毛泽东在遵义会议前后领导地位确立过程

学习时长：120分钟毛泽东在遵义会议前后——毛泽东在遵义会议前后领导地位确立过程主讲人：海芬丽姓名：海芬丽单位：遵义干部学院中共遵义市委党校职称：讲师电话：[phone]邮箱：[e-mail]讲师介绍请在此处放置讲师照片遵义干部学院中共遵义市委党校1帮助学员掌握2帮助学员懂得1、毛泽东领导地位确立的几个重要阶段2、毛泽东领导地位确立的主客观诸多因素3、毛泽东领导地位确立的几个重大事件1、从党的历史中学习中，弘扬党的优良传统能力2、从革命历史分析反思中，砥砺革命意志3、从增强党性修养过程中，提高干部的综合素养课程目标1234毛泽东的领导地位在组织和思想上完全确立课程内容目录遵义干部学院中共遵义市委党校遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义会议后毛泽东的领导地位逐步确立毛泽东在遵义会议前后曲折经历的重要启示（一）毛泽东遵义会议崛起主客观因素一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位1、客观因素2、主观因素毛泽东超群的政治智慧、高超的军事谋略及非凡的领导艺术决定了历史潮流必然要将他推向中国革命的领导中心。军事才能政治才能领导才能（二）毛泽东在遵义会议前几度大落第一次：被错误开除党籍（1928年）一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位第二次：落选前敌委员会书记（1929年）“根据我们历来的实际斗争中间的经验，加强这个政治领导，加强党对红军的领导，军队要做群众工作，要打仗，要筹款；至于对我个人有许多批评，我现在不辩，如果对我有好处，我会考虑。不正确的，将来会自然证明他这个不正确”第三次：被剥夺党内和军内职务（1931年）第四次：宁都会议“免去”红军总政委（1932年)（二）毛泽东在遵义会议前几度大落一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位第三次：被剥夺党内和军内职务1931年11月1日至5日在瑞金召开了赣南会议。会议撤销了毛泽东苏区中央局代理书记职务，又由项英担任苏区中央局代理书记。会议确定成立中央革命军事委员会，朱德任主席，王稼祥、彭德怀任副主席，毛泽东仅保留了委员，同时以取消了红一方面军总司令、总政委的名义，毛泽东的红军总政委也被取消了。第四次：宁都会议“免去”红军总政委1932年10月上旬的宁都会议集中批判毛泽东，并撤掉毛泽东的职务，是中共党史上最“黑暗”一页。1、争取王稼祥理解和支持(三)毛泽东与“左”倾教条主义的斗争一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义干部学院中共遵义市委党校王稼祥回忆说：“1931年初，第二次反‘围剿’之前，我和任弼时同志一起设法进入了中央苏区，在龙岗地区第一次见到了毛泽东同志。我们向他报告了四中全会的情形。毛泽东同志亲切地对我们详细地叙述了红军的斗争历史，以及当时所争论的问题，还给我看了许多文件。以后，毛泽东同志常和我谈论一些政治军事问题和路线斗争问题，授予我十分宝贵的见识，给予我政治上很大的启发，这对于我尔后的政治生命是一个极其重大的关键时刻。我当时感到毛泽东同志有独特之长，他所谈的既简单明了，又那样地有说服力……我在第二次国内革命战争年代里，在关键时刻的一些原则问题上，能站在毛泽东一边，坚决支持毛泽东同志的正确路线，这和毛泽东同志对我的教导是分不开的。”2、极力说服张闻天(三)毛泽东与“左”倾教条主义的斗争一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义干部学院中共遵义市委党校毛泽东曾经说过：“只要能说服和争取到张闻天，问题就解决了一大半。通过张闻天再影响说服别人就容易得多。”“对于我个人来说，遵义会议前后，我从毛泽东同志那里第一次领受了关于中国革命战争的规律性教育，这对于我有很大的益处。”——张闻天2、极力说服张闻天(三)毛泽东与“左”倾教条主义的斗争一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义干部学院中共遵义市委党校通道会议上，张闻天态度坚决地支持了毛泽东的主张。张闻天作为中央政治局委员、常委兼书记处书记，他的积极行动，对于配合当时还不在中央领导核心、在中央基本没有发言权的毛泽东进行“左”倾路线的斗争起到了重要作用。“长征出发后，我同毛泽东、王稼祥二同志住一起。毛泽东同志开始对我们解释五次反‘围剿’中，中共中央过去在军事领导上的错误，我很快地接受了他的意见，并且在政治局内开始了反对李德、博古的斗争，一直到遵义会议”。——张闻天(三)毛泽东与“左”倾教条主义的斗争3、与周恩来密切合作一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义干部学院中共遵义市委党校在毛泽东已经被排挤出根据地党和红军的领导岗位的情况下，周恩来仍坚持毛泽东的军事思想。通道会议和黎平会议上都大力支持毛泽东。一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义干部学院中共遵义市委党校“毛泽东的建议，不仅得到洛甫和王稼祥的支持，而且得到当时就准备转向‘中央三人小组’一边的周恩来的支持；因此，毛的建议被通过了。”——李德《中国纪事》猴场会议批评了李德、博古的错误意见，重申了黎平会议决定的正确战略方针，规定了“三人团”要取代军委所作出的作战方针，必须在政治局会议上做报告。这样就从组织上开始纠正李德对中央红军的荒谬指挥，开始恢复党领导军队的正常状态。周恩来在这次会议上又起了关键性的核心作用。(四)遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义会议总结了第五次反“围剿”失败的经验教训，着重纠正了中共中央主要领导人博古及共产国际军事顾问李德在军事上的错误，重新肯定了毛泽东根据战争实践经验总结出来的一系列正确的战略战术的基本原则。一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义干部学院中共遵义市委党校遵义干部学院中共遵义市委党校(五)毛泽东在党内崛起的历史必然性中国共产党在遵义会议上确立毛泽东的领导地位是中国革命历史发展的必然结果。毛泽东的卓越贡献，就在于不仅在实践上而且在理论上解决了列宁提出的把马克思主义东方化的问题，开创了农村包围城市，武装夺取政权，最后夺取全国胜利的中国革命道路，对马克思主义进行了丰富和发展。一、遵义会议开始确立毛泽东的领导地位遵义干部学院中共遵义市委党校二、遵义会议后毛泽东的领导地位逐步确立。（一）中央领导人的两次谈话对改组中央领导核心产生很大影响的有两次重要谈话：1、“张王橘谈”2、“周博长谈”只有在战争中不断得到军队拥护的人，才能成为党的领袖！遵义干部学院中共遵义市委党校（二）“新三人团”巩固毛泽东的领导地位苟坝会议风波：毛泽东被免前敌总政委职务“新三人团”成立，使红军有了一个精干、有力的领导核心，毛泽东进入党中央军事指挥决策核心。。遵义干部学院中共遵义市委党校二、遵义会议后毛泽东的领导地位逐步确立。。2、来自下属林彪的挑战4、来自共产国际“钦差大臣”王明的挑战（三）毛泽东领导地位面临的挑战3、来自中共元老张国焘的挑战遵义干部学院中共遵义市委党校二、遵义会议后毛泽东的领导地位逐步确立1、来自教条主义者的挑战。。（三）毛泽东领导地位面临的挑战3、来自中共元老张国焘的挑战毛泽东和张国焘在人事组织和军事路线上展开了斗争：遵义干部学院中共遵义市委党校二、遵义会议后毛泽东的领导地位逐步确立在人事组织方面，张国焘不承认遵义会议的合法性，鼓动部下要求改组中央军委和红军总司令部，由张国焘任军委主席。作为妥协，中共召开中央政治局常委会议，对“组织问题”重新安排：“军委设总司令，国焘担任总政治委员，为军委的总负责者。军委下设小军委(即军委常委)，过去是四人，现增为五人，陈昌浩同志参加进来。”张国焘在中共和红军中的地位有所提升，但是仍未掌握最高权力。在行军路线方面，毛泽东力主北上，建立川陕甘根据地。张国焘却反对中央的北上方针，坚持“南下”路线。。。（三）毛泽东领导地位面临的挑战4、来自共产国际“钦差大臣”王明的挑战“应该告诉全党，应该支持毛泽东同志为中国共产党的领导人，他是在实际斗争中锻炼出来的领袖，其他人如王明，不要再争了。”—季米特洛夫（共产国际执委会主席）1938年9—11月，中共中央召开了扩大的六届六中全会毛泽东获得了与王明斗争的重大胜利：撤销长江局，免去王明的书记职务，批准了以毛泽东为首的中央政治局的路线，从而进一步肯定了毛泽东在全党的领导地位。遵义干部学院中共遵义市委党校二、遵义会议后毛泽东的领导地位逐步确立季米特洛夫提醒王明说：你回去并不代表国际，而且你长期离开中国，脱离中国革命实际，所以回去以后要以谦逊的态度，尊重党的领导同志。中国党已经有自己的领袖，就是朱德、毛泽东，不是你，你不要自封领袖。二、遵义会议后毛泽东的领导地位逐步确立遵义干部学院中共遵义市委党校我对您怀有深深的敬意，坚信您作为全党公认的领袖，定能洞察事物的真相。仅仅由于这一点，我才如此坦率地同您谈问题。请按我给您发送这封信的方式给我一封回信。紧紧与您握手。季米特洛夫给毛泽东的电报摘要1943年12月22日（一）共产国际对毛泽东的关注和支持(二)2。1、1927年，共产国际赞赏《湖南农民运动考察报告》，并全文刊发机关刊物。2、1929年，共产国际开始高度重视“朱毛红军”的发展，并长期跟踪。3、1931年，成立中华苏维埃共和国，批准毛泽东任命为中华苏维埃共和国中央执行委员会和任命委员会的主席。4、1932年，共产国际明确要求中共中央必须要“团结”好毛泽东，并注意发挥毛泽东的作用。三、毛泽东的领导地位在组织思想上完全确立遵义干部学院中共遵义市委党校（一）共产国际对毛泽东的关注和支持(二)2。5、1934年，不仅批准毛泽东重新选入政治局，而且开始在莫斯科公开印制毛泽东文集，并在共产国际第七次代表大会上破天荒地把毛泽东的头像和国际共产主义运动几个领袖的人物头像一起，悬挂在会议大厅里。6、抗战爆发后，要求中共中央政治局成员像众星拱月一样围绕在毛泽东同志的周围，正式表态支持毛泽东在中共党内担任最高领导人。三、毛泽东的领导地位在组织思想上完全确立遵义干部学院中共遵义市委党校（二）毛泽东理论上的成熟与党内的拥戴(二)2。1、延安时期毛泽东的理论成就三、毛泽东的领导地位在组织思想上完全确立遵义干部学院中共遵义市委党校毛泽东在延安，先写了《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》《新民主主义论》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《抗日时期的经济问题和财政问题》、《学习和时局》、《论联合政府》、《关于重庆谈判》《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》等重要著作，从毛泽东在延安窑洞里撰写出的大量著作，确确实实是陕北的山沟里孕育出了中国的马克思主义。（二）毛泽东理论上的成熟与党内的拥戴(二)2。2、党内同志的拥戴三、毛泽东的领导地位在组织和思想上完全确立遵义干部学院中共遵义市委党校陈云在中央政治局会议上又讲：“遵义会议后，开始知道毛主席是懂军事的。红军南渡乌江后，方才佩服毛主席的军事天才。到莫斯科及回国后直至十二月会议，在独立自主问题上、徐州会战问题上，对毛主席有了更多的了解，认识到他是中国革命的旗帜。”（二）毛泽东理论上的成熟与党内的拥戴(二)2。2、党内同志的拥戴三、毛泽东的领导地位在组织思想上完全确立遵义干部学院中共遵义市委党校刘少奇在纪念“七一”干部大会上讲，毛泽东是“精通马列主义和中国实际情况为每一个党员所拥护的党的领袖”。张闻天对身边的同志说道：“中国革命21年来最大收获和最大成果，就是在长期革命斗争中，形成了久经考验的、英明正确的党的领袖毛泽东同志的正确领导。”（二）毛泽东理论上的成熟与党内的拥戴(二)2。2、党内同志的拥戴三、毛泽东的领导地位在组织思想上完全确立遵义干部学院中共遵义市委党校1938年，任弼时从莫斯科回国后，阅读了毛泽东的《论持久战》、《新民主主义论》、《论革命战争的战略问题》，又看到毛泽东在处理国共关系、领导整风运动以及对各种政策之掌握，对毛泽东则完全“爱戴佩服”，而且认识到他一贯正确是由于坚定的立场和正确的思想方法。（二）毛泽东理论上的成熟与党内的拥戴(二)2。2、党内同志的拥戴三、毛泽东的领导地位在组织思想上完全确立遵义干部学院中共遵义市委党校吴玉章说：“《论持久战》的发表，使毛泽东赢得了全党同志发自内心的、五体投地的赞许、佩服甚至崇拜，从而最终确立了在党内无可替代的领袖地位和崇高威望。”王明表示：“我完全放弃我自己的那些意见”