中学生普法教育主题演讲稿范文范例5篇

中学生普法教育主题演讲稿范文范例5篇法制宣传就是向人民群众普及一些法律知识，从而提高人民群众对法律的保护和重视程度，进而达到提高人民群众素质的目的。据我所知，有各种各样的法律，从国家基本法律3354宪法到各行业的法律法规，都需要宣传。网友整理了中学生普法教育演讲稿，欢迎大家下载。中学生普法教育演讲稿1同学们：大家好!我是山东春辉律师事务所的律师张维玉。今天，很荣幸和大家从法律共同探讨同学们身边的事，分析我们可能存在的一些不良行为。作为一名法律从业者，首先跟大家讲一下，为什么要学习法律，这也是今天法制讲座的第一部分。第一个问题，我们为什么要学习法律作为我们国家的第二代领导集体的核心的邓小平曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要。首先学好法律才能做到知法守法，通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确地对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法知法守法护法。其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。我们享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由权，受保护权，受教育权，继承权等权利。学好法律可以用法律来维护自己的权利。第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了人民利益，人民国家的法律要靠全体人民来维护，对违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务，学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自学遵守法律，正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代化建设顺利进行，因此，咱们学习法律非常必要。中学生普法教育演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!12月4日是中国的法律宣传日。“无规矩不成方圆”，无论做什么都必须有规则，否则什么也做不了。对国家、社会来说，这条规定就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步和社会文明的重要标志，是我国建设社会主义现代化国家的必然要求。近年来，国家制定了一系列法律法规，加强法律宣传，普遍提高了人民群众的法制意识，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。青少年是祖国的未来，是民族的希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年的法律素质在一定程度上决定着未来社会的稳定。中学生处于生理、心理的生长发育阶段，具有较强的可塑性。从小培养法律意识，开展法律教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是，可以促进他们养成依法办事、遵纪守法的好习惯。邓小平同志说过:“法制教育要从小做起。”作为新时代的中学生，我们应该提高法律意识，自觉学习法律基础知识，培养法律素质，成为守法的好公民。要善于运用法律知识保护自己的合法权益不受侵害，自觉不损害他人和社会的利益。要积极宣传法律法规，用正确的法制观念影响身边的人，带动身边的人，为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推动中国法治建设做出贡献。我的演讲到此结束。谢谢大家!中学生普法教育演讲稿3老师们同学们：早上好!大家知道，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行，任何人都不能逾越法律。我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体，同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自身自身的努力，领会现代法律精神。首先，我们要加强同学的权利意识教育，我们都知道的《未成年人维护法》，但很多同学，对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自身的权利，学会行使和维护自身的权利。这里蕴含着一个重要的道理：只有真正懂得权利的人，才会更加尊重他人的权利。一个人人真正懂得权利的社会，才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样，而权利与义务是一个统一体，人没有了权利，或者被任意侵犯，而要他们去履行义务，这是不可能的。强调权利并不忽视义务。对权利的追求，会很大程度地调动大家学习成才的积极性，为自身的健康生长发明了有利的条件。其次，我们所进行的守法教育，是要使同学们学会拿起法律武器维护自身，在行为上和情感上对法律的认识和尊重。从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利，实现权利和发展权利。守法，要求我们每一个人依法行使权利，依法履行义务。但权利是不能任意扩充的，否则你就是超越了法。比方，这几天来，我们发现个别同学，把教室里挂在墙上的老师、同学的照片摘下塗上脏物或乱划，请问有这个权利吗?假如，那个人是你的家长，你的兄弟胞妹，你作何感想?你应该是一个人，是个正常的人，那么这种作为就不是正常人做的事，按正常的司法解释，这样的行为犯有三种罪：一是破坏公共财物罪，应予拘留15天。二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪，三罚了并罚，必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元。所以说，只有在人人守法的有序的环境下，人们的权利才干最大限度地实现。同学们，培养法律精神的同时，我们同样要加强自身道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活中，法律与道德都是调节人们行为的规范，是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。道德精神是道德的灵魂，是法律精神的精髓。对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的、吻合的。法律通过立法可以推动道德的普和，严格执法可以弘扬道德精神。法制越健全，法律中的道德越丰富，越人性化。可以培养我们的现代法律精神，必需与培养道德精神结合起来。同学是花季少年，都是祖国的花朵，受到培养与呵护是他们的权利，我们应当教育他们要倍加珍惜这种权利，相应的，更应该履行自身的义务，那就是学法、守法、用法、懂法、护法好好学习，好好生长，培养同学成为一个品学力行，懂法、守法的好小朋友!中学生普法教育演讲稿4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《没有规矩，不成方圆》。“没有规矩，不成方圆”的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的，而作出这些方圆的便是法律规则。大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为21世纪的中学生，高尚的道德修养是我们人生追求的较高境界，而不违反法律法规则是我们行为的最底线。我们生活中违法乱纪的现象有很多，如：同学间发生争执时，就破口大骂、大打出手;有的大同学向小同学索要钱财;有的故意破坏公共场所的桌椅、打碎路灯;有的走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则;有人随意践踏草坪、采摘花朵、污染环境;还有的未经人家允许私自拆毁他人信件、对他人进行人身攻击等，这些都是因为没有良好的行为习惯，不能自我约束，任意妄为而造成的。亲爱的同学们，守法与犯罪只是一步相隔，当冲动来袭，不妨告诫自己：冲动是魔鬼;当无边的欲望袭来，不妨告诫自己：人不可能拥有一切。我们要在平时多听家长和老师的教会，能虚心听取别人意见，有错即改，在日常生活中，养成良好的行为习惯，不要让自己迈进错误的深渊，而使自己终身后悔，请同学们在心中时刻铭记：只有我们自觉遵守法律法规，能够自律，才不会给我们的家人、朋友，更是自己造成不必要的伤害。最后，我提议：让我们自觉维护校规校纪，能够知错就改，为我们自己创造良好的学习环境、生活环境，让我们大家都能每天幸福的生活!中学生普法教育演讲稿5同学们，老师们：早上好!生命是珍贵的。因为，生命对于每一个人来说都只有一次，所以我们没有理由不珍惜自己的生命。珍惜生命有两个含义：一是活着。二是活得要有质量，要有价值，要自由自在地活着。怎样才能珍惜生命呢?我认为主要应做好两个字“守法”。这也是我今天要谈的主要话题。首先，守法必须从小事做起。有句古话大家可能知道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。有这么一个故事：一个大学毕业生到一家公司应聘。面试时，外面等了许多人，他觉得自己希望不是很大，但又想：既来之，则安之，那就试一试吧!应聘者一个个被叫到经理办公室，一个个又表情肃然地出来。当叫到他时，他没有像别人那样推门而入，而是敲敲门问：“我可以进来吗?”经理说可以，他才进去。几天后，他被意外地聘用了。工作了一段时间，他与经理熟悉了才把心中的疑惑说出：“您聘我时看中我的什么优点呀?”经理说：“说实在，你哪一条都不比别人强，我看中你的，是你进门时敲了门。敲门说明你懂礼貌，而懂礼貌说明你有教养，有教养的人代表着公司的美好形象。”我这样想，我们从小要培养文明礼貌的好习惯，进办公办室要先敲门或喊报告，待老师允许后再进来，这是最起码的要求，敲敲门不是大事，还有平时的生活举止，待人接物等都是小事，但也体现了一个人的修养和素质。其次，守法要从小做起。守法，要从小做起。有这样一句话：小时偷针，大时偷金，小时候拿人家一根稻草，大时牵人一头牛。作为家长和老师有一个担心就是孩子在外惹是生非或跟着别人学坏，我们有的同学是非观念淡薄。当欲望和约束力发生冲突时，不少同学便控制不住自己。比如说打游戏机和写作业发生冲突时，自制力不强的学生往往不做作业，更为甚者，有的学生迷上网吧，甚至旷课、逃学，这些都是不对的。作为学生，我觉得首要任务是要认真学习，刻苦学习，学会学习，学会思维，取得好成绩。让我们把握今天，从现在做起，从小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。