端午节活动商业活动方案(案例)（精选4篇）

端午节活动商业活动方案(案例)（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“端午节活动商业活动方案(案例)（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！端午节活动方案1端午节活动方案为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我行将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导银行员工珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。二、活动时间20xx年x月x日至x月x日。三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌1谣传唱、织香袋等活动，引导银行员工深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使银行员工用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织银行员工志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。3、开展银行洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织银行员工进行银行大扫除，整理个人卫生，增强银行员工的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。积极组织银行员工将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与2“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近银行员工的活动项目，增强银行员工参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。银行端午节活动方案（二）在端午来临之季，根据xx信用卡的消费类别---单笔消费和分期消费，以及现有的合作商户，从衣，食，住，行，为客户提供全方面一站式服务。一、活动目的给xx银行的信用卡用户带来更多消费便利和优惠；丰富传统节日的庆祝气氛，刺激消费；利用现有资源，调动清谈时段的营业潜力；凝聚消费合力，调动全民积极性，一站式捆绑消费；活动对象：xx市现有签约信用卡（含借记卡）用户二、活动时间320xx年x月x日至x月x日。三、活动地点xx银行。四、活动内容（一）迎端午，送“新”情1、活动内容：20xx年x月x日至20xx年x月x日，凡持20xx年新申请xx信用卡（准贷记卡、贷记卡）消费，单张卡片刷卡消费满三笔，每笔刷卡满99元，即可获赠特百惠时尚水杯一个，活动期间每卡限领一个。2、兑奖流程：领奖地点：xx银行营业部银行卡中心一楼专柜；领奖方式：持卡人需凭20xx年新申请xx信用卡、POS签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取；兑奖时间：活动结束后，持卡人可于20xx年x月x日至20xx年x月x日（节假日除外）到指定地点兑奖。3、注意事项：活动期间每卡限领一次；奖品数量有限，4先到先得，赠完即止。（二）“端午乐百姓，xx福万家”端午节购买商品碰到”钱紧”怎么办？为xx信用卡持卡用户在节假日能更加方便的购买自己称心如意的商品，特在端午期间，为各信誉记录良好的用户提升临时额度，以满足假日的刷卡需求。临时额度期限截止至20xx年x月x日。若xx提供的临时额度还满足不了用户的需求，还可以致电到xx银行客服，银行将可以为用户再提升临时额度值。银行端午节活动方案（三）农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强大家的动手能力，了解xx地区悠久的传统文化，以我们银行员工的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。一、活动目的5屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。二、活动形式现场制作香囊；现场进行文化知识的问答。了解雄黄酒；现场问卷调查——端午节文化知多少；小小心理测试——你是哪种粽子。三、活动时间待定。四、活动地点xx银行侧门边的空地。五、活动内容61、制作香囊民俗学家撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。大家自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给领导同事表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。材料：药店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等）、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和xx银行员工自己做的香囊。注意点：针线要注意妥善保管。2、现场知识问答7用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。操作：现场两名工作人员。大家先抽取几道问题，答对的有小小的礼品。3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给大家一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给大家雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。4、现场问卷有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。8这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我行同事对端午节的认识。5、小小心理测试——你是哪种粽子给大家一个的娱乐游戏，放松心情。六、活动可行性1、首先指导香袋制作的同事自己花了大量的时间研究这方面的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有清香的干花代替。3、我们行是xx类的银行，并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名著。我们的员工充满了对历史文化的好奇和热情，自己动手DIY，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。910端午节活动方案2我们的传统节日——端午县实验小学2018年“我们的传统节日”——端午节活动方案指导思想充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。二、活动目的1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2.感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。三、活动主题：“吟诵爱国经典传承端午文化”系列活动四、活动时间：6月11日-6月22日五、参与对象：全体师生六、活动内容：1.经典诗文齐诵读（1）时间：2018年6月15日（2）地点:运动场（3）主持人：陈运琴（4）活动议程：1讲述一个故事（3分钟）陈运琴、苏天莉负责诵读一段经典（6分钟）陈运琴、苏天莉负责宣讲活动意义（4分钟）石昌海负责（5）背景音乐：谭颖慧负责，图片收集：田如洪负责。（6）活动准备：制作一条宣传标语：县实验小学、四小2018年“吟诵爱国经典传承端午文化”主题教育，提前准备一块宣传展板，并制作一块“吟诵爱国经典传承端午文化”知识普及栏，由田如洪负责完成。2.主题班会宣讲活动“端午节知识知多少”：学生以“寻根溯源走进端午”为主题班会，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验，举行一次有关端午节的主题班会。（1）时间：2018年6月15日。（2）地点：各班教室。（3）主持人：各班班主任（4）主要内容：一是同学互相交流所知道的端午知识；二是以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析；三是讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情；四为学生讲解端午节的来历、风俗。3.亲子体验（包粽子、品粽子）活动一：学校里（1）时间:2018年6月15日14:30—16:10（周五）；（2）地点：一（2）班、二（8）班、三（6）班、四（1）班、五（7）班、六（6）班教室；（3）责任人：冯华丽、谭恩婵、任林艳、谯义文、冉茂财、王燕；2（4）活动形式：各班组织部分学生家长代表，自带包粽子的材料，开展包粽子活动，将包好的粽子，回家煮熟再分享。可以安排学生家长自带部分提前包好的粽子，用于活动中品尝，活动中一定要注意食品的安全。（5）活动要求：活动结束时，将活动开展图片于6月15日18:00前点对点传1056036889qq.活动二：在家里（1）时间:2018年6月15日（周五）——6月18日；（2）地点：学生家里（3）责任人：全体学生（4）活动形式：在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜；和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣,过一个有意义的端午节。（5）活动要求：活动结束时，将活动开展图片于6月8日18:00前点对点传到观龙舟比赛各班组织学生观看划龙舟比赛和端午节的电影。七、活动要求1.认真部署，广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。2.讲求方法，注重实效充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国3梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。3.活动结束后，各班及时上报相关图片资料。县实验小学德育处、少先队二0一八年六月十日端午节活动方案3端午节主题班会活动计划“弘扬端午文化，传承浓情粽香”——仙台镇中心小学“端午节”主题活动方案一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题：“弘扬端午文化，传承