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幼儿园业务工作计划(通用4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“幼儿园业务工作计划(通用4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园业务工作计划【第一篇】幼儿园业务工作计划一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》精神,以管理求生存,以质量求发展为宗旨,加强园本培训,进一步优化保教质量,幼儿园业务工作计划。把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念,渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。二、工作重点(一)、加强组织管理:实现个性化,智能化的管理,建立幼儿园主体型、组织型、创造型的管理模式,积极营造“团结、合作、求实、创新”。(二)加强教师队伍建设1、建设一支结构合理,素质良好,具有现代教育思想的师资队伍。2、加强幼儿园骨干教师的建设,充分发挥骨干教师的示范、引导作用,形成一批幼儿园教学骨干与特色教师。3、严格规范教师队伍,加强常规管理检查,加大教师评估考核力度,做到考核与奖惩挂钩,全面提高教师综合素质,规范礼仪行为。(三)加强学习和交流,将新理念落实到教育教学工作中。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动。三、工作目标和措施:(一)注重内涵发展,加大教师队伍建设力度。随着我园办园理念的转化,教师队伍也随之壮大,如何使一支更优秀的教师队伍更快更好地成长起来,是摆在面前的重大问题。为此,本学期我们在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作:1、抓学习、抓提高。一,是抓师德学习。这是提高师资素质,促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践密切结合,联系实际来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。二,是抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理论,了解新的提高教学质量的信息,我们要鼓励教师充分利用现代化信息技术开展学习。如观摩研讨、写教育笔记、教育沙龙等。三,是大力开展岗位练兵,工作计划《幼儿园业务工作计划》。开展教师基本功过关练习:带班教师继续攻破琴法,简谱,简笔画,舞蹈关(琴法以自弹自唱为目标);每周三四下午继续进行琴法,简谱,舞蹈。美术等培训。(每学期一个月时间)2、抓队伍建设目标管理。在抓队伍建设中,加强优秀教师培养,是不可忽视的。我们将继续以保教质量的全面提高为目标,继续组织教师听课、说课、评课等活动,指导教师的教育理念、教育行为上一个台阶。(二)狠抓落实,不断提高教学质量1、加大教师培训力度,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。(1)邀请幼教专家作教育讲座,使教师领悟现代教育形式,创造教育新模式,指导教育教学工作实践。(2)争取与创设多种学习机会。如组织教师到市、北京、等地参观、培训。(3)因园实际,开展好园本培训。主要内容:教育教学工作培训、组织幼儿游戏活动指导、备课、体能游戏与幼儿发展、新理念下的幼儿园区域活动等等。(三)优化育人环境,促进幼儿个性发展1、强化教育教学常规管理,重视家园联系。(1)建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,发现问题及时解决。(2)重视对个别幼儿的辅导,密切家园联系,召开家长会,提高家教园地的质量。2、强化幼儿常规习惯的训练,重视习惯教育。(1)加强对幼儿的品德习惯教育。(2)养成良好的学习、生活、卫生习惯,把幼儿良好习惯养成落到实处。(3)丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,能积极参与。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的春游远足、亲子运动会等,让幼儿在活动中锻炼成长。(四)、加强教育教学质量提高幼儿园效益1、强化常规教育细化每一环节的教学,注重习惯的培养。培养幼儿友爱、谦让、合作的精神,引导幼儿自主解决遇到的困难,重点培养幼儿阅读能力,提高训练表达与完整表达大致内容的能力和讲述故事的能力。大量开展以游戏促进教育的活动,要求教师多用鼓励的语言教育孩子表扬孩子。2、开设钢琴,美术,舞蹈特长班,使幼儿得到全面发展,充分发挥幼儿的主动性,为幼儿创造表现自我的机会,增强幼儿的自信心和荣誉感。充分利用本学期节日,开展丰富多彩的主题活动和亲子游戏。对表现优秀、突出的幼儿,幼儿园将选送参加社会活动,充分展示本园风采。3、加强特色教学力度:蒙氏数学和亿童音乐教学。(先培训后进入课堂)(五)、家园共育开展有特色的家园共育,展示教育的新内涵,充分发挥家长开放日活动的作用,调动家长的积极性。开设班级家长园地,有针对性的向家长宣传科学育儿、教养的知识。密切家园联系,让家长及时了解幼儿在园生活及在家表现,主动吸收家长意见和建议,促进幼儿个性发展,提高家长满意率。总之,本学期的工作,我们继续以幼儿为中心,以质量为根本,以发展为主旨,全面提高幼儿园的业务水平。秋季幼儿园业务工作计划【第二篇】2016年秋季幼儿园业务工作计划在炎炎的夏日里一个暑期就这样匆匆的结束了,我们将迎来2016年秋季新学期的开始。蓦然回首,一直以来我园坚持《幼儿园工作规程》和《纲要》《指南》为指导,坚持把学《纲要》和《指南》的精神落实到我们的教学管理之中,全面贯彻教育工作会议精神,转变教育思想,大力推进幼儿园素质教育,强化管理,优化环境,全面提高保教质量,深入开展科研工作,努力探索幼教改革新途径。在以上的内容当中,2016年的春季工作还存在一些不足之处。如:1.在师资队伍的建设上忽略了集体注重了个人的发展,导致了老教师们的懒惰性,幼儿教育水平得不到很好的发展,而新教师在工作中突显了个人积极性,认真学习,向有经验的老师取经,使自己很快融入到幼教行业。2.在教研这块儿,园里成立了教研小组,但在教研的实施上和策略上没有一个固定的时间和交流。如游戏化早操的创编有教研的主题,但实际的教研流程未能呈现出来,教研成员有带头作用有理解,但其它参与人员全在教研人员的指挥当中去完成,根本没有正确的认识教研的主题和内容。3.在半日活动观摩当中,我们忽视了幼儿教育学习当中的“师徒结对”的好方法,只是一味的通过培训,通过个人的理解去实施开展活动,导致了开放课程很多老师详案的规范、目标的确定、特别还有户外的开展远远不够。结合以上工作中的问题,在2016年秋季工作中,我们逐月的安排好学期工作,让老师们有计划、有目的得完成学期工作。一、幼儿园秋季学期重大事件安排表:二、具体目标和措施;1.开学第一周,我们将由上至下制定各项计划如:园务培训(新学期班级管理及常规培训学习、班级管理技巧、幼儿的常规建立、新生入园情绪安抚技巧等)各班学期教育教学工作计划,班务工作计划,九月份教学月目标,月主题卡,月建构图,周计划的制定等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保计划认真的实施,每周业务人员将认真检查班级和教师的教育教学工作和教案,幼儿观察记录,期中将在学期考核基础上全面对每个教师进行考核。2.随着教育事业的改革发展,我们应把科研教研实施起来,我们应懂得教科研的重要性,要知道“科研兴园”是幼教事业发展的重要途径。教研工作中以教师为主体,教师的教育活动为研究对象,而在本学期里幼儿园教研工作是以户外大游戏为主体,以游戏的开展为基础,有计划,有目的来提高我园的区域游戏活动,在教研工作中鼓励教师自我发展,自我超越。在本学期里我们将全园开展户外大型区域活动的研究,以园长为课题负责人,确立好课题研究员,小、中、大教研组组长(),制定并开展《户外大游戏课程》主题教研课题,9月20日张园长将组织全体教师接受对户外大游戏活动的培训;9月27日教研组长对自己收集的大型户外游戏资料进行汇总交流,全体班级教师进行旁听学习;10月11日各年龄组教研组长组织年龄组成员学习交流,确立好户外大游戏研究主题和实践班级。集体研究时间每周二中午12:30,集体户外游戏开展时间由各年龄组教研确定。在这样的教研活动中,经过反复的研讨,使全园的教师懂得了教研的重要性,共同活动的设计与实施,选择性活动的特点和理念等,为幼儿园的大型户外游戏的开展和实施提供了理论知识条件。3.强化自身建设,努力提高教师教育教学整体水平,教学工作中重备课,备好课是上好课的前提和关键,每周五中午12:30作为教师集体备课时间。以“师徒结对”,“以老带新”的方法引导老师相互学习,相互进步。制定好下周教育教学计划和教师们的备课,教师对教学活动做好充分的准备,避免无教案,无教具上课现象。加强教师反思能力,在实践学习,在反思中提高,教师要随时审视自己的教学行为,调整策略实践反思,在自己反思的基础上及时记录,每周写教学随笔1篇,每月写教学反思1篇,以提高教师的教育教学能力和写作能力。三.充分利用家长、社区资源,努力构建和谐家园。利用多种形式与家长多交流、多联系,促进家长工作有效的开展。1.开学第一周各班级以电话的方式开展好家园联系工作,写好家长工作计划,组织开展好学期家长会(让家长知道本学期班级的教学工作是什么?需要配合的工作有哪些等等)2.每一周班级老师通过对幼儿一周观察进行记录,及时的与家长交流,同时班级教师两周一次书写家园联系册与家长交流,做好家长的反馈工作,及时了解家长的意见和建议,改进各项工作。在本学期里,本园以“爸爸妈妈进课堂”“家长开放日活动”“早操展示活动”等等,让家长了解我园教育教学工作,形成家园互动,提高幼儿园的知名度。重视家园联系,搞好保教工作。四.搞好班级常规教育教学工作学期中,各班教师遵循学期教学目标,教学工作月目标即月主题教学活动内容,周目标等开展教育教学工作,认真组织幼儿的一日教学活动。活动中遵循幼儿发展及学习特点,本学期是冬季随着天气的变化,我们将户外活动融入到一日活动当中,使幼儿在玩中学,学中玩。(主要开展的户外活动以“以老带新”的方法进行活动,主班教师上示范课,配班教师通过学习在全园开展开放日展示活动)时间在9月初进行。同时结合主题教学活动内容,班级教师可根据班级教学课程对班级每月设计主题墙饰。教育教学工作中,各班级教师要认真做好幼儿成长观察记录,对幼儿进行全面的观察记录,全面了解幼儿的发展情况,使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面和谐发展。在幼儿教育行业,不管是教师还是园内的工作都是要有计划有目的这样的工作才能很好的开展,通过以上的目标和实施策略才能看到老师们的成长,才能让老师的专业知识得到提高。因此通过教师们的成长,在期中(12月底-元月中旬)我们将组织教师进行技能大比拼,可以从美工、运动方面来进行活动。让教师们相互的学习相互的成长。幼儿园业务工作计划【第三篇】一、上学期分析回顾在二期课改的大背景下,我园也积极开展了二期课改的实践活动,通过我们大家的努力,教师们新的教育观念正逐步在教学实践中体现出来,幼儿园业务工作计划。如:老师关注了环境创设对孩子的发展价值,树立了幼儿的发展观,体现以幼儿发展为本,在工作的实践中能关注孩子的学习方式、学习态度及习惯方面的培养,并能在教学过程中开始观察和回应幼儿,但观察、回应策略和有效性驾驭能力仍有待于提高。老师们积极投入教育科研活动,不断拓展和延伸我们的研究主题和研究内容。在一日活动中老师对课程平衡性的把握比较薄弱,尤其是在生活、游戏两方面的课程与其他课程的平衡。在班级常规工作方面,老师更要重视如何有效的培养幼儿“持久性”的发展。从教师的师资结构来看还是有些偏差,出现了教师专业发展不平衡。二、指导思想:继续以贯彻、落实、推进上海市二期课改为核心,我园以“生活教育理念”特色和市、县教育工作会议精神为指导,进一步落实科学发展观。以教育科研为先导,积极推进新课程实施、不断转变教师教育观念,提升教师的专业能力,以幼儿发展为本,结合本园实际,加强“教”和“学”的研究,提高教师保教能力,稳中求进,推动幼儿园保教质量,促幼儿健康发展。三、工作目标1、建设一支高素质的教师队伍,加强业务学习,加强职业道德教育,在业务上精益求精,敢于改革创新,适应时代的要求。2、加强新课程研究,在实施新教材的过程中关注课程的平衡。3、以与
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