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绿色学校工作计划精选4篇【导读引言】网友为您整理收集的“绿色学校工作计划精选4篇”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!绿色学校工作计划【第一篇】绿色学校工作计划为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的环保意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。四、主要措施:(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。学校创建“绿色学校”领导小组名单为:组长:刘俊安副组长:赵书印金保泉成员:张兆生麻召军张兆席万桂锋2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。4.定期召开专题会议,推动校环保工作。(二)完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学实验室和物理实验室建设(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。绿色学校工作计划【第二篇】太白初级中学“绿色学校”创建工作计划一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,以创建马鞍山市“特色学校”为契机,提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,强化队伍建设,彰显办学特色,坚持以人为本,构建和谐校园,更新观念,提升内涵,积极推进课程改革,扎实提高教育教学质量。二、创建目标1.创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。2.教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。3.创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、主要措施(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组。明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,教导主任主抓,班主任紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、团委和少先队等各项活动中。2.强化领导核心,建立以班主任和各学科的教师为骨干的教管机制。3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议,促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立,推动校环保工作。(二)完善环保队伍建设1.定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。2.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。3.发挥班级环保小卫士、文明监督员作用,成立环保兴趣小组。(三)大力开展宣传,促进全社会环保意识发展1.设立宣传栏,在各班级设立宣传角,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣传活动。2.成立监督小组。在学校文明监督岗的基础上,组织环保监督小组,对全校师生的日常行为进行文明监督,并落实责任制,坚持长久进行环保活动。(四)寓教育教学于活动中渗透环保教育。各教研组安排专题教研活动,设计环境教育渗透课教案,不定期组织环境教育观摩课;各班定期举办绿色教育专题班会;组织人员,广泛搜集校内外环境教育素材,丰富、完善环境教育内容;组织学生观看环保知识教育,自然经济、人文地理结合起来,对水土保持、水文监测和防止洪涝、干旱等自然灾害提出建议;生态系统为核心,指导学生撰写生物保护小论文。在学生中形成环保氛围,并带动社会和家庭成员,积极参与环保宣传,调查和监督活动。在环境教育中,注重培养学生的文明卫生习惯和健康科学的生活方式,教育学生不仅要学会学习,更要学会生活,学会做人。向师生发出倡议书,号召每个师生爱护生态环境,珍爱绿色和生命,节约能源,爱惜资源,保护公共环境。开展“保护环境珍爱生命”主题活动。在六月“世界环境日”时,开展“保护环境,珍爱生命”系列活动,使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系。可持续发展意味着节约能源,控制排污。我校加强节能、节水、节约资源等方面的环境管理,制定一系列规章制度,把各科室部门、各年级主要负责人作为第一责任人,全面负责本部门的节能工作,学校采取有力措施,在学生管理上,要求人人参与环境管理,从身边小事中领悟可持续发展的真谛。积极组织班主任特别是年轻班主任参加各级专业培训;鼓励班主任在日常工作中,进行个案分析和问题分析,探讨德育工作的规律,提高班主任的工作水平。强化学生行为规范养成教育。改善学生的行为习惯,提高学生的思想道德素质,严明校纪,优化校风。精心设计学校体育科技文化节活动,引导学生摒弃庸俗,追求高尚、高雅的文化风尚。(五)加强校园环境建设充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。环境保护是我国的一项基本国策。认真领会创建“绿色学校”的精神实质,高度重视环境教育工作,是提高师生环保意识,搞好校园绿化工作,培养跨世纪人才和实现可持续发展的一项战略措施。各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证本计划深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。太白初中2010年3月绿色学校工作计划【第三篇】为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。四、主要措施:(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。学校创建“绿色学校”领导小组名单为:组长:田淼副组长:曹卫国严国章成员:王德胜魏方平谯延春邱小春陈文杰王家勇程兴全陈旭东韩贵华李昌林等2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。4.定期召开专题会议,推动校环保工作。(二)完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学实验室和物理实验室建设(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环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