房屋2建筑平面设计

房屋建筑学教学课件主讲：崔景院系：建筑与机械工程系第2章建筑平面设计房屋建筑学第2章建筑平面设计2.1概述一、建筑空间的组成:使用空间+交通联系空间主要使用空间辅助使用空间水平交通空间垂直交通空间交通枢纽二、建筑平面设计：单个房间平面设计+平面组合设计住宅平面图使用空间使用空间交通空间2.2主要房间的设计房间分类和设计要求（1）生活用房间：起居室、卧室、宿舍、招待所等。（2）工作学习用房间:办公室、值班室，学校教室、实验室等。（3）公共活动房间:商场营业厅、剧院、电影院观众厅、休息厅等。使用房间设计的要求：（1）房间的面积、形状和尺寸（2）门窗的大小和位置（3）房间构成应结构布置合理，施工方便（4）空间和构件细部，考虑人们的审美要求第2章建筑平面设计2.2.1房间的面积第2章建筑平面设计1.房间的面积组成—家具设备所占面积使用活动面积房间内部交通面积实际设计采用面积定额2.2.2房间的平面形状1.常见形状：矩形、方形、多边形、圆形等。一般要求的民用建筑房间形采用矩形一些有特殊功能和视听要求的房间2.2.3房间的尺寸--开间及进深1）房间的使用要求---家具设备的布置要求良好的视听效果2）采光通风等环境要求3）精神和审美要求：1：1~1：24）满足结构布置和建筑模数要求：一般采用3M模数数列房间尺寸的确定：卧室的开间和进深采光的环境要求2.2.4房间的门窗设置1）门的宽度：单扇门≤1000mm，双扇门1200-1800mm，多扇门≥1800mm；2）民用建筑常用门宽度：分户门：1000-1200mm住宅卧室：900mm卫生间：700mm厨房：800mm阳台：800mm1.门的设置主卧室卧室主卧室卧室卫生间卧室卫生间卫生间卧室上下下上卫生间3)门的数量：使用要求:(600mm/100人)防火要求必设两个门:（人数＞50人，面积＞60m2）4)门的位置设置原则---面积小、人数少的房间-家具的合理布置缩短交通路线面积大、人数多的房间-通行简捷、疏散安全5)门的开启方式---平开门、弹簧门、推拉门卷帘门、折叠门、转门一般原则---内门内开、外门外开、大空间外开、小空间内开门的使用特点和开启方式门的位置门的关系取决于采光和通风要求：1）宽度：按窗地面积比确定，符合3M的倍数。2）高度：满足采光，立面效果。3）位置：照度均匀、通风流畅。2.窗的设置采光面积比=窗口透光部分面积房间地面面积例：教室6600mm×9000mm，采光面积比1/4~1/6（取1/5）。窗的总面积：6.6×9×1/5=11.88m²设三个采光侧窗：1.8m（宽）×2.4m（高），则：1.8×2.4×3=12.96m²11.88m²……满足要求窗的位置对通风的影响2.3辅助房间的平面设计第2章建筑平面设计2.3.1厕所设计1.卫生设备的数量：设备指标2.厕所的平面尺寸3.厕所的平面位置设计要求：位置隐蔽、使用方便、隔绝气味布置方式：集中布置公共厕所---设前室住宅专用厕所---通风设备辅助使用房间的人数设备数量、尺寸确定面积例：中学学生厕所设计：每层人数300人，其中男生150人，女生150人。女生按每25人设一个大便器计算，男生按每50人设一个大便器和1000mm长的小便槽（或一个小便器）计算。女厕：150÷25=6个（大便器……隔间）男厕：150÷50=3个（大便器……隔间）150÷50=3（小便器或3000mm长的小便槽）外开门的厕所隔间的平面尺寸：900mm×1200mm设计如图：女厕2.3.2厨房设计1.厨房设备---洗涤池、案台、灶台及排烟装置等2.设计要求足够的面积，保证必要的操作空间;应有直接采光和自然通风;3.布置方式----单排、双排、L形、U形2.4交通联系部分的平面设计第2章建筑平面设计2.4.1走道的设计1．走道的分类---使用性质1）交通型--2）综合型--2．走道的宽度：人流通行；家具设备的运行；安全疏散；走道性质；门的开启方式；3．走道的长度：组合房间的需要防火要求4.走道的采光与通风交通联系部分的分类：水平联系：走廊、过道。垂直联系:楼梯、坡道、电梯、自动扶梯等。交通枢纽:门厅、过厅等。1．走道的宽度：疏散走道和楼梯的最小宽度不应小于1.1m;中小学教学用房走道净宽度：内廊不应小于2100mm;外廊不应小于1800mm;行政及教师办公用房不应小于1500mm.例：中学教学楼，内廊式，每层人数300人,走道宽度：0.75/100×300=2.25m2.1m即走道净宽度应大于2.25m（学校建筑一般可考虑为2~3m）2．走道的长度：根据建筑性质、耐火等级、防火规范等规定，其主要是控制最远房间到安全出入口的距离。2.4.2楼梯的设计民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分为主要楼梯、次要楼梯、消防楼梯等。宽度:按通行和防火要求确定。1、楼梯的宽度使用要求、防火要求一般应设置两个及两个以上楼梯。二层或三层的建筑（医院、疗养院、托儿所、幼儿园除外）符合下表要求时，可设一个疏散楼梯。2、楼梯的位置主要楼梯位于主要出入口处较明显处次要楼梯位于房屋的转折、交接处3、楼梯的数量耐火等级层数每层最大建筑面积（m2）人数一、二级二、三层500第二层和第三层人数之和不超过100人三级二、三层200第二层和第三层人数之和不超过50人四级二层200第二层人数不超过30人只一个疏散楼梯的条件2.4.3门厅、过厅1．门厅的类型：交通型综合型2．门厅的面积（按面积定额计算）3.门厅的布置形式（对称式和非对称式）主要出入口处的内外过渡、人流集散的交通枢纽。旅馆大厅4．设计要求1）位置明显突出，尽量在主要构图轴线上，成为建筑的构图中心；2）导向明确、简捷畅通，避免人流交叉干扰3）良好的疏散能力门厅对外出入口的总宽度≥通向该门厅的走道宽+通向该门厅的楼梯宽4）公共民用建筑一般其安全出入口至少应设2个。门厅外开门或采用弹簧门扇；5）良好的天然采光，适宜的空间比例关系2.5建筑的平面组合设计第2章建筑平面设计2.5.1功能要求—设计的核心1.功能合理的功能分区1）主次关系见图2）内外关系见图3）联系与分隔见图2．交通流线的组织见图思路：功能分区→功能分析图→平面组合设计2.5.2结构要求（常用结构类型)1．墙承重结构见图2．框架结构见图3．空间结构:薄壳结构,网架结构,悬索结构见图2.5.3设备要求（简捷集中）见图2.5.4建筑造型要求（美观大方）2.6平面组合方式第2章建筑平面设计2.6.1走道式组合特点：空间并联，适用于宿舍、办公楼、学校、医院、疗养院等建筑双面走道式（内廊式）•单面走道式（外廊式）•沿房间两侧设置走道中学教学楼平面图特点：房间之间直接穿通，如博物馆、陈列馆、展览馆、公共浴室等。2.6.2套间式展览馆平面图特点：以大厅为主，辅以多个辅助房间的组合，适用如剧院、体育馆、电影院、某些菜场、商场、火车站、航空港等。2.6.3大厅式剧院平面图观众厅舞台门厅管理厕所展览馆平面图2.6.4单元式组合广泛用于大量性民用建筑，如住宅、学校、医院等。2.6.5混合式组合2.7建筑平面组合与基地环境的关系第2章建筑平面设计2.7.1功能分区与基地环境功能分区的原则:处理好“主”与“辅”的关系；处理好“内”与“外”的关系；处理好“动”与“静”的关系；处理好“清”与“污”的关系；2.7.2建筑物的朝向和间距1．朝向日照---高度角与方位角冬暖夏凉风向---冬夏季风向2．间距建筑物之间的距离，主要应根据日照、通风等卫生条件与建筑防火安全要求来确定。坡地房屋的日照间距原则：＜25%----平行等高线＞25%----垂直等高线2.7.3基地的地形条件（依山就势）平行等高线布置垂直等高线布置作业一：住宅平面设计一、设计条件：1.面积指标：平均每套建筑面积100～120m2。2.层数：4层。3.层高：3000mm。4.结构类型：自定。5.房间组成及要求（1）居室：主卧室14m2，单人卧室9m2两间，起居室：20m2，朝向好，直接采光通风，比例不超过1：2。（2）厨房：设案台、灶台（天然气）、洗池等，光线好、空气流通。（3）卫生间：设坐便器、淋浴及洗脸盆，尽量有直接采光。（4）阳台：每户设阳台一个,进深1.2~1.8m,设盥洗池。（5）贮藏设施：设搁板、吊柜、壁龛、壁柜等。作业一：住宅平面设计二、内容及深度：单元标准层平面图，布置家具设备，用AUTOCAD软件计算机制图，A3图纸一张。三、参考资料建筑设计资料集；住宅建筑设计原理；住宅方案图集等。谢谢大家!教学课件