【通用】小学美术教案汇集（精选4篇）

参考资料，少熬夜！【通用】小学美术教案汇集（精选4篇）作为一个勤奋的教育工作者，我们经常需要使用教案。写教案有助于我们理解教材的内容，进而选择科学合适的教学方法。那么应该怎么写教案呢？以下是网友整理的小学美术教案精选。欢迎阅读。希望你能喜欢。小学美术教案【第一篇】一、教学目标1.知识与技能：了解杯子的制作材质，掌握设计杯子的方法。2.过程与方法：通过欣赏图片，动手操作，体会杯子的设计理念。3.情感态度与价值观：通过欣赏前人设计的杯子，提高学生的审美能力和创造能力。二、教学重难点1.重点：设计新颖独特的杯子。2.难点：如何利用不同的材质来设计有特色的杯子。三、教学过程1.导入：同学们，有没有听过乌鸦喝水的故事?乌鸦为什么喝不到水呢?如果你可以为乌鸦换一种方式喝水，会给它换一个什么样的喝水工具?引出杯子的设计。2.新授：(1).既然想设计一个杯子，首先，我们要先了解杯子，你知道杯子都有哪些材质么?(2).欣赏不同材质的杯子。(陶瓷、玻璃和塑料)(3).我们了解杯子的材质，现在我们了解下杯子的组成?哪位同学可以跟我们分析一下呢?出示杯子的组成部分，再介绍各个部位的作用。(杯底、杯身、杯盖、杯把手)(4).到了我们的关键环节，如果你想设计被自己，我们应该如何设计杯子呢，首先让我们欣赏一些独特的杯子图片。(5).欣赏杯子，(从古至今新颖精致的杯子图片)，总结出杯子的设计理念：大胆想象，造型各异，材质拼接。(6).总结看来我们的古人很聪明，给我们带来了便捷，欣赏了这么多有趣的杯子，下面老师来给大家做个示范。(边示范边讲解)3.设计要求：实用，美观4.实践展评：(评价围绕要求，既说优点，又要说不足，如何改进)5.作业要求：把课堂上的作品拿给你的爸爸妈妈看，并讲述你为什么这样设计。四：板书设计小学美术教案【第二篇】参考资料，少熬夜！《画龙点睛》教学目标：1、能够了解礼品包装的形式及其作用。2、能够利用各种材料较巧妙地设计制作和结扎包装作品。3、对包装设计活动感兴趣，热爱丰富多彩的生活。教学重难点：包装的设计、制作教具准备：包装纸、纸盒、丝带、彩笔、剪刀、透明胶带、废旧材料、订书器教学过程：一、引趣导入：今天老师带来了一样神秘的礼物，我想把它送给这节课表现最优秀的同学，为了让这名同学收到礼物时更加开心，我想把它进行一下简单的包装。二、探究新知：1、渗透礼品包装的相关知识请同学们看大屏幕，老师这里有三张不同材质、不同颜色的包装纸，如果这件礼物送给你的话，你会选择哪一张呢？为什么？那么剩下的两张你认为适合包装什么礼物送给什么人呢？2、演示包装方法教师利用实物投影演示包装方法。3、欣赏礼品包装图片礼品的包装和装饰方法很多，下面我们就欣赏一组各具特色的礼品包装图片。通过老师的示范和同学们的欣赏，相信同学们已经学会了包装的方法，那么包装什么礼物呢？母亲节就要到了，妈妈平时为我们付出了很多辛苦，请每位同学为自己的妈妈写几句祝福语，装进盒子里，作为礼物送给妈妈，同学们看大屏幕，展示教师制作的祝福语。三、学生制作温馨提示：1、用包装纸给礼物镶边框。2、用深色彩笔写祝福语3、把祝福语放到盒子里进行包装4、装饰四、展示评价：说一说制作感受，对自己设计的包装满意吗？为什么？其他同学对这件作品有什么想法？你喜欢哪个包装作品？学生回答，教师小结。五、送礼物今天表现最优秀的同学是，现在我就把礼物送给他，在送他礼物之前，我要告诉同学们，接送礼物也有一定的礼仪，教师演示双手送礼物，对方双手接礼物，并表参考资料，少熬夜！示感谢，教师送礼物。小学美术教案【第三篇】教学目的：１.通过对纸版画工艺技法的学习，激发学生热爱生活并感受排列的美感。２.使学生学习、掌握版画的工艺知识及技法。３.培养学生的整体设计能力。教学重点难点：学习版画技法知识。教具:范画、颜色、剪刀。教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况。二、导入新课（歌曲导入）导言:“同学们，生活中你有什么是最难忘却的经历？三、讲授新课１.发挥学生的`主动性。2.出示范画，启发诱导。提问:“同学们，请看老师的范画，画中都有什么有趣的事？”“今天老师教你们用一种新的方法来制作这些形象一样的小鸟好吗？”４.板书:纸版画５.那么什么叫版画呢？教师边讲解边演示制作过程。四、作业步骤：启发学生讲解制作过程。１.设计。２.制版。３.添加背景４.剪、刻、品、贴。五、学生作业：放轻音乐。两人完成一幅作品，要求要有合作。教师巡视指导。六、讲评作业：选取优秀作业，表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业，表扬最佳搭档。七、教师：本课同学们学会版画的基本方法，这种方法运用广泛，生活中还有许多地方运用这种方法，希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。小学美术教案【第四篇】教学目的：1、培养学生热爱环境的意识参考资料，少熬夜！2、从不同的视角表现人与自然和谐相处的主题教学生点及难点：1、构思构图2、色彩和谐，主题鲜明电教、教具、学具准备：图片、VCD教学过程：一、分析地球现状1、谈话人类是自然的儿子，自然是人类的摇篮，只有和谐相处，人类才有美好的未来。2、欣赏VCD，分析地球现状现状：森林面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染。3、提问：如何改变这种情况呢？你希望人类和自然和谐相处吗？二、欣赏范画看看其他小朋友是如何表现人与自然和谐相处这一主题的。如何构思，如何表现的？三、学生创作为学生素材，启发这生思维：你打算如何做？又如何表现？学生创作，教师巡回指导。注意：构图要饱满，色彩要和谐。四、作业1、作业展示2、学生自评、互评，教师综合。