中学生“我的未来谁做主”观后感

中学生“我的未来谁做主”观后感《我的未来谁做主》是一部励志电影，主要讲述了班主任和三个同学的故事。影片一开始，三个学生因为父母的教育方式产生了集体逃课的想法。林志月的父亲想让他报医学院，欣怡的父母想让女儿当歌手，但金欣的父亲不要求他学多少单词，只要能开发票就行。姚老师得知情况后，对学生及其家长进行劝说，最终使三名学生返回学校。此外，姚老师还利用第二课堂给学生们讲科学，在人们认为一个语文老师就应该教语文而不应该插手科学的时候，她却带领着他的学生制造水火箭，并使他的梦想实现了，报考了中科大的少年班，制造了火箭。从这一个个的事例中，我深刻的体会到，姚老师真是一个好老师。她会教育学生懂得学生的爱好，兴趣是最好的老师，她会理解学生，懂得梦想对一个学生的重要性。我从她的一言一行中所了解到，她是一个信守承诺的人;她说，带领学生做水火箭，她就带领学生做水火箭，她也是一个坚持不懈的人;她做了100多次的水火箭实验，而她更是一个热爱祖国，热爱科技的人;她号召学生为科学院捐款，还提出最科学的思想。倡导学生树立伟大的人生目标，奋发图强。梦想是灌溉生命的苗，梦想使苗长出生命的树，梦想使树开出生命的花，梦想使花结出生命的种子。梦想就像春天孕育着生命的希望，梦想就像夏天开出希望的花朵，梦想就像秋天收获希望的果实，梦想还像冬天埋下希望的种子，所以从现在开始让我们树立远大的理想，为中华民族的进步与发展出一份力，为我们的中国梦出一份力，少年强则国强。