群众教育活动具体实施方案（精选5篇）

群众教育活动具体实施方案（精选5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“群众教育活动具体实施方案（精选5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！群众观点和群众立场主题教育的实施方案1商市农党发201110号中共商洛市农技站支部委员会关于开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案的报告市农业局党委：现呈报中共商洛市农技站支部委员会《关于开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案》一份，请审阅。中共商洛市农技站支部委员会二〇一一年六月八日关于开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案为进一步贯彻实践胡锦涛总书记提出的“以人为本、执政为民”理念，根据市农业局党委《关于印发的通知》（商市农党发201111号）精神要求，市农技站支部决定在全站党员干部职工中广泛开展群众观点和群众立场主题教育。根据我站实际情况，特制定《中共商洛市农技站支部委员会关于开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案》如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话和市委市农业局党委文件精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使广大党员干部特别是领导干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进我市农技推广工作提供有力保证。二、参加对象单位全体党员干部职工，重点是党员领导干部、各组室负责人。三、时间安排及工作步骤（一）学习讨论阶段（5月中旬至6月上旬）通过本阶段的学习，使广大党员干部特别是领导干部自觉增强群众观点，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。学习讨论要做到“六个一”：站支部全体成员开展一次集中学习活动；站领导干部紧扣“以人为本、执政为民”，带头讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动，用身边人、身边事教育引导党员干部；组织党员干部围绕“如何贯彻群众观点、群众路线和群众立场”、“如何增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动商洛农业率先突破发展”等问题，开展一次集中讨论；党员干部撰写1篇心得体会；组织一次群众观点、群众路线和群众立场理论教育知识问答或党风廉政建设相关规定竞答活动。重点学习内容包括：胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话和人民日报系列评论；省委书记赵乐际在省纪委六次全会上的讲话；市委书记魏增军在市纪委六次全会上的讲话；学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》；中纪委、中组部、中宣部编印的《论党的群众工作—主要论述摘编》、《陕西省损害群众利益责任追究办法》；《陕西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《商洛市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等。（二）分析检查阶段（6月中旬到6月底）重点开展“五查五看”：一查群众观念是否牢固，看有无不尊重群众，不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿，不顾群众利益的行为发生；三查工作作风是否扎实，看有无庸懒散现象，或对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管；四查是否严格按照法律法规和政策开展工作，看有无特权思想，或违规操作、粗暴执法，甚至滥用强制手段，或其它违法违规问题；五查是否做到廉洁勤政，看有无与民争利，甚至以权谋私等问题。（三）整改落实阶段（7月上旬到7月中旬）1、切实改进工作作风。积极创建学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型机关，落实和完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、为民服务全程代理制等，推进领导干部作风建设。加强对干部作风状况的抽查检查和明查暗访。确保以良好的作风凝聚民心，推进发展。2、着力为群众解难事、办实事。坚持问政于民、问需于民、问计于民，组织开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研，准确掌握群众所思、所盼、所忧，认真研究解决群众的利益诉求。落实党员干部联系群众制度、帮扶困难群众制度、定期上门入户征求群众意见制度、定期同群众对话谈心制度和为民服务承诺制。落实局党委安排的局属单位领导帮扶一户困难群众、牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、纠正一件损害群众利益的突出问题、为困难群众办一件好事实事的包抓责任制；落实局党委安排的一般党员干部开展结对帮扶的“双联双建”活动。3、不断健全完善长效机制。结合新形势下群众工作的新情况、新特点，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化。探索建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制，加大党务公开、政务公开和公共企业事业单位办事公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权等机制，进一步密切党群干群关系。四、有关要求一要高度重视，加强领导。站支部要把开展群众观点和群众立场教育活动作为一项重要任务来抓。首先要成立由单位一把手领导亲自挂帅各组室领导参加的领导小组，根据实际情况，制定具体计划安排，有针对性地开展教育活动，安排专人具体负责落实，确保此项活动顺利开展。二要切合实际，促进工作。要把握重点，选好载体，创新形式，注重实效，将主题教育与庆祝建党90周年相结合、与创建“文明站所”、“五型机关”和“为民服务、创先争优、树旗争辉”活动相结合、与开展“双联双建”以及领导干部“大下访”活动相结合、与创建“文明行业示范点”和“农民群众满意站所”活动相结合、与自身业务工作相结合，切实抓好落实。三要强化责任，严格考核。加强监督检查，强化查究问责，对各种不符合、不适应甚至违背以人为本、执政为民要求的行为要坚决纠正、严肃查处。群众观点和群众立场主题教育实施方案2群众观点和群众立场主题教育实施方案为深入学习贯彻落实中央关于践行以人为本、执政为民的要求，进一步加强我校干部作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，根据市区委《关于在全市党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案》精神要求，现就在全校党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育（以下简称“主题教育”）制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，引导广大党员干部特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政，情系民生、维护民利、凝聚民心，把“以人为本、执政为民”理念落实到学校的各项工作之中，为全面促进我校教育事业事业健康发展提供有力保证。二、参加对象我校全体党员干部，重点是行政领导干部。三、时间安排及工作步骤主题教育从2011年4月开始至6月底结束，分以下三个阶段进行。（一）动员学习阶段：（4月至5月）1、制定方案。结合实际，研究制定主题教育实施方案，成立领导机构，明确活动要求。2、广泛动员。召开班子成员会、党员干部会，传达市、区会议精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员干部参与活动的积极性。3、学习研讨。要采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话和人民日报系列评论，省委书记赵乐际在省纪委六次全会上的讲话，市委书记魏增军在市纪委六次全会上的讲话，县委书记雷雨在县纪委六次全会上的讲话；学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》；中纪委、中组部、中宣部编印的《论党的群众工作----主要论述摘编》、《陕西省损害群众利益责任追究办法》；《陕西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等重要文件。通过本阶段的学习，使我校党员干部自觉增强群众观点，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。学习讨论要做到“六个一”：党组织班子成员开展一次集中学习活动；党组织负责人紧扣“以人为本、执政为民”，带头讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动，用身边人、身边事教育引导党员干部；组织党员干部围绕“如何贯彻群众观点、群众路线和群众立场”、“如何增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动我校发展”等问题，开展一次集中讨论；党员干部撰写1篇心得体会；组织一次知识测试。（二）分析检查阶段（6月上旬）1、认真对照检查。组织全体党员干部特别是领导班子认真进行对照检查，重点开展“六查六看”：一查群众观念是否牢固，看有无不尊重群众、不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查决策是否切合实际、群众是否满意，看有无不顾群众意愿、损害群众利益的行为发生；三查工作作风是否扎实，看有无形式主义表现及庸、懒、散、满、浮、虚等问题；四查是否严格按照法律法规和政策开展工作，看有无官僚主义和特权思想，或违规操作、粗暴执法、违法执法甚至滥用强制手段等问题；五查是否做到廉洁勤政，看有无贪图享乐、奢侈浪费现象及与民争利甚至以权谋私等问题；六查精神状态是否良好，看有无精神萎靡不振和工作不负责任、不思进取、消极应付的现象，或不以大局为重，工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等问题。2、召开专题民主生活会。各级领导班子要召开专题民主生活会，每名成员要联系班子和个人的思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从政等方面存在的问题，逐一对照检查，进行深刻剖析，认真开展谈心活动，进行批评与自我批评，明确整改重点，提出整改措施。民主生活会情况要在一定范围内向党员干部和群众通报。3、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本地本单位开展主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。（三）整改落实阶段（6月中下旬）1、制定整改落实方案。针对群众反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。2、集中解决突出问题。要把保障和改善民生作为贯彻“以人为本、执政为民”的重点，注重从人民群众反映最强烈的问题抓起、从人民群众最不满的地方改起、从人民群众最期盼的事情做起，集中解决群众反映强烈的突出问题，查处损害群众切身利益的典型案件。领导干部要带头深入基层为群众服务，每个领导干部都要帮扶一户困难群众、牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、纠正一件损害群众利益的突出问题、为困难群众办一件好事实事。一般党员干部开展结对帮扶活动，力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决；对解决问题效果不好，群众不满意的，要重新进行整改。突出问题整改落实情况要以适当形式公开，接受干部群众监督。3、着眼建立完善“以人为本、执政为民”的制度体系。认真总结主题教育中创造的好做法，好经验，积极创新社会管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。完善重大工程项目和重大政策评估机制，严格决策失误纠错机制和责任追究制度；保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群关系；要针对主题教育中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理