班干部会议定稿_演讲主持_工作范文_实用文档

一、班委的组织结构班长劳动委员学习委员治保委员文体委员各课课代表副班长纪律委员电教委员生活委员各组组长……二、各岗位工作职责班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。组织协调各班委的工作，每2周召开班会、班委会议；及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；能独当一面开展工作。特殊情况，由班长代行班主任职权，主持班上工作。二、各岗位工作职责副班长(纪律)：收取班费，并妥善管理，管理班费开支，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每周一向班主任口头、书面汇报上一周班级出勤情况；组织检查、监督班级同学晚自习情况。二、各岗位工作职责学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况并提交未交作业者名单，及时汇总各科阶段考（单元考）成绩交班主任。配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。二、各岗位工作职责生活委员：1、签到2、查寝3、检查垃圾零食4、按时汇报签到情况。二、各岗位工作职责组长：组织和协调本组各项日常工作，每周召开一次小组会议及时了解本小组学习思想状况并积极向班长汇报，对于相关任务能进行合理分配，充分调动本组成员的积极性，保证本组项目及学习计划的实施，监督和督促本组成员完成作业并提交未完成名单。协助班长完成班级各项活动和任务。二、各岗位工作职责文体委员：定期出好黑板报（墙报）。及时反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会。组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加体育活动增强同学体质。原因：担任班委不仅仅是当了老师的助手，同学们的引路人。当好了班委，也让自己的能力得到了锻炼与提高。尤其是口头表达能力、组织管理能力、交际能力、自我约束能力合作能力等等。这些能力是步入社会，参与社会竞争，成为社会精英所必不可少的！如果你有了这宝贵的锻炼机会，一定记得珍惜它！因为不是所有同学都有这样的机会！关系：集体是由一群有缺点的人构成的，没有哪一个个体是完美的，只有总体搭配起来，才能够发挥出集体的最大力量；各种不同人才的搭配，才会实现一个完美的团队。所以，每一个人都应该明确在集体当中应该扮演一个什么样的角色，在这个集体中究竟能够起到多大的作用。记住：世上没有完美的个体，只有完美的团队。惟有一个建立健全的团队，才能带给个体最大的发展机会，使个体始终立于不败之地。大河有水小河满，小河无水大河干班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手。受教育客体自我教育自我管理自我服务主体四、如何当好班干部?如何打造优秀的团队?1、如何建立威信?（一）要树立良好的班干部形象（二）要端正班干部的工作作风（三）四个建议：四勤腿勤手勤嘴勤脑勤2、如何增强团队的凝聚力?--有效组织和开展集体活动（一）意义和原则（二）组织活动要点四、怎样提高自身综合素质尊重与表达自信与微笑抗压抗挫协同工作你们一定会在工作中：学会管理技巧体验创新快乐品味责任分量提高工作能力懂得为人民服务的道理（一）：班干部所具备的素质3：应该有吃苦受累的准备，有无私奉献的精神。1：应该是遵守纪律和尊敬师长的楷模，是积极参与学习活动和集体活动的表率；2：应该时时处处以“诚实、谦让、热忱”的标准来严格要求自己；五、当好班干部的条件与方法1：人格：管人的永久王牌激励：管人的核心秘芨信任：管人的凝聚力量理解：管人的交流诀窍原则：管人的标准尺度幽默：管人的常胜法宝宽容：管人的润滑良剂优秀的班干部会用自己的人格去影响同学，会用激励机制调动同学，会用“理解”与“信任”赢得同学们的理解与信任，大事会讲“原则”，小事会讲风格，会“严于律己，宽以待人”，会严格要求自己，会“宽容”的看待他人的不足，会严谨认真而又不失幽默。（二）：班干部的工作艺术班干部的工作艺术2：以诚待人—精诚所致，金石为开以理服人—有理有节，心悦诚服，晓之以理，明之以义以法治人—因人制宜因时制宜因事制宜3：学会自我批评—勇担责任，批评要从自我做起；班干部的工作艺术4：“我为人人，人人为我”—树立团队精神，培养主人翁责任感；5：不断学习，与时俱进；6：忌自作聪明，忌滥用权利，忌以私情管理；7：班干部要乐观开朗、稳重，乐观开朗才能接触到更多的同学，赢得群众基础，稳重才能让同学们信任；班干部的工作艺术8：班干部要有责任心，不是在出现问题以后来处理，这样任何一个同学都会，不仅不能让同学们产生信任感，反而会觉得你早干什么去了，班干部的出人之处在于防患于未燃，及时督促有可能疏忽的，班干部应尽责；9：要团结一群人，赢得更多人的信任，但也要尊重少数人的意见。班干部的工作艺术（三）：班干部必须处理好的几种关系1：如何协调学生和老师之间的关系；2：如何处理好学习和工作的关系；3：如何协调和其他班干部的关系；4：如何处理好管理者和被管理者之间的关系。班委的工作是管理与沟通，这几个关系处理的是否得当，是班委工作成败的标志班干部需处理好的关系1：以身作则，率先垂范，起表率作用。2：大事讲原则，小事讲风格，有坚定的立场。3：具备开拓创新精神，班务工作需要胆大、心细4、努力做到：“四勤”腿勤、手勤、嘴勤、脑勤（四）、注意事项当好班干部的注意事项答：我认为黄荧最负责。同学1的原因：他每天都会检查卫生，很负责。尽量使班级不扣分。同学2的原因：每次班级被扣分，都是他收烂摊子。答：我认为屈闻鑫最负责。同学A的原因：她管得很严，管得好。同学B的原因：当学习委员当得很负责。同学C的原因：以身作则，学习很努力。有主见。答：我认为温启军很负责。原因：没原因，就是觉得他人好。答：我认为徐波最负责。原因：负责。比较有主见。答：我觉得曾文远最负责。原因：他每天都准时打迟到。很公正。答：我认为陈克勤最负责。原因：她很负责，检查卫生很负责，有时还跟着一起打扫。问题二：你认为我们班班干部存在哪些问题？同学一：有些班干部根本不管班上的事情，有些自己都不遵守班规。同学二：有些组长在晚自习自己都在讲话，扫地时自己不认真，还在玩。同学三：不负责，说空话，乱骂人。同学四：滥用职权，打击别人。同学五：班级打迟到时，班干部放水。同学六：看他不爽。同学七：扣分太严重，无法接受。同学八：不管纪律，玩忽职守。……六、我们需要改进的问题（一）、我们需要改进的问题1、事情分不清轻重缓急2、如何充分发挥班干部的作用：班干部不懂如何指挥班级，班干部不懂如何把握分权3、项目承包运行的困境：不会干自己分内的事。4、班干部的作秀与实干问题：实干是基础5、工作中紧急事情与上课冲突问题：要履行请假手续，但是不能乱请假6、工作与平时学习的问题：不懂得利用零碎时间7、如何融进宿舍、班级同学的问题：不懂放下架子，其实很危险，要适应多重角色转变8、如何获取上级支持，特别是老师支持的问题9、如何看待学生中的“怪才”、“怪人”、“特殊个人”：少些自以为是，多些宽容。10、正确认识现在团队与未来人生发展问题：珍惜自己的战友11、喜欢拖拉，开会不准时12、如何正确认识付出与回报问题：少些功利心，多些平常心。13、工作要有反馈，要有头有尾。14、不要总是自以为是，更不要自以为什么都不是。15、不要乱猜忌别人，更不要恶意中伤。（二）与班级同学沟通中不应有的事项不理不睬冷淡敷衍出言顶撞傲暴成息语气不耐嫌弃对方酒与污水定律：酒与污水定律是指，如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。（三）、处理好务实和务虚的关系1、事情要脚踏实地的做2、做事分清轻重缓急3、处理必须做、想做、不可以做的事情4、注重宣传，善于总结（如何理解3分做，7分说）人很难预测到你将来真正要从事什么工作。在当班干部过程中要注意培养良好的工作习惯。认真，踏实的工作作风，以及是否学会了如何用最快的时间接受新的转变。这有具备这样的素质你才是不枉为班干部。八、班干部应具备的工作态度1、责任心2、谦虚心3、共赢心4、阿Q精神5、学习心态1、责任的心态A、应该清楚自己做些什么。B、只有做好自己分内的工作，才有可能再做一些别的什么。C、工作无小事，认真对待每一件事都算是大事，固守自己的本分和岗位，就是做出了最好的贡献。思考：为什么有些班干部获得上级的更多重视？领导是有惰性的，他愿意用那些用起来顺手的人。用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作，谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢？沟通也是一种成本。当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候，你就有了比别人多的学习机会，人人都喜欢聪明勤奋的下级。漫不经心的对待自己的工作最大的损失，就是将看似简单的事物性处理方式，分界成为长远发展的能力问题2、谦虚的心态任何事情都要谦虚，葡萄不熟才酸，人无知才傲。不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起....2、谦虚的心态3、共赢的心态小成功靠自己，大成功靠团队。狼的伟大在于团队合作精神。4、阿Q的心态我们无法改变风向，但我们至少可以调整风帆；我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心情5、学习的心态学习的痛苦是一时的而没有学习的痛苦是一辈子的1.要有目标和追求：2.经常保持微笑3.学会和别人一块分享喜悦4.乐于助人5.并保持自己的一颗童心6.学会和各种人愉快的相处7.保持幽默感8.学会宽恕他人