面提高广大市民的环保意识。要积极向群众和亲朋好友宣传开展环境保护的意义，宣传健康、环保的出行方式，使环保观念广泛深入人心、转化为自觉行动。二、争做环境保护的倡导者幸福宜居长沙县是我们共同的家园，维护良好生活环境是我们共同的责任。教育系统广大师生员工要积极发挥示范引领作用，通过参加环保社会公益、环保社会实践、环保小卫士、开展环保征文比赛、布置环保作业、“小手拉大手”等多种活动形式，努力提高群众保护环境的共识，营造保护环境的良好氛围，呼吁广大群众携手精心呵护我们共同的家园，将“低碳环保、爱护环境”生活方式变为一种生活态度，为建设美好环境凝心聚力。三、争做环境保护的践行者教育系统广大师生员工，要全员上阵，积极做好环境的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏、多一份关爱，以自己的实际行动，影响、带动全县群众共建绿色家园，创建环保长沙县。全体师生员工，让我们共同携起手来，营造“人人关心环境保护、人人争做环保使者”的浓厚氛围，为有效防控大气污染、彻底打赢环境攻坚战，共建天蓝、地绿、水清的美好家园而共同奋斗！xxxxx年xx月xx日环保倡议书篇【第四篇】活动目标1、知道水的重要性，萌发保护水资源的环保意识。2、尝试运用文字、符号、图像制作护水倡议书。活动准备旱灾录像、水污染图片、大小不同的各色纸张、蜡笔、剪刀、固体胶。活动过程一、引导讲述。出示大地龟裂的图片。1、提问：看到这张图片，你想起了什么？师：在我国云南贵州那边发生了一场非常严重的旱灾，我们来看一下。（播放旱灾录像）2、提问：你看到了什么？3、我们的生活没有水，行吗？为什么？小结：动物、植物和人类都需要水，水是多么重要啊。4、可是，前几天我们出去散步的时候看到我们学校旁边的小河非常的脏，这是怎么回事呢？小结：原来工厂里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的农药，白色泡沫都会造成水污染。二、交流讨论。提问：我们要怎样来保护水资源呢？你有什么好方法？请你们跟旁边的小朋友商量商量。小结：不往河里扔垃圾，污水经过处理再排放，还有节约用水，一水多用这些都是保护水资源的好办法。三、制作护水倡议书。1、提问：我们想了这么多护水的好办法，怎样把这些保护水资源的好方法让更多的人知道呢？2、讨论：你们打算怎样设计护水倡议书呢？小结：纸上有文字，有图像还有符号，我们给他一个好听的名字，叫护水倡议书。我们可以把它贴在牌子上，竖在小河边，也可以贴在小旗上出去宣传，还可以放在信封里，寄给大家，或者贴在墙上，这样走来走去的人就都可以看到了。一会儿，请你们找4个好朋友为一组，大家一起讨论下，准备做什么样的护水倡议书，讨论好了到前面来选择你们需要的材料。然后大家一起合作完成护水倡议书。3、选择材料，制作倡议书。4、交流作品：你们的倡议书要提醒大家怎样保护水资源？你们打算怎样宣传？